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文档简介
2023年防溺水宣传活动策划方案通用(7篇)2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇1)
一、活动目的:
1、加强对同学的游泳安全意识教育,提高同学对“防溺”教育重要性的熟悉
2、初步了解预防溺水的有关内容,提高每一个同学安全意识
3、使同学学会珍爱生命,学会自救的方法
二、活动内容:
1、溺水
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
2、20__年全国中学校生溺水大事:
(1)3月14日下午福建闽侯试验中学几个同学到闽江游泳,结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处查找,都没有找到。听说其次天发觉闽江边有个书包,然后下水打捞到孩子的尸体。
(2)4月11日上午10时30分,海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡,下午14时,定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡。
(3)4月20四川自贡贡井区成佳镇发生一起学校同学溺水死亡事故。
(4)4月23日下午,廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水,导致2死1失踪。
(5)4月26日,十四名流沙城西中学的同学(学校中考停课半天)约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩,到达三坑水库后,六名男同学临时打算到水库中游泳,后两名男生在游泳过程中沉入水中,打捞上来后经120医生现场确认二人均已死亡。
(6)4月26日,安徽省六安市一所学校6班级的多名男生各拘束家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,危险时刻4名已经脱险同学手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走。
(7)4月29日,安徽省安庆市大龙山中学初二同学王伟(化名)放学后,和两名同学结伴去家四周的池塘游泳。三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水沉没。两名爬上岸的同学见状大声向四周群众呼救。但为时已晚,王伟的遗体被群众打捞上岸。
3、安全游泳要求:
(1)不准私自下水游泳;不得擅自与同学结伴外出游泳;不在无家长的带领下游泳;不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域或水情险恶的地方游泳。
(2)严禁到山塘、河流、水库、建筑工地的积水畦地等危急水域玩耍、戏水,以免发生溺水事故。
(3)当发觉有人溺水时,不要盲目下水营救,而应马上报警,应大声召唤成年人前来营救,以免造成更多伤亡。
(4)如要去游泳,肯定要在家长的伴随下,到规范的游泳场所,才能去游泳。
4、游泳安全留意事项:
(1)游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
(2)要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳,必需先了解水情,水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
(3)下水前要做预备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避开消失头晕、心慌、抽筋现象。
(4)下水前试试水温,若水太冷,就不要下水。
(5)饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳,游泳时间不宜过长。
(6)不要在大浪和水流湍急的水域游泳,跳水前要摸清水中状况,水下状况不明时,不要跳水,浅水处跳水易造成伤亡。
(7)如遇险或抽筋,要及早举手呼救,保持冷静。
(8)娴熟把握游泳的技巧和自救方法,以及学会必要的遇险报警求救的方法。
5、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生?万一不幸遇上了溺水大事,专家介绍,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14
—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快。
6、溺水急救
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,溺水的急救方法:
(1)将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
(2)呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16-20次)进行,直至恢复呼吸为止。
(3)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60-80次)进行,直到心跳恢复为止。
7、活动总结
生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里。同学们,珍爱我们的
生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇2)
教学目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
4、在学习中增加与幼儿的合作沟通意识。
5、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
教学过程:
一、谈话引入小伴侣,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
(3)我们是幼儿园的小伴侣,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,幼儿争论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伴侣哪里做错了?我们应当怎么做?
(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结:人的生命只有一次,我们要爱护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必需要大人伴随。遇到危急的事,要大声呼救!
