幼儿园争做四有好老师主题活动方案

争做“四有好教师”主题教育活动实施方案社会主义核心价值观，认真贯彻落实提出的“四有”好教师要求，争做党和人民满足的好教师，努力争做中华民族“梦之队”的筑梦人，结合学校工作实,打算在校内开展以“培育和践行社会主义核心价值观争做‘四有’好教师”为主题的教育活动，特制订本《方案》如下：一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持立德树人，严密结合党的群众路线教秉承坚决信念、敢于担当、为民效劳、清正廉洁的工作作风，坚持标本兼治、惩防并举、预防为主的方针，以解决当前师德师风方面存在的突出问题为突破口，着力建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良、党和人民满足的教师队伍。二、目标任务通过开展主题教育活动，促进教师自觉加强师德修养，乐观践行社会主义核心价值观，有效解决学校师德师风建设中存在的突出问题，弘扬师魂、端正师风、增加师德，塑造风清气正的教育形象，使教师成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，争做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心党和人民满足的好教师，三、活动内容一是开展习教师节讲话精神大学习活动；二是开展“教师的价值观”大争论活动；三是开展优秀好教师事迹报告、好教师影片展映活动；四是以“争当好教师”为主题，乐观开展师德演讲竞赛；五是开展“三提高”教育活动，开展提高德行修养、学识水平、育人方法的“三提高”活动；六是着力解决学校师德师风建设中存在的突出问题；七是以形式多样的活动讴歌、表彰涌现出的好教师，大力宣传与集中呈现宽阔教师宠爱教育事业、宠爱祖国、朝气蓬勃、奋勉有为的精神风貌。四、活动时间2018925日开头，20181230日完毕。五、方法步骤第一阶段：理论学习，提高生疏阶段〔2018925日—1030日〕。本阶段主要任务是通过学习，开展“教师的价值观”大争论活动，充分生疏开展“培育和践行社会主义核心价值观争做‘四有’好教师”活动的重要性和必要性，引导宽阔教师比照“四有”标〔一〕学习的主要内容重温社会主义核心价值观等相关文件；同北师大师生座谈会讲话；<中小学教师违反职业道德行为处理方法>的通知》《关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》《关于贯彻教育<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定><中小学教师违反职业道德行为处理方法>4.“构建高效课堂，提升教学质量”相关业务学问和先进的教育科学理论专著等书籍的学习。〔二〕具体活动安排每位教师要做好学习笔记；围绕“争做好教师”、“做最美的教师”和“提高课堂教学效率”等进展师德师风演讲、教学技艺展现等活动；开展“争做好教师”征文活动，通过校报和校园网站登载优秀征文进展宣传，加强师生之间的沟通与互动，使此项活动深入师生心中；此次项活动要与“三严三实”活动相结合，要求每名教师依据自身实际制定出《专业成长规划》，在全校范围内公示，自觉承受监视与评价；5.利用电子屏、播送、报纸等媒体大力宣传“争做好教师”相关内容和活动开展状况，让家长、学生主动参与到此项活动中来。其次阶段：自查自纠、梳理问题阶段〔2018111日—1130日〕结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多层面征求意见，梳理归纳出：一是影响当前教师队伍建设的突出问题和缺乏，二是在师德师风方面的不良现象和表现；三是学生、家长对师德师风方面的合理化意见和建议。认真开展“六查”活动。一查抱负信念，着重查是否坚持社会主义办学方向，是否全面贯彻党的教育方针，是否存在只教书不育人现象；购置校服等商业行为过程中吃回扣现象，有无收受学生或家长礼金、礼品等现象；三查工作纪律，着重查有无工作期间串岗谈天、迟到早退现象；四查严谨笃学，着重查有无在学历进修、晋级评比、论文评比中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象，有无存在“职业倦怠”，出工不出力现象；五查为人师表，着重查有无体罚或变相体罚，挖苦、挖苦、赶撵学生行为，有无行为失范、着装与教师职业不符、上课接听手机、吸烟、工作期间喝酒等现象。第三阶段：整改提高，建章立制阶段〔2018121日—20181230日〕〔一〕通过深入学习和对问题的梳理，深刻剖析师德师风问题产生的思想根源，教师之间要相互沟通，边梳理边整改。对梳理出来的问题要制定整改方案，要列出整改期限。教师要签订《师德师风建设承诺书》，要实行师德承诺和师德测评，健全师德师风建设的各项〔二〕活动安排围绕德行修养、学识水平、育人方法开展“三提高”活动；通过家长会向社会征集对学校的合理化建议；完善师德考核方法，签订《师德师风建设承诺书》六、活动要求〔一〕学校成立教育活动领导小组，园长负总责，分工明确。制定出学校《实施方案》和活动安排表。此次教育活动要从学校实际动身，认真学习、梳理问题，要结合社会主义核心价值观、党的群众路线教育实践活动进展，并渗透到教育教学中，重在整改提高，完善各项规章制度。领导干部要带头梳理，坚持高标准、严要求、出成果、见实效，不做外表文章，不搞形式，不走过场。〔二〕学校要准时总结和宣传本次主题教育活动的好阅历、好做法和取得的成绩，并通过各种媒体随时通报教育活动每一阶段进展状况，开掘、培育一批先进典型，开掘一批优秀教师事迹，鼓舞先进，鞭策后进，推动师德师风建设向纵深进展。〔三〕为确保教育活动取得实效，活动完毕后，学校将召开活动总结大会，对活动进展全面系统的总结，并将学校在活动中的先进典型事例进展推广。附件马山镇崮头小学幼儿园“培育和践行社会主义核心价值观，争做‘四有’好教师”主题教育活动领导小组园长：张衍民副园长：马建军后勤主任：王丹2马山镇崮头小学幼儿园“培育和践行社会主义核心价值观，争做‘四有’好教师”主题教育活动宣传口号爱就是教育，没有爱就没有教育。学高为师，身正为范。师德最朴实的生疏就是对学生布满爱心。以德立教，以德立身。