2020-2021学年广西名校高二（上）期末生物试卷（附详解）

2020-2021学年广西名校高二（上）期末生物试卷

下列关于生物体中元素与化合物的叙述，错误的是（）

A.活细胞中含量最多的元素是C

B.ATP、叶绿素共同含有的元素是C、H、0、N

C.饮食中胆固醇含量过多可能会造成人体血管堵塞

D.进入人体的糖类不一定都能作为能源物质

下列有关蓝藻与小球藻的叙述，正确的是（）

A.二者都有核糖体，且核糖体的形成均与核仁有关

B.二者都含有叶绿素，都能进行光合作用合成有机物

C.二者都含有DNA和RNA,遗传物质主要是DNA

D.二者都能进行有氧呼吸，且主要发生场所均是线粒体

细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述正确的是（）

A.硝化细菌的核仁与其核糖体的形成有关

B.能量不断地从外界输入细胞，会干扰细胞生命活动的有序性

C.细胞膜外侧附着许多载体蛋白，有利于细胞对大分子物质的胞吞、胞吐

D.线粒体膜上没有运输葡萄糖和氧气的载体蛋白

如图中的曲线符合人体成熟红细胞吸收钾离子的方式的有（

4.

转

转

细W

运

运

胞

运

速

速

内

速

率

率

液

率

浓

度

/细胞外液浓度

a一

细胞外液浓度时间细胞Oz浓度

甲丙

A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.乙、丙

下列有关生物体内酶的叙述，正确的是（）

A.酶的合成一定要经过转录过程，不一定要经过翻译过程

B.酶能加快化学反应速率的原因是其能为化学反应提供能量

C.在探究唾液淀粉酶活性受温度影响的实验中，宜用斐林试剂作为检测试剂

D.HC1、NaOH、NaCl溶液都能使酶因空间结构发生改变而失活

如图1、2为一个银杏叶肉细胞的两种膜结构以及其上发生的生化反应的模式图,

下列叙述正确的是（）

m2

A.两种膜结构上都能产生气体

B.两种膜结构上都能合成ATP

C.图1中的A与图2中的B是同一种物质

D.图1膜结构上产生的02都会进入图2膜上被消耗

7.多细胞生物个体长大要依赖细胞增殖和细胞生长，下列相关叙述正确的是（）

A.分裂间期发生的复制使DNA和染色体数目加倍

B.着丝点分裂使染色体数和染色体组数加倍

C.洋葱根尖细胞在有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体

D.哺乳动物产生红细胞的增殖方式为无丝分裂

8.如图表示叶绿体色素提取与分离实验中纸层析的结果。若用叶

黄素缺失突变体的植株叶片为材料，则滤纸条上缺失的色素带

——第一条

最可能是（）

第二条

A.第一条I

第三条

B.第二条第四条

C.第三条

D.第四条

下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A.高度分化的细胞通常失去了再分裂的能力

B.细胞衰老后，细胞内水含量降低

C.细胞凋亡有利于机体维持内部环境的稳定

D.细胞癌变的根本原因是致癌因子的诱导

10.下列关于孟德尔发现两大遗传定律相关实验的叙述错误的是（）

A.一对相对性状纯合亲本杂交得到的Fi自交，子代性状分离比为3：1

B.一对相对性状纯合亲本杂交得到的B测交，子代性状分离比为1：1

C.两对相对性状纯合亲本杂交得到的Fi自交，子代性状分离比为3：1：3：1

D.两对相对性状纯合亲本杂交得到的B测交，子代性状分离比为1：1：1：1

11.对下列细胞分裂的相关图像的分析，正确的是（）

第2页，共30页

A.b、c细胞中四分体数均为2

B.a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同

C.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中

D.c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同

12.鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的毛腿（A）对光腿（a）为显性，基因A、a位于

常染色体上；芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，基因B、b位于Z染色体

上。现芦花斑纹毛腿雌鸡和非芦花斑纹毛腿雄鸡交配，得到的Fi中既有毛腿鸡也

有光腿鸡。下列相关叙述错误的是（）

A.亲本雌鸡减数分裂过程中，含有两条W染色体的细胞是次级卵母细胞或第一极

体

B.亲本雄鸡和雌鸡的基因型依次为AaZbzb和AaZBW

C.Fi雄鸡中双杂合个体产生既含基因a又含基因b的配子的概率是:

