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Page1第二单元复习卡一、听两遍朗读录音,完成以下练习。1.“共和国勋章”是以()为主色调。A.金色、红色B.蓝色、红色C.金色、蓝色2.国家荣誉称号奖章章体采用了()等元素。A.中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草B.五星、天安门、牡丹、旗帜、光辉C.五星、天安门、牡丹、旗帜、中国结3.“友谊勋章”象征()。A.勋章获得者为共和国建立和开展做出的巨大奉献B.中国人民同各国人民友好团结、友谊长存,祝愿世界各国共同繁荣开展C.勋章获得者在各领域各行业做出的重大奉献二、以下加点字的读音完全相同的一项为哪一项()A.处所用处住处到处B.圈养圆圈羊圈圈套C.停泊湖泊泊车漂泊D.牲畜畜牧畜养畜力三、拼写乐园。1.看拼音,写词语。kǒnɡjùquēfáyànhuìshūjíliáotiān()()()()()jièdàitiāotifùɡàidǎoméibìmìnɡ()()()()()2.根据语境写词语。(1)luòmò()的我听到这样qīměi()的乐曲后,禁不住泪流满面。(2)我们要遵守交通规那么,严禁横穿马路,翻越zhàlán()。(3)我们要学会kònɡzhì(控制)自己的情绪,防止不良情绪的qīnxí()。3.写同音字。[jù]恐()家()[mò]寂()沙()[jí]书()狼()[yàn]()会河清海()四、给加点字选择正确的解释。(填序号)1.荒无人烟()A.不合情理。B.荒地。C.荒凉。2.天涯海角()A.物体两个边沿相接的地方。B.形状像角的东西。C.古时军中吹的乐器。3.无济于事()A.过河,渡。B.救,救济。C.帮助,使获得益处。4.聚精会神()A.聚合,合在一起。B.理解,懂得。C.有一定目的的集会。五、与其他三句意思不同的一项为哪一项()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。六、对以下句子所运用的描写方法判断有误的一项为哪一项()A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”(心理描写)B.为了不滑下来,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。(动作描写)C.波莉姨妈已经陷入了悲哀和绝望之中,她那满头灰发几乎全变白了。(细节描写)D.我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。(心理描写)七、鲁滨逊流落荒岛经历的事可以用小标题概括如下,顺序排列正确的一项为哪一项()①畜牧种植②海上遇险③建房定居④回到英国⑤救“星期五”A.②③①⑤④B.②③⑤①④C.④②③⑤①D.③④②⑤①八、按要求完成句子练习。1.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改变句子的语调,不改变句子意思)_____________________________________________________________2.这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(用这句话所运用的修辞手法写一个句子)_____________________________________________________________3.鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。(修改病句)_____________________________________________________________九、根据课文内容判断以下说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说,课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上,他担忧野人会来吃掉自己,恐惧万分。()2.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文,我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。()3.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后,他的世界所发生的变化,表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、淘气的缺点的,勇敢善良的孩子。()4.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来,然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事,从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子。()十、课文内容回忆。1.《鲁滨逊漂流记(节选)》由______和节选两局部组成,通过这两局部的介绍,表现了鲁滨逊____________、____________、顽强不屈的精神品质。2.《骑鹅旅行记(节选)》的主人公是____________,他变成小狐仙后,先后遇到了________、________、________和________以及雄鹅等小动物们,通过与他们之间的对话,展现了一个男孩从________到________的变化过程。3.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是________和_______从迷路的山洞返回家后的故事,作品成功塑造了_______________这个“顽童”形象,让我们看到他身上所具有的__________、__________的精神。4._______须用意,_______值千金。5.莫道君行早,_____________。6._____________,胜读十年书。7.路遥知马力,_____________。8.近水________,近山_________。第二单元复习卡参考答案一、听力材料:中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号奖章解读9月29日上午10时,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号获得者在人民大会堂分别被颁授了“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章。勋章的别致外形让人眼前一亮。“共和国勋章”以红色、金色为主色调,章体采用国徽、五角星、黄河、长江、山峰、牡丹等元素,章链采用中国结、如意、兰花等元素,象征勋章获得者为共和国建立和开展做出的巨大奉献,礼赞国家最高荣誉,祝福祖国繁荣兴盛,寓意全国各族人民团结一心共筑中华民族伟大复兴的中国梦。“友谊勋章”以金色、蓝色为主色调,章体采用和平鸽、地球、握手、荷花等元素,章链采用中国结、万年青、牡丹、玉璧、兰草等元素,象征中国人民同各国人民友好团结、友谊长存,祝愿世界各国共同繁荣开展。国家荣誉称号奖章以红色、金色为主色调,章体采用五星、天安门、牡丹、旗帜、光辉等元素,章链采用中国结、花卉等元素,象征国家荣誉称号获得者在各领域各行业做出的重大奉献,彰显示范引领作用,鼓励全国各族人民不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。1.A2.B3.B二、A三、1.恐惧缺乏宴会书籍聊天借贷挑剔覆盖倒霉毙命2.(1)落寞凄美(2)栅栏(3)控制侵袭3.惧具寞漠急宴晏四、1.C2.A3.C4.A五、D六、D七、A八、1.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。2.操场上热闹极了,同学们有的跳绳,有的踢球,有的玩游戏。3.鲁滨逊

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