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇3)
一、建立领导小组
为了加强领导,使活动得以顺当进,达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。
组长:副组长:组员:
二、活动支配
1、活动时间
20--年6月--8月
2、详细活动。
由于本次专项教育活动时间跨度大,工作要求高,为了有针对性地开展预防溺水宣扬教育活动。在专项教育活动期间,着重点开展好以下“七个一”活动:
(1)利用国旗下讲话时间(6月17日),主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参加防溺水教育活动,人人为预防学校生溺水事故献计献策。
(2)开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动(6月)。各班要组织好同学开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动,诵读可以使用市教育局供应的防溺水“三字经”、儿歌。
(3)召开一次主题班会。(6月21日班会课上)让同学叙述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域,发动同学分析造成溺水事故的缘由,提出避开溺水大事发生的建议,以及当发觉、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。
(4)出一期预防溺水教育的黑板报或宣扬栏。以预防溺水为主题,向同学宣扬防止溺水的基本常识。明确要求学校生必需做到以下六个不准:
不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳;
不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;
不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;
不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;
不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;
不准在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要实行大声呼救及报警等措施。
(5)挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。
(6)发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系,增加家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报同学应遵守的事项等,请家长共同做好同学离校期间的安全监管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作业。给同学布置一篇防溺水教育作业(暑期作业)。一、二班级开展防溺水“三字经”、儿歌诵读,三、四班级开展漫画或公益广告征集,五、六班级开展心得体会征文竞赛(详细事项另行通知)。
三、有针对性地开展防范教育
1、从发生的时机看:同学溺水大事大多发生在放学回家的途中、节假日等时机,尤其是暑假期间处于高发态势。
2、从溺水的对象看:学校生最多,农村同学多于城市同学,从年龄段上看,学校生天性喜爱戏水,游泳技能差,自控力量弱,自救互救力量差是导致溺水的主要因素;幼儿大多是在无人看管的状况下坠河导致溺水。
3、、从游泳技能看:稍具一点游泳技能的同学比会游泳和不会游泳的同学更简单出问题。主要缘由是有一点游泳技能的同学安全意识和自救力量差,又喜爱冒险尝试,简单发生溺水事故。
4、从发生溺水的水域看:本地同学溺水一般都发生在自家(或村)四周的小河,而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟识的河道。由于对本市河道水文特征不熟识,表面上看河水比较浅,易发生溺水亡人大事。
四、活动要求
1、严格落实安全教育责任。各班要切实进步做好防同学溺水事故教育重要性的熟悉,要以对生命高度敬畏的态度,仔细讨论和分析本班防同学溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视,工作措施落实不到位而发生事故的,按“四不放过”原则,追究相关职员责任。
2、仔细开展各项安全教育活动。各班要依据本通知要求和气温变化,准时调整安全教育工作重心,把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。依据通知要求,仔细策划本次活动,合理选取教育素材,实行一切可能措施,保质保量开展好各项安全教育活动,杜绝溺水事故的发生。
3、仔细排查,杜绝同学在校时间私自出校门等严峻违纪行为。各班主任要深化班级,排查同学放学后、双休日、节假日的去处,了解每一位同学的课外生活,严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。
防溺水专项教育从6月-8月,时间跨度大,工作要求高,活动内容多,收到本通知后,各班要马上将本通知精神传达到每位同学和家长,并仔细抓好落实,力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果,尽最大努力杜绝同学溺水死亡事故的发生。
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇4)
依据--市“学校防溺水安全教育周”制度的通知,为提高同学安全意识和自护自救力量、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点,保障师生的身心健康和生命安全,营造安全稳定的学校环境,我校在本周开启以“关爱同学,心系安全”为主题的系列教育活动。
(1)一场启动仪式。利用早会时间,组织全体师生作一场以文明交通和防溺水安全教育周的启动仪式,并做相关安全学问宣讲。
(2)一期主题宣扬。活动期间,学校开展3—5班级手抄报评比制作专刊展板,充分利用校内LED电子屏幕滚动播放宣扬标语,通过家校通短信平台等形式宣扬相关学问,于活动周期在学校、家长、校内周边营造宣扬氛围,提高交通和防溺水安全教育的实效性和普及率。
(3)一期专题报道。在活动周期间适时对活动开展过程状况进行信息报道。
(4)一场总结反思。活动结束后,准时对活动开展状况进行总结反思,重点总结工作成效和需要进一步加强的方面,为今后开展活动供应阅历和借鉴。
(5)一次专题教育。本周内各班结合交通安全、防溺水的观影活动和防溺水安全承诺书开展一节主题班会。