D.B中非芦花斑纹光腿个体所占的比例是白

1O

13.用32P和35s标记噬菌体后，让其侵染未被标记的大肠杆菌。下列相关叙述正确的

是（）

A.子代噬菌体外壳中含有35sB.子代噬菌体外壳中含有32P

C,子代噬菌体DNA中含有32PD.子代噬菌体DNA中含有32P,35s

14.如图表示动物细胞中遗传信息表达的某一过程，其中结构①运输甲硫氨酸。下列有

关叙述正确的是（）

A.甲硫氨酸的密码子是UAC

B.核糖体从右向左移动

C.结构④不含RNA

D.物质③是mRNA,主要在细胞核中合成

15.某植物的花色受一对等位基因R、r控制。用X射线、硫酸二乙酯等处理基因型为

Rr的植物幼苗，可能引起花色基因突变。下列相关叙述正确的是（）

A.X射线等理化因素不能提高基因R与基因r的突变率

B.细胞中基因R与r的突变一般发生在DNA复制过程中

C.在基因r中插入一段脱氧核甘酸序列一定会导致基因重组

D.幼苗的基因R突变后，该植株的花色性状定会发生改变

16.已知水稻的高秆和矮秆、抗病和感病分别各受一对基因控制，这两对基因独立遗传。

某科研人员用高秆抗病水稻和矮秆感病水稻杂交，后代全表现为高秆抗病。该科研

人员利用该高秆抗病水稻，通过不同的育种方法培育出矮秆抗病水稻。下列有关叙

述正确的是（）

A.利用杂交育种培育，其变异发生在减数第二次分裂前期

B.利用诱变育种可在短时间内定向获得矮秆抗病水稻

C.单倍体育种可明显缩短育种年限

D.单倍体育种中花药离体培养获得的单倍体水稻产量高

17.下列生物事例不能用达尔文自然选择学说解释的是（）

A.在煤烟排放严重地区，黑色桦尺蟆数量较多

B.有的蝴蝶翅色鲜艳，有类似猛禽眼睛的斑纹

C.田鼠具有很强的繁殖能力，有多种变异类型

D.老斑马在群体被狮子追逼时迎上去，以自杀来保护群体

18.组成人体的绝大多数细胞生活在内环境中，下列有关内环境的叙述，正确的是（）

A.内环境包括细胞内液和细胞外液

B.细胞外液包括血液、组织液和淋巴

C.体内细胞产生的代谢废物的排出离不开内环境

D.组织液和淋巴含有较多的蛋白质以维持渗透压

19.下列不属于人的大脑皮层的主要功能的是（）

A.产生苦、酸、辣、甜、咸等味觉B.控制脊髓等低级中枢的活动

C.有节律地自主呼吸D.记忆、语言、思维产生的部位

20.促性腺激素释放激素为十肽激素，由下丘脑分泌，调节垂体促性腺激素的分泌。下

列相关叙述错误的是（）

第4页，共30页

A.下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过体液运输至垂体

B.促性腺激素释放激素的靶细胞数量比甲状腺激素的少

C.可以用饲喂法来研究促性腺激素释放激素的生理作用

D.促性腺激素释放激素的分泌既受神经调节，也受激素调节

21.下列有关免疫系统组成及其功能的叙述，正确的是（）

A.吞噬细胞、B细胞和记忆细胞都属于免疫细胞

B.抗体由氨基酸组成，存在于细胞内液中

C.T细胞释放的淋巴因子能够杀死病原体

D.受抗原刺激后，浆细胞大量分裂，数量增多

22.下列生产活动或自然现象中，与生长素的作用无关的是（）

A.打插枝条时保留芽，易于生根成活

B.摘除棉花的顶芽，使其多开花多结果

C.移栽树苗时去掉部分叶，提高移栽成活率

D.倒伏的玉米苗，茎背地生长以更好地接受光照

23.如图是有关部门提供的某入侵植物的数量变化图（实线所示），其中心当年种群

数量/上一年种群数量。下列有关分析错误的是（）

当年种群数量

王二邳种群数应

510152025时间/年

A.第1〜5年间，该种群数量呈“J”型曲线增长

B.第5〜10年间，该种群数量在不断减少

C.第10〜18年间，该种群数量在不断减少

D.第20〜25年间，该种群数量保持稳定

24.菜粉蝶的卵孵化出的幼体称为菜青虫，主要以十字花科植物的叶为食，吸引菜粉蝶

产卵的主要物质是十字花科植物中的芥子油。昆虫学家把芥子油喷在其他植物上,

结果菜粉蝶也会前去产卵。下列有关叙述正确的是（）

A.利用芥子油降低菜粉蝶对十字花科植物的危害的方法属于化学防治

B.芥子油吸引菜粉蝶前来产卵，说明十字花科植物生命活动的正常进行需要信息

传递

C.消灭菜青虫有利于保护生物的多样性

D.菜青虫属于消费者，可加快生态系统中的物质循环

25.如图表示某一个湖泊生态系统的能量金字塔。下列相

关分析正确的是()

