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文档简介

生物调查报告初一十一班李静言调查目的：了解校园植物的分布与生长状况调查方法：观察记录调查工具：尺子，记录表，放大镜，笔……方法步骤：1、调查表：设计合理的调查表2、分组：以6为人为一组，确定一个人为组长3、选择路线:学校花园三角地校园生物大调查调查时间：2012.9.13调查地点：校园三角地天气：晴风力：微风前言：在校园中，我们可以发现多种多样的生物，滴水观音，夹竹桃，酸浆草，松树,蚊子，蚂蚁，鼠妇……就在9月13日，我们也一起调查了校园的生物。我们调查了酸浆草；夹竹桃；滴水观音；我们还发现了一些小动物。酸浆草酸浆草夹竹桃；蜘蛛鼠妇夹竹桃；蜘蛛鼠妇滴水观音滴水观音生物调查报告表：特征/名称夹竹桃酸浆草滴水观音土壤较湿；较软较湿；较软较干；硬；实属性草本（盆栽）草本（自生）草本（盆栽）分泌物无无无高度146cm3.5cm119cm气味无无无茎较粗；褐色较细；绿色较粗；绿色叶形剑形倒心形肾形叶缘全缘全缘浅波状叶序轮生轮生簇生花淡粉色；清香无无果实无无无上面的生物蜘蛛无小虫阳光只有一些较充足无附加夹竹桃的花粉有毒无叶长：30cm左右感受：在这次的调查中，我了解到了许多从前没有注意到的生物，我本来以为调查就是看看，但没有想到，原来调查还要记录，写报告。但我觉得这样很好，可以

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