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文档简介
五级下册科学课件间在流逝教科PPT
看不见,摸不着,不长脚,跑得快,只见它过去,不见它回来。猜猜看现在几点了?
钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;秒针转动一圈,表示时间流逝了1分钟……秒针时针分针一秒钟有多长次测试的平均值我国2006年成功研制铯原子喷泉钟600万年误差不到1秒时间的快慢是我们的主观感受。这节课我们有什么收获?只见它过去,不见它回来。次测试的平均值一分钟测试记录表这节课我们有什么收获?我国2006年成功研制铯原子喷泉钟600万年误差不到1秒只见它过去,不见它回来。这节课我们有什么收获?这节课我们有什么收获?在人类文明的发展进程中,人们是怎样认识时间的呢?在时钟没有发明之前,古人是用什么来计量时间的呢?钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;我国2006年成功研制铯原子喷泉钟600万年误差不到1秒科学家是这样定义一秒钟的:121234567891011感受秒的节奏估计一分钟121234567891011感受一分钟一分钟测试记录表被测试人:记录人:年4月日测试内容测试次数测试结果
次测试的平均值第一次一分钟
次第二次第三次……估计一分钟121234567891011估计一分钟估计10分钟、1小时:我们有哪些方法?能估计准确吗?
过去多长时间了?人类需要精确的计时工具!
时间有快慢吗?时间的快慢是我们的主观感受。只见它过去,不见它回来。时间的快慢是我们的主观感受。一分钟写字
一分钟默读钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;百川东到海,何时复西归;一分钟测试记录表时间的快慢是我们的主观感受。科学家是这样定义一秒钟的:只见它过去,不见它回来。国家授时中心5071铯钟组我国2006年成功研制铯原子喷泉钟600万年误差不到1秒次测试的平均值这节课我们有什么收获?五级下册科学课件间在流逝教科PPT这节课我们有什么收获?百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
在人类文明的发展进程中,人们是怎样认识时间的呢?在时钟没有发明之前,古人是用什么来计量时间的呢?
参考网站:时间科普网()时间博物馆
课外调查研究科学家是这样定义一秒钟的:
1967年第13届国际计量大会决定:铯(sè)原子Cs133基态的两个超精细能级间跃迁辐射震荡9192631770周所持续的时间为1秒。此定义一直延用至今。
国家授时中心5071铯钟组一分钟能做多少事?
一分钟脉搏一分钟心跳一分钟呼吸一分钟跳绳一分钟朗读一分钟写字
一分钟默读……古代计时器日晷圭表古代计时器---水钟常用计时器机械停表电子停表石英钟电子钟原子钟我国2006年成功研制铯原子喷泉钟600万年误
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