A.图中的I〜W依次表示第一〜第四营养级

B.金字塔中的所有生物共同组成了生物群落

c.II与in中的生物之间不可能存在竞争关系

D.IV中的生物是生产者，I、U、HT都是消费者

26.如图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度的影响实验的装

置示意图，图乙表示所测得的结果。请据图分析回答下列问题：

(1)茉莉花的花色有红、黄、紫等多种，其呈现不同颜色的原因是不同花色细胞

中(填细胞器)中的色素有差异。分离茉莉花叶片中光合色素时所用的试剂

为o

(2)NaHCO3溶液的作用是。在光照强度为60W时，叶肉细胞所固定的C02

的来源有。

(3)荣莉花的最大光合作用速率为(用红色液滴的移动距离表示)。在图

乙中B点时:茉莉花根尖细胞产生ATP的细胞器有o

(4)若用来栽培茉莉花的培养液中缺镁，图乙中的B点将向移，原因是

27.如图为A、B两个神经元之间进行兴奋传递的过程，酶可以分解神经递质，以保证

兴奋的正常传导。请回答下列问题：

(1)A、B两神经元相接触的结构称为,甲为B神经元的膜，该膜

上的结构乙为。

(2)若图中的神经递质为兴奋性神经递质，则可导致B神经元膜外电位的变化情

第6页，共30页

况是:若抑制突触间隙内相关酶的作用，则可引起的效果是。

(3)若阻止某种兴奋的传导，但不破坏图中的结构，所采取措施的机理是

28.为响应“绿水青山”的号召，不同地区的人们采取不同的措施来改善环境，例如将

矿区改造为生态园林，在一些山区植树造林，各地区根据实地情况发展生态农业等。

请回答下列相关问题：

(1)在不同地区，人类的活动可改变群落演替的速度和。

(2)废弃垃圾场的改造属于群落的演替，在改造过程中，从生态系统的结

构上分析，变化情况是。

(3)在一些山区种植果树可提高经济效益，这种措施可体现生物多样性的

价值。在病虫害的防治上，可采取以鸟治虫、以菌治虫的措施，这利用了不同生物

之间的关系。

(4)生态农业的发展优于普通农业，从生态系统的能量流动角度分析其优势为

29.某种二倍体昆虫的体色由常染色体上的三个复等位基因(复等位基因是指同源染色

体相同的位点上存在两种以上的等位基因)R\R、r决定，红色由Rs基因决定，

黄色由R基因决定，白色由r基因决定，且显隐性关系为R，>R>r.请回答下列问

题：

(1)复等位基因R\R、r的碱基数目(填“一定相同”“不一定相同”或

“一定不相同”)。自然种群中，该种昆虫有种基因型。

(2)让红色昆虫与白色昆虫杂交，子代中出现黄色昆虫，则亲代中红色昆虫的基

因型为。

(3)若在一个该昆虫种群中偶然发现了一只三体昆虫，其基因型为R，Rr,该三体

昆虫体细胞中有个染色体组。假设该三体昆虫的细胞在进行减数分裂时有两

条染色体随机移向一极，另一条染色体移向另一极，让该三体昆虫与杂合黄色昆虫

杂交产生足够数量的子代，子一代的表现型及比例为。

(4)已知该种昆虫的翅型有正常翅(E)和卷翅(e)两种，相关基因位于一对常

染色体上。现有纯合黄色正常翅昆虫与白色卷翅昆虫若干，请设计实验探究控制该

种昆虫体色与翅型的基因是否位于同一对同源染色体上(不考虑变异)。

实验思路：。

预期结果和结论：»

