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关于做好中小学生心理健康状况普查的通知关于做好全市中小学生心理健康状况普查的通知各县（市、区）教科所，中小学心理健康教育指导中心办公室：为全面了解我市中小学生心理健康状况，进一步完善学生心理档案，有效防范校园心理危机事件的发生，提高学校心理健康教育工作的针对性和实效性，决定开展全市中小学生心理健康状况普查，有关要求通知如下：一、普查时间自即日起至9月25日止。二、普查对象全市中小学生。三、普查要求一）普查人员普查主要由学校心理健康教育领导小组负责，由学校分管领导、心理专（兼）职教师及班主任组成，组织全体教职员工和学生共同完成中小学生心理健康状况普查工作。二）普查内容.依托学生心理测评与档案管理系统、班主任和心理健康教育专兼职教师，“人查”与“机查”相结合，采用一般中学生（小学生）心理健康量表、性格量表和家庭情况调查表，综合运用测验、观察和访谈等方法，以班级为单位，开展全面普查。.通过调查问卷、个案访谈等形式，了解学生家庭情况、重大生活事件、生活应对方式等情况，然后根据学生心理危机的评估标准，确定一类、二类、三类心理危机对象，把二类、三类名单及干预方案汇总上报。四、事情要求一）高度重视、认真组织心理普查事情目的在于全面了解学生的心理状况，筛选、排查可能存在心理问题的学生，树立学生心理档案，为有针对性地开展危机干预和预防事情，进一步做好心理教育事情和心理辅导服务提供基础资料。二）客观对待测试结果目前心理测试量表仍有其局限性，心理测试结果又因受诸多因素影响，因此心理测试结果仅能作为判断心理健康问题的辅助手段、参考依据，不能仅根据测试结果对学生“贴标签”，必须在测试结

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