(6)一次家校联系。分发以交通和防溺水安全为主题的《告家长书》,让同学家长(监护人)谈感受或体会,共勉留意事项,进一步加强家校联系。
(7)一次安全隐患排查。组织由保安、老师参加的“学校及周边危急路段、危急水域安全隐患我发觉”的排查活动,如有发觉安全隐患,准时上报街道办事处。
(8)一场交通安全整治。少先队大队部组织纠察队员和男老师在学校周边组织开展一次针对同学上放学文明行为和家长接送车辆是否超载、戴安全帽的检查。
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇5)
一、活动目的:
通过开展预防溺水教育活动,进一步增加同学的安全意识,提高同学自我爱护力量。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避开溺水事故的发生。
二、活动主题:
珍爱生命预防溺水
三、活动对象:
全体同学
四、活动时间:
5月20日至7月10日
五、活动内容:
围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。
四个突出:
1、突出抓重点对象教育,对平常擅自游泳的同学准时做好思想工作,进行细致入微的教育。
2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。
3、突出抓防溺学问教育,教育同学正确的自护自救和相互急救方法等。
4、突出抓纪律教育,一经发觉私自游泳的,要马上制止和批判教育,杜绝溺水事故发生。
六、课堂总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好!
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇6)
一、指导思想
“以构建和谐校内,以人为本、关注生命”的教育方针,坚持对人民对同学对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,削减乃至避开防溺水事故的发生,为创建平安校内,构建和谐社会作出应有的努力。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展观看防溺水安全教育影片活动,进一步强化学校安全教育工作,关心同学树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题
开展溺水教育,加强安全管理。
四、活动组织
组长:彭东俊
副组长:肖盛、肖胜平、周任娟、王天洋
组员:各班班主任
五、安全教育活动
重点面临的安全隐患及处置对策教育,不断提高师生防范力量。
六、活动时间
9月中旬
七、活动内容
我校以防溺水安全宣扬为契机,“珍爱生命,预防溺水”的宣扬教育工作加强一次防溺水安全责任意识。开展观看防溺水安全
教育影片活动。个别班级要求写防溺水安全教育的观后感。
八、活动要求
安全工作是学校的头等大事,盼望全体师生以“防溺水安全宣扬”为契机,乐观行动起来,全体老师要高度重视对同学的安全教育,对同学进行防溺水专项教育。因此,全体老师要从重视人的生命的高度,仔细开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣扬教育的基础上,班主任要乐观做好同学离校时与家长的连接工作,避开消失同学管理上的空档,通过教育,使同学自觉远离危急,同时,也使同学了解把握水中遇险时的自救互救常识,从而削减同学溺水死亡大事的发生。人人讲安全,个个关怀安全,时时、到处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!
2023年防溺水宣扬活动策划方案通用(篇7)
背景介绍:
夏季酷热,中学校生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中学校生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间,但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中学校生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少协作等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临,天气渐暖,更要加强“平安校内”建设,切实有效预防中学校生溺水事故的发生。
活动目标:
1、结合生活中常常遇到的状况,使同学了解有关生命的来之不易与珍贵,感悟生命的珍贵。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,知道每一个同学(包括公民)都要提高安全意识。
活动预备:
1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
3、多媒体课件。
活动过程:
一、导入:
(老师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。)
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:
人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。(板书课题)
二、探讨缘由
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。
争论:
他为什么会丢了性命?
小结:
溺水缘由主要有以下几种:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲惫过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求同学必需做到“五不”:
(1)在上、放学途中不擅自下水游泳。
(2)不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。
(3)不擅自与同学结伴游泳。
(4)不到无安全保障的水域游泳。
(5)不熟识的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾。)
三、夏季游泳溺水自救方略介绍
如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生?
情景一:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
情景二:
当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼
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