30.有机磷农药是世界上生产和使用最多的农药品种，施用有机磷农药是控制农作物害

虫和病虫媒昆虫的重要手段。有机磷农药残留日益成为主要的化学污染物之一，某

科研小组从农药厂附近的土壤分离筛选出一株能高效降解有机磷农药的菌株

JS018.请回答下列问题：

(1)在筛选过程中，应将土壤样品液接种于以为唯一碳源的固体培养基土。

从功能上讲，该培养基属于培养基。

(2)在培养菌株JS018的过程中，除考虑营养条件外，还要考虑、

和渗透压等条件。

(3)在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为18的土壤样品液o」mL,培养

一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为28、256、312、198和191.该过程

采取的接种方法是,每克土壤样品中的细菌数量为个。用此方法测得

的细菌数可能比实际数目。

31.研究发现，昆虫体内存在一种能分解有机磷农药的酯酶，为提高这种酯酶的活性，

科研人员又进行了一系列研究。请回答下列相关问题：

(1)用人工诱变的方法使昆虫发生基因突变，可能会提高昆虫体内这种酯酶的活

性，但由于,人工诱变的方向难以掌握。

(2)与用诱变剂直接处理昆虫相比，在对控制酯酶合成的基因进行PCR扩增时加

入诱变剂、获得高活性脂酶突变基因的效率更高。这是因为加入的使PCR

过程中仅扩增控制酯酶合成的基因，诱变剂可只针对控制酯酶合成的基因进行诱变,

且突变的控制酯酶合成的基因在的催化下不断复制，可快速积累突变。

(3)若要提高这种酯酶的活性，还可考虑利用工程对这种酯酶进行改造，

即根据所需功能设计其结构，推测出应有的氨基酸序列，进而确定相对应的,

再据此获得控制高活性酯酶合成的基因，将此基因导入细菌体内，并整合至细菌的

DNA分子中。该工程菌繁殖后，其子代均可分泌高活性酯酶，这说明o

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答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、活细胞中含量最多的元素是O,A错误；

B、ATP的组成元素有C、H、0、N、P,叶绿素的组成元素有C、H、0、N、Mg,所

以共同含有的元素是C、H、0、N,B正确；

C、胆固醇在许多动物性食物中含量丰富，饮食中如果过多摄入胆固醇，会在血管壁上

形成沉积，造成血管堵塞，危及生命，C正确；

D、进入人体的糖类不都作为能源物质，如五碳糖是组成核酸的成分，D错误。

故选：Ao

1、C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。

2、脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分

胆固醇细胞膜的重要成分，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

3、糖类可分为单糖、二糖和多糖，其中糖类是主要的能源物质，葡萄糖是细胞内的重

要能源物质，核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分，糖原是动物细胞储备的能源物质，淀

粉是植物细胞储备的能源物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分。

本题考查组成细胞的元素及化合物，要求考生识记细胞中重要化合物及其元素组成；识

记组成糖类和脂质的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

2.【答案】B

【解析】解：A、二者都有核糖体，但蓝藻属于原核生物，其细胞中不含核仁，因此其

核糖体的形成与核仁无关，A错误；

B、二者都含有叶绿素，都能进行光合作用合成有机物，B正确；

C、二者都含有DNA和RNA,遗传物质都是DNA,C错误；

D、二者都能进行有氧呼吸，其中小球藻有氧呼吸的主要场所是线粒体，而蓝藻属于原

核生物，其细胞中不含线粒体，因此蓝藻有氧呼吸的主要场所不是线粒体，D错误。

故选：B。

蓝藻属于原核生物，小球藻属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较

比较项目原核细胞真核细胞

大小较小较大

无以核膜为界限的细

主要区别有以核膜为界限的细胞核

胞核，有拟核

有，主要成分是糖类和植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无；

细胞壁

蛋白质真菌细胞有，主要成分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统

有核糖体，无其他细胞

细胞质有核糖体和其他细胞器

器

拟核中：大型环状、裸

DNA存露细胞核中：和蛋白质形成染色体

在形式质粒中：小型环状、裸细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在

露

增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂

可遗传变异

基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

方式

本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，小球藻属

于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合

所学的知识准确答题。

3.【答案】D

【解析】解：A、硝化细菌是原核生物无核仁，A错误；

B、细胞代谢是细胞生命活动的基础，细胞作为一个基本的生命系统，只有不断输入能

量，才能维持生命活动的有序性，B错误；

第10页，共30页

C、大分子物质的胞吞、胞吐不需要载体蛋白，c错误；

D、葡萄糖不能进入线粒体，因此线粒体膜上不具有运输葡萄糖的载体，且氧气的跨膜

运输方式是自由扩散，不需要载体蛋白，D正确。

故选：D。

1、原核生物无核膜包被的细胞核。

2、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线

粒体，是细胞的“动力车间”。

本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。

4.【答案】D

【解析】解：人体成熟红细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要载体，消耗能量，根

据甲乙丙丁4图的特点，符合条件是乙、丙。而甲表示是自由扩散，丁表示细胞能量供

应来自于无氧呼吸和有氧呼吸，但人体成熟红细胞只能进行无氧呼吸。

故选：D。

小分子物质跨膜运输的方式和特点。

名称运输方向载体能it实例

高浓度T低浓

自由扩散不需不需水，C02,02,甘油，苯、酒精等

度

高浓度—低浓

协助扩散需要不需红细胞吸收葡萄糖

度

低浓度T高浓小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,

主动运输需要需要

度Na+等

此外，大分子物质运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质跨膜运输的方式及异同，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,

