美术研究性学习调查报告

日本动漫调查报告——高二（10）班李思琦组课题组：李思琦（组长）徐圣子全睿聂微丁梅李梦喆张越指导老师：周老师一、摘要：当前，世界动漫发展正处于黄金期，而国产动漫正处于起步与发展的阶段。因此，迫切需要以系统、科学的方法对动漫进行研究，弄清其发展规律，以服务于国产动漫的发展。动漫学是一个新兴的学科，正等待着漫迷和动漫研究者的探索与发现。而日本动漫处于世界先列，经典无法忘却，瞬间需要铭记。顺着历史的足迹，回忆日本动漫发展的脚印……感受动漫带给我们的魅力。二、关键词：动漫、黄金期、新兴、足迹三、前言：研究背景：由于漫画本身的发展形成了现代故事漫画的表现形式，将影视艺术融入漫画之中，使得漫画与动画更容易结合，影视艺术独特的地方在于它能通过镜头的推拉摇移和片段剪辑的蒙太奇技巧来表达想法和感受。这就是现代故事漫画容易和动画结合的一个原因，因为它天生就像动画的分镜头剧本，读者在看漫画时仿佛就是在看一部电影。正是有着这样的相似性所以如今将动画和漫画合称为“动漫”。研究目的1.了解日本动漫的基本发展历程；2.深入介绍日本动漫各个历程的特色及其代表作品3.介绍一些耳熟能详的动漫作品及其作者4.了解日本动漫产业所带来的产业效益5.介绍动漫的分类6.讨论关于对待动漫的态度③研究时间：2012.04.1-2012.05.1④研究方法本课题主要采用文献资料法。多是成员们的多年经历。通过了解身边同学们的喜好进行整理分析。四、正文：经过组内分工，组员分成四组，分别对日本动漫发展历程、代表作品及其作者、日本动漫的产值效益、对待日本动漫的态度等进行调查，于是我们得到了很全面的数据。调查共访问40人，其中有七成以上的人表示对日本动漫有很高的兴趣并给与了自己的见解。动漫学是一个新兴的学科，正等待着漫迷和动漫研究者的探索与发现。当前，世界动漫发展正处于黄金期，而国产动漫正处于起步与发展的阶段。因此，迫切需要以系统、科学的方法对动漫进行研究，弄清其发展规律，以服务于国产动漫的发展。由于漫画本身的发展形成了现代故事漫画的表现形式，将影视艺术融入漫画之中，使得漫画与动画更容易结合，影视艺术独特的地方在于它能通过镜头的推拉摇移和片段剪辑的蒙太奇技巧来表达想法和感受。这就是现代故事漫画容易和动画结合的一个原因，因为它天生就像动画的分镜头剧本，读者在看漫画时仿佛就是在看一部电影。正是有着这样的相似性所以如今将动画和漫画合称为“动漫”。日本是世界第一大动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。比如漫画里近乎逼真的亚洲人的美和各种鲜明特色的文化影子。这些都是其他国家动漫望尘莫及的。动漫是日本的第一产业链，在全球没有国家可超越。日本动漫的历史

日本动画已有七十年的历史，其可分为六个阶段：1、战前草创期战前草创期——由1917年日本开始有动画到1945年日本战败为止。这段时期的前期主要是以世界名著为题材，而后期则由于日本军国主义猖獗，因此动画题材不离宣传、夸耀日本军国主义的路线。但是这也造成了战斗、爆炸画技的进步，这也是今日日本动画最引以为傲的技术。代表作：《海之神兵》该片成为手冢治虫制作第一部日本国产TV动画《铁臂阿童木》的基础.2、战后探索期战后探索期——由日本战败到1947年为止。日本战败后，有些人鉴于战争的教训，开始将反战题材用在动画上。这种题材影响深远，直到现在还颇为流行。另外也有些人尝试不同的动画题材。所以这个时期的动画题材从很有意义到很低级的题材，应有尽有。代表作：《无敌铁金刚》《太阳王子大冒险》1970年《无敌铁金刚》不但暴力而且剧情很差，带给了日本动画不良的影响。3、题材确定期题材确定期（第一次动画热爆发）——自1974年至1982年为止。这个时期日本动画界经过探索期，确定了动画和卡通的分野。代表作：《宇宙战舰》《机动战士》由松本零士负责脚本及人物。该片在电视上播出后，造成松本零士旋风长达十年之久，但此后，动画热逐渐消退，动画界进入间歇期。4、画技突破期画技突破期（第二次动画热爆发）--自1982年至1987年为止。该时期由于人们追求视觉享受成为风潮，因此动画画技力求突破，使得佳作迭现。日本动画发展至本时期结束时(1987年)，剧情、内容、画技皆已达到极高的水准。代表作：《风之谷》《天空之城》5、路线分化期路线分化期（成熟期）--自1987年到90年代初。动画进入成熟期后，便出现数部佳片。当日本动画发展到此后，有人认为幼年观众群已被忽略了四、五年，也该考虑制作年龄路线。于是自1987年后半年以来，电视上的高年龄层动画逐渐减少，而转向动画电影。以致于造成目前日本电视上找不到几部好片。代表作：《圣斗士星矢》《相聚一刻》6、风格创新期风格创新期--自1993年到现在。在画技、制作手法、构思设计方面都日趋成熟的日本动画，开始追求风格上的创新，试图突破原有的模式，以完善的技巧，加上超越时空的构思，带给观众全新的感官冲击代表作：《新世纪EVANGELION》《攻壳机动队》（二）日本动漫的分类

