4题语文下期末

PAGEPAGE5一、我会拼写。(4分)

pānjiànkangzènɡshìshìjingpèi

()登()馈()装()解()()

二、我会在正确的读音下划横线。(4分)

1、面对梦寐以求的汽车，父亲没有失去为(wéiwèi)人处(chǔchù)事的尊严。

2、伽利略衣着(zháozhuó)整齐地上了比萨斜塔,做了“两个铁球同时着(zháozhuó)地”的试验。

三、我会辨字组词。(4分)

辨()徽()汤()蜒()

辩()微()肠()挺()

四、我能在正确的一组词语后面打“√”。(2分)

1、清澈见底赏心悦目气极败坏驱寒取暖()

2、天高地阔鱼贯而出拨地而起迷惑不解()

3、聚精会神争先恐后骨瘦如柴波澜壮阔()

五、我会按要求改句子。(4分)

1、小溪里，鱼儿游来游去。

改成拟人句：____________________________________________________

2、读了《普罗米修斯》后，我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。

改为反问句：____________________________________________________

六、我能积累运用。

1、先根据内容连线，再根据要求填空。(3分)

采菊东篱下骄兵必败

己所不欲无数夕阳山

几行红叶树悠然见南山

关羽失荆州勿施于人

生活中，有许多人自己不愿意做的事，却强迫别人去做。对这些人，我们可以用上面一句名言来提醒，这句名言是：

2、古诗填空(5分)

本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟!xkb1.com

()

___________________________

________________________

七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。()

2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。()

3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”这句话的作者是巴金。()

4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。()

八、综合实践。(2分)

本学期，我们围绕“大自然的启示”开展了一次综合性学习。在学习中，通过观察，我从动植物的身上得到了一些启示，比如：_______________________

___________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《生命生命》，完成下面练习(15分)

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(tándàn)了。但它挣(zhēnɡzhènɡ)扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈()那样鲜明()飞蛾那种求生的欲望令我震惊()我忍不住放了它()

……

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____，再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中“骚扰”的“扰”应选_____。(4分)

2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分)

3、请在文中的括号里填上合适的标点。(2分)

4、请在文中找出下列词语的近义词：(2分)

浪费——()震撼——()

5、本文作者是台湾作家______，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。(2分)

6、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他(她)_________________________________________________________________(3分)

二、阅读下面短文，完成后面练习。(15分)

____________________

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱绘画，想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是(灵敏灵活)的，为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切(喧闹热闹)的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的(烦恼苦恼)，使心思无比集中。

后来，耳聋的孩子成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子也成了音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩(感激感动)地拉着老人的手连声道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”

1、请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)。

2、用“﹨”划去()里用得不恰当的词语。(4分)

3、从文中找出下列词语的反义词。(4分)

分散——()愉悦——()

4、这篇短文主要讲了__________________________________________________

________________________________________________________________(2分)

5、请用“~~~~”在文中划出本文的中心句，你从这个句子体会到:

_________________________________________________________________

________________________________________________________________(3分)1．看拼音，写词语。

héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào

()()()()

2．辨字组词。

捐（）胁（）楼（）很（）

绢（）协（）搂（）狠（）

3．“誓”字先查部，再查画；用音序查字法，应先查；是结构，第五画是，组词。

4．在下面横线上填上合适的词语。

的夜莺的乡下人家

描写景物的词：、

描写人意志的词：、

有关战争的成语：、

5．把下面的词语补充完整。

笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目

与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）

6．写出下列词语的近、反义词。

宽敞：近义词（）反义词（）

简朴：近义词（）反义词（）

7．按原文填空。

（1）几行红叶树，。

（2）关羽失荆州--。

（3）黄梅时节家家雨，。

（4）春雾风，，秋雾阴，。

（5）与朋友交，。

（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，。

8．选词填空。

柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂

（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像织不完的锦缎那么（），像天边的霞光那么（），像高空的彩虹那么（）。

欣赏悠然自得赞许王国

（2）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，（）。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示（）。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（）着这属于它们自己的（）。这就是真正的荷兰。

三、活学活用。

1．按要求填空。

（1）乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。（用关联词把两句连成一句）（2）校园里，垃圾被同学们打扫得干干净净。（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，织成了一张张碧绿的珠帘。（缩句）（4）人分别三天，就得另眼相看，咱们分别这么久，你怎么能还用老眼光看我呢？（改成陈述句）