能结合所学的知识准确判断各选项。

5.【答案】A

【解析】解：A、酶大部分是蛋白质，少数是RNA,其中RNA的合成只需要转录过程

即可，不需翻译，A正确；

B、酶能加快化学反应速率的原因是其能降低化学反应的活化能，而不是为化学反应提

供能量，B错误；

C、在“探究温度对唾液淀粉酶活性影响”的实验中，自变量为温度，而斐林试剂鉴定

还原性糖需水浴加热，因此在“探究温度对唾液淀粉酶活性影响”实验中，检测试剂不

可用斐林试剂，可以用碘液进行检测，C错误；

D、HCkNaOH溶液都能使酶因空间结构发生改变而失活，但NaCl溶液不会使酶因空

间结构发生改变而失活，D错误。

故选：Ao

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA。

2、酶的特性：

(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107〜1013倍。

(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失

活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。

3、酶的作用机理：

(1)活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；

(2)作用机理：降低化学反应所需要的活化能。

本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念及特性，掌握影响酶活性的因素及酶促

反应的原理，能结合所学的知识准确答题。

6.【答案】B

【解析】解：A、图1膜上的反应是H20T[H]+O2,可以产生气体，而图2膜上的反应

是[H]+C>2-HzO,不能产生气体，A错误；

B、图1叶绿体类囊体膜，图2膜为线粒体内膜，两种膜除产生上述物质外，还均可产

生ATP,B正确；

C、图1中的A与图2中的B不是同一种物质，A为还原型辅酶口，B为还原型辅酶I,

C错误；

D、当光合速率小于等于呼吸速率时，图1膜结构上产生的02都会进入图2膜上被消耗，

但光合速率大于呼吸速率时，图1膜结构上产生的02只有部分会进入图2膜上被消耗，

第12页，共30页

D错误。

故选：B,

分析图1：该膜上存在色素分子，并且能发生水的光解，说明是类囊体薄膜，其中A为

［H］；

分析图2：该膜上能发生还原氢的氧化，是有氧呼吸的第三阶段，说明是线粒体的内膜，

其中B为［H］。

本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过

程、场所、产物等基础知识，能准确判断图中膜结构的种类，再结合所学的知识准确判

断各选项。

7.【答案】B

【解析】解：A、分裂间期发生的复制使DNA数目加倍，但染色体数目不变，A错误；

B、着丝点分裂使染色体数和染色体组数加倍，B正确；

C、洋葱为高等植物，其细胞中不含中心体，C错误；

D、哺乳动物产生红细胞的增殖方式为有丝分裂，D错误。

故选：B。

有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题考查细胞增殖的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握无丝

分裂的特点，能结合所学的知识准确答题。

8.【答案】B

【解析】解：以叶黄素缺失突变体的植株叶片为材料，提取与分离叶绿体中的色素，由

于叶黄素在第二条的位置，所以缺少第二条。

故选：B。

正常情况下，叶绿体中色素随层析液在滤纸条上扩散的情况：

扩散最快，距离最远：胡萝卜素（橙黄色），含量最少；

其次：叶黄素（黄色），含量第三，与胡萝卜素相距最远；

次之：叶绿素a（蓝绿色），含量最多；

最慢，最下端：叶绿素b（黄绿色），含量第二；说明叶绿体中叶绿素含量多于类胡萝

卜素。

本题考查色素的提取和分离实验，考查了学生的实验能力和识记能力，难度不大，只要

记住相关知识点不难得出答案。

9.【答案】D

【解析】解：A、高度分化的细胞通常不再分裂，A正确；

B、细胞衰老的过程中，细胞内的自由水含量会降低，B正确；

C、细胞凋亡是细胞正常的生命现象，从而实现细胞的自我更新，有利于机体维持内部

环境的稳定，C正确；

D、原癌基因和抑癌基因突变导致细胞癌变，是细胞癌变的根本原因，D错误。

故选：D。

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和

生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专

门化。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历

程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节

细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。

4、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染

色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞

衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

本题考查细胞的分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞

分化的概念；掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系；识记细胞凋亡的意义；识记细胞癌

变的原因，能结合所学的知识准确判断各选项.

io.【答案】c

第14页，共30页

【解析】解：A、一对相对性状纯合亲本杂交（AAaa）得到的BAa自交，子代性状分

离比为3：1,A正确；

B、一对相对性状纯合亲本杂交（AAaa）得到的FiAa与aa测交，子代性状分离比为1：

1,B正确；

C、两对相对性状纯合亲本杂交（AABBaabb）得到的F】AaBb自交，子代性状分离比为

9：3：3：1,C错误；

D,两对相对性状纯合亲本杂交（AABBaabb）得到的FiAaBb与aabb测交，子代性状

分离比为1：1：1：1,D正确。

故选：Co

基因分离定律的实质是在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融

合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给

后代。基因自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上控制生物相对性状的遗传规律;

基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自

由组合。

本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质及应用，要求考生理解基因分离定律

和基因自由组合定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层

次的考查.