A.侦探系列

《名侦探柯南》

《金田一少年之事件薄》《魔人侦探食脑奈罗》《心灵侦探八云》《魔侦探洛基》等B.小强系列

《死神》

《圣斗士》中的星矢，《龙珠》中的悟空，《海贼王》中的路飞.《火影忍者》中的鸣人。C.青春校园系列《他和她的故事》《凉宫春日的忧郁》.《家庭教师》.《魔卡少女樱》.《下级生》.《橙路》.《小女神花铃》.《爱丽丝学园》.《金色琴弦》.《樱兰高校男公关部》.《轻音少女》.等D.冒险系列《海贼王》《圣斗士》，《龙珠》等E.运动系列《网球王子》《灌篮高手》，《足球小将》等G.正义系列《美少女战士》《北斗神拳》《家庭教师》《新儹组异闻录》等（三）20世纪日本经典动漫60年代～70年代1963铁臂阿童木TV原作：手冢治虫作为日本第一部动画，此作令人感动，拥有经久不衰的魅力。阿童木可以说热血少年的鼻祖，故事中贯穿始终的悲剧色彩令人回味无穷。1965森林大帝TV原作：手冢治虫1968太阳王子TV监督：高田勋1973哆啦A梦TV原作：藤子·F·不二雄（藤本弘）1974宇宙战舰大和号TV原作：松本零士1975一休传奇TV声优：藤田淑子最早进入我国的日本动画，一休对母亲菊夫人的依恋十分感人。1977鲁邦三世TV2（新鲁邦三世）真正使观众开始把动画和漫画结合起来的正是此作，此作真正的开创了动漫时代1978鲁邦三世鲁邦vs复制人这是日本动漫史上的第一部动漫剧场版1978银河列车999TV原作：松本零士1979机动战士高达0079TV原作：矢立肇1979花仙子TV原作：神保史郎80年代1980咪咪流浪记TV原作：艾克托尔*玛罗1982福星小子TV原作：高桥留美子监督：押井守1983超时空要塞MACROSSTV原作：美树本晴彦描述星际战争中几对男女之间的经历，是首部结合偶像歌手、恋爱、战机变形机器人等元素的动画，它无疑具有划时代的意义。1983足球小将TV原作：高桥阳一1984龙珠TV作者；鸟山明1984北斗神拳TV原作：武论尊原哲夫1984风之谷电影原作*脚本*监督：宫崎骏1985圣斗士TV原作：车田正美1986相聚一刻TV原作：高桥留美子此作一反高桥夸张的搞笑风格，描写了一群在日本最普通的公寓居民的日常生活，虽然琐碎但却温馨，主人公五代裕作和音无响子之间若隐若现的感情只是一根线，围绕它的，是高桥系列永远的主题：对生活的爱与憧憬。1986天空之城电影原作*脚本*监督：宫崎骏制作：GHIBLI1987城市猎人TV原作：北条司1989魔女宅急便电影脚本监督：宫崎骏1989乱马TV原作：高桥留美子90年代1990海底两万里TV监督：庵野秀明脚本：贞本义行1990蜡笔小新TV原作：臼井仪人1990樱桃小丸子TV原作：樱桃子（三浦美纪）1990灌篮高手TV原作：井上雄彦1991高智能方程式TV作者：矢立肇1993听到涛声电影监督：望月智充1993美少女战士TV原作：武内直子1994名侦探柯南原作：青山刚昌1995新世纪福音战士TV监督：庵野秀明角色：贞本义行这部作品的确令人困惑，绝美的外形下，究竟是深刻的反思还是空无一物？本作无疑是日本动画史上最被争议的作品。1995攻壳机动队剧场版原作：士郎正宗1996四驱兄弟TV原作：越田哲弘1996犬夜叉作者：高桥留美子1996神奇宝贝TV作者：汤山邦彦1997海贼王作者：尾田荣一郎1997幽灵公主电影原作*脚本*监督：宫崎峻思想深刻，引起日本本土3000万人的观影狂潮，日本动画电影巨片。1998魔卡少女樱作者：CLAMP1999火影忍者作者：岸本齐史1999数码宝贝TV原作：本郷あきよし曾在中国动漫掀起一股热潮于1999-08-14正式出版，早川启二，今村隆宽，今泽哲男等导演。