2．默写《乡村四月》。

3．判断下面的比喻句，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

（1）他像他的爸爸。（）

（2）子规声里雨如烟。（）

（3）那儿好像在打架。（）

（4）漓江的水真绿呀！绿得像一块无瑕的翡翠。（）

4．根据课文内容填空。

（1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧！请你把其中的一句写下来：

。意思是：

（2）这个学期我们一共学习了32课，你感受最深的一课是《》，原因是：

5．排列下面句子的顺序。

（）乡村四月里人们是多么忙碌。

（）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

（）才侍弄完蚕桑又开始了插田。

（）一条小河中流淌在碧绿的山间。

四、阅读感悟。

（一）课内阅读感悟。

天边的红霞，（）的微风，（）飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（）、（）的田园风景画。

1．根据课文内容，把课文补充完整。

2．文中的“他们”指的是。

3．你了解多少乡下人家的生活，请你把他写下来。1、翡翠（fēifěi）衬衫（chèncùn）山涧（jiānjiàn）堤坝（dītí）湖畔（pànbàn）馈赠（guìkuì）2、结（jiējié）果证明亚里士多德的这句话的（dedídì）确说错了。3、白天，他的肝脏（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（chángzhǎng）起来。二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）quánlìbīnfēn1、谁都有生活的（），谁都可以有一个属于自己的（）世界。wéihùxīshēng2、爸爸在执行（）和平行动中壮烈（）了。fēngqùzhuāngshì3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（）的（）。lǐngxiùchéngfá4、众神的（）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的（）。三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）径（）境（）栏（）哨（）经（）镜（）拦（）消（）四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分）波澜壮（）一丝不（）狼吞虎（）持之以（）四面（）歌围（）救赵手不（）卷鹏（）万里五、花落谁家。（选词填空）（6分）A敏锐灵敏灵巧1、刑侦队长用（）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（）地避开。3、猫的嗅觉（），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。B虽然……但是……如果……就……只要……就……4、一个人（）活的诚实，有信用，（）等于有了一大笔财富。5、（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。6、这件事（）值得去做，（）应该全神贯注。六、句子加工厂。（按要求写句子）（10分）1、芦苇上盖了白雪。（扩句）2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）4、七月的天山很美。（改为感叹句）5、生活人们那里的过着幸福的(把词语连成一句通顺的话)七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。（）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一会，坑挖好了。（）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。（）它安安静静地伏在坑里下蛋。八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）1、日出江花红胜火，________。2、竹外桃花三两枝，___。3、____，白银盘里一青螺。4、___________，金石为开。5、_____________——非一日之功。6、砌墙的砖头——_______7、天上鲤鱼斑，___________九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）盲人心中的明灯大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！1、查字典知识。（3分）“撞”字，用部首查字法应查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。“撞”字是结构。“撞”在字典里的意思有：①击打；②碰；③莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是。（填序号）2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“√”选择）（2分）（1）为他人照亮夜路。（）（2）怕别人撞到他。（）（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（）3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。（3分）ɑ、明亮的灯b、为别人着想的思想c、放在明处的灯。（1）他们心中没有明灯。（）（2）他们手上没有提明灯啊！（）4、这则故事告诉我们（）（填序号）（2分）A、要学习盲人助人为乐的精神。B、我们夜晚出门都应该有灯亮。C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。一、看拼音，写词语。(6分)wānyānyúchǔnxīshēnggānzàngdǎndàwàngwéi()()()()()二、找出错别字画上“”，改正后写进括号里。(2分)雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到嶂得物就反射回来，显示在莹光屏上。()()()三、多音字组词。(2分)juàn()()sāi()()卷juǎn()()塞sài)()四、组词。(3分)抗()脏()饶()坑()服()绕()五、在括号里填上合适的词语。(3分)()的校园()地作业()的家庭六、按要求仿写句子。(4分1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考什么。2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。七、不改变意思，将句子换个说法。(4分)1、这不是伟大的奇观么?2、那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐?3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。八、修改病句。(4分)1、火药时我国的四大发明。2、看了这部电影，留下了深刻的印象。3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。4、语文对我感兴趣。九、按要求改写句子。(3分)1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)2、太阳升起来了。(扩句)十、把下列句子补充完整，再写两句类似的句子。(4分)几行红叶树，。，行必果。，晚霞行千里。关羽失荆州。第二部分：阅读积累与运用(30分)(一)阅读《普罗米修斯》选段，相信你能回答下面的问题。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。()如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1、在()内填上关联词。(1分)2、“脏”字用音序查字法应查音序()，音节()用部首查字法应查部首()再查()画，()结构，组词为()。(3分)3、把画“～～～”的句子换个说法。(2分)4、请写出下列词语的近义词。(4分)敬佩()惩罚()饶恕()坚定()5、文中画“”的句子，你体会到什么?请谈谈你的理解。(2分)6、宙