11.【答案】C

【解析】解：A、c过程为有丝分裂中期，不存在四分体，A错误；

B、a中有8条染色体，无染色单体，b中有4条染色体，8条染色单体，B错误；

C、c为有丝分裂过程，b、d为减数分裂过程，睾丸或卵巢中既有性原细胞的自身增殖

的有丝分裂过程，也有形成配子的减数分裂过程，故a、b、c、d细胞可出现于同一器

官中，C正确；

D、c、d细胞染色体数相同，均为4条，染色体组均为2个，D错误。

故选：Co

分析题图：a细胞处于有丝分裂后期，b细胞处于减数第一次分裂后期，c细胞处于有丝

分裂中期，d细胞处于减数第二次分裂后期。

本题主要考查有丝分裂和减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知

识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

12.【答案】D

【解析】解：A、雌鸡的性染色体组成为ZW。在减数第二次分裂后期，W染色体的着

丝粒分裂，姐妹染色单体分离成两条子染色体，故次级卵母细胞或第一极体中含有两条

W染色体，A正确：

B、由分析可知，亲本雌鸡的基因型为AaZBw,雄鸡的基因型为AaZbZ%B正确；

C、已知亲本基因型，可得R雄鸡中双杂合个体基因型为AaZBZ以该个体能产生四种

配子，即AZ13、AZ\aZ\aZb,所以既含基因a又含基因b的配子，即aZ11的概率是:，

c正确；

D、已知亲本基因型为AaZBw和AaZbzb,则Fi中非芦花斑纹光腿个体aaZ3\V所占比例

为卜2=:，D错误。

故选：D。

鸡的性别决定方式为ZW型，雌鸡的性染色体组成为ZW,雄鸡的性染色体组成为ZZo

由题可知，芦花斑纹毛腿雌鸡和非芦花斑纹毛腿雄鸡交配，得到的B中既有毛腿鸡，

也有光腿鸡，所以芦花斑纹毛腿雌鸡的基因型为AaZBW、非芦花斑纹毛腿雄鸡的基因

型为AaZbZbo

本题以鸡的芦花斑纹为背景，考查了ZW型性别决定类型，意在考查考生的理解能力和

思维转换能力，难度适中.

13.【答案】C

【解析】解：A、合成噬菌体噬菌体外壳的原料都来自大肠杆菌，因此子代噬菌体的外

壳都不含有35S,A错误；

B、子代噬菌体外壳的成分是蛋白质，其中不含P元素，B错误；

C、合成子代噬菌体的原料来自大肠杆菌，但由于DNA分子复制方式为半保留复制，

因此子代噬菌体DNA中含有少量32p,C正确；

D、DNA的组成元素是C、H、0、N、P,不含S元素，D错误。

故选：Co

1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、0、N、S）+DNA（C、H、0、N、P）。

2、噬菌体的繁殖过程：吸附一注入（注入噬菌体的DNA）一合成（控制者：噬菌体的

DNA；原料：细菌的化学成分）t组装一释放。

第16页，共30页

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混

合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀

物中的放射性物质。

本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原

理、实验采用方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

14.【答案】D

【解析】解：A、结构①是tRNA,运输甲硫氨酸，其上UAC是甲硫氨酸的反密码子，

则密码子是AUG,A错误；

B、根据图中tRNA的移动方向可知，图中核糖体移动的方向为从左向右，B错误；

C、结构④表示核糖体，含rRNA和蛋白质，C错误；

D、物质③是mRNA,转录产生，场所主要在细胞核中，D正确。

故选：D。

分析题图：图中①②为tRNA,是翻译过程中运载氨基酸的工具；③为mRNA,是翻译

的模板，其上有密码子；④是核糖体。

本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、

场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

15.【答案】B

【解析】解：A、X射线等理化因素能提高基因R与基因r的突变率，A错误；

B、基因突变一般发生在DNA复制过程中，因为该过程中DNA解螺旋，分子结构不稳

定，B正确；

C、在基因r中插入一段脱氧核甘酸序列会导致基因突变，C错误；

D、幼苗的基因R突变后，该植株的花色性状不一定发生改变，因突变发生可能在体细

胞中，D错误。

故选：B«

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.