1999浪客剑心OVA原作：和月伸宏（四）日本动漫的现状日本，是世界上最大的动漫制作和输出国。动漫产品在日本已经形成了一整套“产业链”，推动着日本经济的发展。同时，日本政府为了发展动漫产业，大力开创动画的播出市场、积极开创动漫衍生产品市场、大力开拓海外市场。使日本动漫在中国的影响力达到了前所未有的程度。A日本动漫特点:1.形式自由，画面精彩，不拘一格2.有趣，内容充实，更适合各个年龄层。3.刺激，含技术水平高，很创新。4.浪漫，有浓厚的青春气息。5.作品情节省丰富，“一波未平一波又起”。6.幽默，手段新颖。而日本动漫除有以上特征外，其内容贴近生活，男才女貌等特征深受广大漫画迷们的喜爱。B日本动漫产值效益:C对日本动漫的态度：调查中发现73℅的学生是喜欢动漫的，达到“痴迷”程度的竟占了18℅，可见学生们对于动漫有着普遍的兴趣。在“你最喜爱哪国的动漫”这个问题的回答上，答案多少让人觉得失望，87℅的同学选择了日本，选择美国的有7℅，而选中国的只有4℅。对动漫的不同态度家长及老师：看动漫影响学习，电视、报纸经常有报导，因为沉溺于动漫不能自拔，导致成绩大幅度退步的例子不是少数。自我约束能力太差，我们不能冒这个险。而且。社会上流行的一些动漫，往往夹杂着一些色情、暴力等不健康的思想，这会给孩子的身心带来极大的害。五、参考文献匿名.《动漫资讯》（自网络）匿名.百度>百度文库>日本动漫.《日本动漫介绍》（自网络）匿名.百度>百度百科>动漫介绍（自网络）六、附录（研究日记节选）……小组的形成……制定了我们小组内部研究性学习步骤，制定了组内纪律，复印，组员人手一份，作为活动大纲。接下来选题。我首先制定了选题要求：①小组每人三~四个课题建议②各自完成，独立思考，组员可以互相讨论③选择过程（不能搬旧套）…………分组调查……经过组内分工，组员分成四组，分别对日本动漫发展历程、代表作品及其作者、日本动漫的产值效益、对待日本动漫的态度等进行调查。……尾声……眼看这次小组研究性学习的任务就要完成了，我心里十分激动……在这个活动中，我学到了很多，也收获了很多。我收获到了同学朋友之间最纯洁的友谊，收获到了朋友之间的关心与爱护。我懂得了“团结就是力量”，在活动中无处没体现出我们的凝聚力；我学会了如何与自己认识或不认识的人交流和相处；我也学会了如何去最好地表达自己的想法；我更学会了如何应对学习生活乃至社会上出现的困难与阻碍……第一次做的美术课题，真的让我又拥有了好多好多的第一次。除了奉献，除了收获，更让我看见了动漫成长的足迹。……学生反思……在研究性学习过程中，我们遇到了很多困难，比如组员积极性不强，方案设计不合理，社会调查遇到重重阻碍等等。但最终我们还是完成了我们的研究，这里少不了老师的指导和我们之间的相互支持。一开始，我们之间就研究课题的选定产生了很大的分歧，每个组员都坚持认为自己的最好，僵持不下，于是我们通过筛选的方式来选定，每个组员提出自己认为可以研究的两个课题，集中起来，通过讨论对每个问题的价值性、普遍性、深刻程度进行定位。最终选出最好的课题。在调查中，我们又遇到了许多意料不到的问题，由于事先没有准备好，临场时就不知所措。导致我们只能在活动中被动地应付这些问题。我们总结了教训，在调查前必须事先预料可能发生的特殊情况，在采访前要先列一张采访提纲，有面有点的进行采访。于是第二次调查，我们进行得很顺利。在设计问题方面很成功，我们进行了分类问题、集中统计、综合分析，这给我们的调查带来了很大的方便。另外，组内研究气氛也是很关键的问题，往往是一开始积极性很高，调查几天后，积极性就下去了。于是我们通过互相鼓励，明确提升自己能力的目标，使积极性一直延续下去，最终