小学数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》教学课件3_第1页
小学数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》教学课件3_第2页
小学数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》教学课件3_第3页
小学数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》教学课件3_第4页
小学数学四年级上册《数的产生及十进制计数法》教学课件3_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数的产生及十进制计数法这样太不方便了古代各国都有自己的计数符号，你们对此有什么想法？

在公元八世纪前后，印度发明的数字传入了阿拉伯，在公元十二世纪又从阿拉伯传入欧洲，人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的，后来就叫“阿拉伯数字”.随着社会的发展，人们交流的增多，数字不同很不方便，逐渐统一成现行的数字.也就是现在这种通用的阿拉伯数字.阿拉伯数字的由来我们用来表示物体个数用的1，2，3，4，5，…，10，11，…都叫做自然数.

“0”的出现比较晚，人类开始只是数看得见的东西，对于看不见的东西是不数的，因此没有“0”这个数.随着生产和数字计算的发展，出现了“0”表示一个物体也没有.“0”也是自然数.

认识自然数1、这些自然数是怎样排列的？2、每相邻两个自然数的差是几？3、最小的自然数是几？有没有最大的自然数？想一想：相邻的两个计数单位之间有什么关系？

……个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿

亿级10101010101010101010每相邻的两个记数单位之间的进率都是十，这种记数的方法叫做十进制记数法.

比较个级、万级、亿级有什么相同的地方和不同的地方.相同点：每级都是4个数位，4个数位排

列顺序都是个、十、百、千.不同点：个级从右边起第一位是个位，表示多少个一；万级右边起第

一位是万位，表示多少万；亿

级右边起第一位是亿位，表示

多少亿.

我国总人口：1339724852人1.从高位起，一级一级的往下读；2.读亿级或万级的数时，要按照个级的数的

读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字；3.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或

连续有几个0都只读一个“零”.1.从高位起，一级一级的往下写；2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数

位上写0.

……个级数位计数单位万级个位十位百位千位万位十万位百万位千万位一（个）十百千万十万百万千万亿位亿十亿位十亿百亿位百亿

亿级1339724852小试牛刀判断：1.自然数没有最小的数.（）2.自然数没有最大的数.（）3.0是自然数.（）4.自然数的个数可以数出来.（）×√√×填空：1.亿位左边是（）位，千万位左边是（）位，26705000000中“6”在（）位.2.（）计数单位之间的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论