(1)基因突变的概念：DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变.

(2)原因：

外因：①物理因素、②化学因素、③生物因素.

内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等.

（3）特点：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低.

本题考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、发生的时期、原因、特

征及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.

16.【答案】C

【解析】解：A、杂交育种的原理为基因重组，其变异发生在减数第一次分裂前期和后

期，A错误；

B、诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，要获得优良性状往往需要较

长时间进行大量选材，B错误；

C、单倍体育种可明显缩短育种年限，C正确；

D、花药离体培养获得的单倍体水稻高度不育，D错误。

故选：Co

四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种

方杂交一自交辐射诱变、激光诱花药离体培养、秋水仙素诱导秋水仙素处理萌发

法T选优变、化学药剂处理加倍的种子或幼苗

原染色体变异（染色体组先成倍染色体变异（染色

基因重组基因突变

理减少，再加倍，得到纯种）体组成倍增加）

本题考查诱变育利，、杂交育种、单倍体育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判

断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

17.【答案】D

【解析】解：A、在煤烟排放严重地区，黑色桦尺蟆数量较多，保护色是自然选择的结

果，体现了适者生存的观点，A错误；

B、有的蝴蝶翅色鲜艳，有类似猛禽眼睛的眼斑，警戒色也是自然选择的结果，体现了

适者生存的观点，B错误：

C、过度繁殖是自然选择的前提，遗传变异是自然选择的内因和基础，田鼠的特点反映

了达尔文自然选择的正确性，C错误；

第18页，共30页

D、自然选择学说能够解释生物的进化和适应的形成问题，不能解释“自杀”问题，D

正确。

故选：D。

达尔文自然选择学说：（1）内容：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存；（2）

联系：①过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是

自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果；②变异一般是不定向的。自然选

择是定向的，决定生物进化的方向。

本题考查自然选择学说的相关内容，意在考查学生理论联系实际，运用所学知识解决自

然界和社会生活中的一些生物学问题.

18.【答案】C

【解析】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是细胞生活的直接液体环境，

又称为内环境，A错误；

B、细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，B错误；

C、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，所以体内细胞产生的代谢废物的排

出离不开内环境，C正确；

D、血浆含有较多的蛋白质以维持渗透压，D错误。

故选：C»

1、细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴。

2、血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和

吞噬细胞生活的内环境，而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管

壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液。

本题主要考查了内环境的组成及作用的相关知识，主要考查学生对知识的理解和分析能

力，试题难度一般。

19.【答案】C

【解析】解：A、大脑皮层能产生各种感觉、视觉、听觉、味觉等，A不符合题意；

B、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，能够控制低级中枢的活动，B不符合题意；

C、下丘脑与生物节律等的控制有关，而且脑干存在呼吸中枢，C符合题意；

D、大脑皮层存在语言中枢，即与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神

经中枢，有产生记忆和思维的部位，D不符合题意。

故选：C。

各级中枢的分布与功能：

①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础，其上有

语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑：有维持身体平衡的中枢。

③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。

④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调

节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

本题考查神经调节、大脑皮层的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用

所学知识综合分析问题的能力.

20.【答案】C

【解析】解：A、垂体是促性腺激素释放激素的靶细胞，因此下丘脑分泌的促性腺激素

释放激素通过体液运输至垂体，A正确；

B、甲状腺激素的靶细胞是全身的细胞，而促性腺激素释放激素的靶细胞为垂体细胞，

故促性腺激素释放激素的靶细胞数量比甲状腺激素的少，B正确；

C、促性腺激素释放激素的本质是蛋白质，饲喂后会被蛋白酶水解，故不能采用饲喂法

来研究，C错误；

D、下丘脑既是神经中枢，又是内分泌腺，故促性腺激素释放激素既受神经调节，也受

激素调节，D正确。

故选：Co

1、下丘脑是血糖平衡、水盐平衡即体温调节的中枢。

2、性激素的调节过程：下丘脑一促性腺激素释放激素一垂体一促性腺激素一性腺T性

激素，同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。

本题考查动物激素的调节，要求考生识记甲状腺激素分级调节和反馈调节过程，并能进

行迁移应用，再结合所学的知识准确答题。

21.【答案】A

第20页，共30页

【解析】解：A、吞噬细胞、B细胞和记忆细胞都属于免疫细胞，A正确；

B、抗体的成分是蛋白质，由氨基酸组成，主要存在于细胞外液中，B错误；

C、辅助T细胞释放的细胞因子不能直接杀死病原体，C错误；

D、浆细胞是高度分化的细胞，不能分裂，D错误。

故选：Ao

免疫系统的组成：

免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；

免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；

免疫活性物质：抗体、细胞因子和溶菌酶等。

本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液

免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题。

22.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查生长素的作用，要求考生理解生长素的作用的两重性，理解生长素及其类似物

的作用，识记体现生长素两重性的实例，并结合所学知识判断各选项，难度适中。

生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进

生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑

制生根。

【解答】

A、托插枝条时保留芽，芽能合成生长素，生长素促进生根，易于成活，A正确；

B、摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，使其多开花多结果，B正确；

C、移栽树苗时去掉部分叶，降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽成活率，C错

误：

D、倒伏的玉米苗，在近地侧生长素分布较多，生长较快，茎背地生长，以更好地接受

光照，D正确。

故选C。

23.【答案】B

【解析】解：A、图中1〜5年，纵坐标不变，说明种群入不变，种群数量的增长呈J型，

A正确；

B、第5〜10年间，入大于1,该种群数量在不断增加，B错误；

C、第10〜18年间，入小于1,种群数量下降，C正确；

D、第20〜25年间，入等于1,该种群数量保持稳定，D正确。

故选：B,

据图分析：图中九在第1-5年大于1,种群呈增长趋势，第5〜10年间，入大于1,该种

群数量在不断增加，10-15年入小于1,种群数量下降，且下降趋势加快，15-20年入上

升，且小于1,种群数量下降，且下降趋势减缓，20-30年，入等于1,种群数量保持稳

定。

本题考查考生种群数量的变化等知识，已在考查考生识图能力和能用文字、图表和数学

公式等多种表达方式表述生物学内容的能力。

24.【答案】D

【解析】解：A、利用芥子油降低菜粉蝶对十字花科植物的危害的方法属于生物防治，

A错误；

B、芥子油吸引菜粉蝶前来产卵，说明菜粉蝶的繁衍需要信息传递，B错误；

C、消灭菜青虫会降低生物的多样性，C错误；

D、菜青虫属于消费者，可加快生态系统中的物质循环，D正确。

故选：D。

1、信息传递在生态系统中的作用

（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用.

（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递.

（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定.

2、生态系统中的生物成分

第22页，共30页

生产者消费者分解者

营养

自养异养异养

方式

主要营腐生生活的细

绿色植物动物

生物菌和真菌

生态系统的关键

地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分

成分

制造有机物，储存能量，为消加快生态系统的物质循环，有利分解有机物，供生

作用

费者提供食物和栖息场所于植物的传粉和种子的传播产者重新利用

本题考查生态系统中的信息传递、生态系统的结构等知识，要求考生识记生态系统中信

息的种类及作用；识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能，能结合所学的知

识准确答题。

25.【答案】D

【解析】解：A、第一营养级占有的能量最多，第四营养级占有的能量最少，所以图中

的I〜IV依次表示第四〜第一营养级，A错误；

B、在金字塔中只存在生产者和消费者，但生物群落包括生产者、消费者和分解者等所

有生物，B错误；

C、II与HI中的生物都属于消费者，在食物链和食物网中可能存在竞争关系，C错误；

D、生产者属于第一营养级，消费者属于其他营养级，故W中的生物是生产者，I、n、

m都是消费者，D正确。

故选：D。

能量金字塔是指将单位时间内各个营养级所得到的能量数值由低到高绘制成的图形呈

金字塔形，营养级别越低，占有的能量就越多；反之，营养级别越高，占有的能量就越

少。所以能量金字塔塔基体积最大，越往上越小。由图可知，W〜I依次表示第一〜第

四营养级。

本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、

特点及意义，能正确分析题图，并能结合图中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查.

26.【答案】液泡层析液提供CO?(或维持C02浓度的稳定)呼吸作用释放的CCh

和从外界吸收的CO21.6cm线粒体左下缺镁导致叶绿素合成减少，光反应减弱，

光饱和点降低

【解析】解：(1)茉莉花的花色有红、黄、紫等多种，其呈现不同颜色的原因是不同

花色细胞中液泡中的色素有差异。绿叶中色素的分离用的是层析液。

(2)NaHCCh溶液的作用是维持CCh浓度的稳定。在光照强度为60W时，光合作用强

度大于呼吸作用强度，叶肉细胞所固定的C02的来源有呼吸作用释放的C02和从外界

吸收的CO2o

(3)茉莉花的最大光合作用速率为呼吸速率为0.4,