组织行为学17人力资源政策与实践课件

第|7章人力资源政策与实践第|7章1学习目标定义初步甄选,并确定最有用的方法·2、定义实质甄选,并确定最有用的方法3、定义条件甄选,并比较支持和反对药检的观点4、比较四种主要的员工培训类型5、比较正式的和非正式的培训方法6、比较在职培训和脱产培训、描述绩效评佔的目的,并列举绩效评估的方法8、指出管理者如何改进绩效评估9、描述组织如何管理工作一生活冲突人力资源政策与实践学习目标2l、人员甄选活动有效甄选的目标就是通过对个体特征(能力、经验等)与工作岗位的要求进行匹配来确定谁是合适的人选。甄选过程(1)初步甄选(2)实质甄选(3)条件甄选人力资源政策与实践l、人员甄选活动3组织甄选过程模型求职者申请工作初步甄选目标:通过初步的“粗选”判断求职者是否不满足基本要求的满足工作基本要求。例:申请表、背景核查求职者被淘汰求职者满足基本要求实质甄选目标:从满足基本要求的求职者中选出满足基本要求但能力最有能力的人。例:笔试、绩效测验、面试不如他人的求职者最有能力的求职者被淘汰条件甄选目标:在向求职者提供工作之前做最后的能力最强但条件甄选核査。例:药检、背景核査失败(药检呈阳性,背景核查不利)的求职者被淘汰求职者获得工作人力资源政策与实组织甄选过程模型4()初步甄选°申请表背景核查前任雇主的评价—推荐信—信用或犯罪记录方面的背景核查人力资源政策与实践()初步甄选5(2)实质甄选°A笔试智力或认知能力测验—人格测验—诚信测验—兴趣调查人力资源政策与实践(2)实质甄选6(2)实质甄选B绩效模拟测验工作抽样测验:在一·个对工作的一部分或全部进行模拟的环境中,求职者实地完成各种工作任务建立在工作分析资料的基础上有效性(与工作表现有关)优于书面能力与个性测试评价中心:使用一套更为精致的绩效模拟测验,它尤其用于评估求职者的管理潜能—情境判断测验人力资源政策与实践(2)实质甄选7组织行为学17人力资源政策与实践课件8(3)条件甄选药检-支持:使用和滥用毒品要付出极大代价反对:侵犯隐私药检结果总体来说是十分准确的,所以尽管存在争论,极可能会继续沿用下去。人力资源政策与实践(3)条件甄选9组织行为学17人力资源政策与实践课件10组织行为学17人力资源政策与实践课件11组织行为学17人力资源政策与实践课件12组织行为学17人力资源政策与实践课件13组织行为学17人力资源政策与实践课件14组织行为学17人力资源政策与实践课件15组织行为学17人力资源政策与实践课件16组织行为学17人力资源政策与实践课件17组织行为学17人力资源政策与实践课件18组织行为学17人力资源政策与实践课件19组织行为学17人力资源政策与实践课件20组织行为学17人力资源政策与实践课件21组织行为学17人力资源政策与实践课件22组织行为学17人力资源政策与实践课件23组织行为学17人力资源政策与实践课件24组织行为学17人力资源政策与实践课件25组织行为学17人力资源政策与实践课件26组织行为学17人力资源政策与实践课件27组织行为学17人力资源政策与实践课件28组织行为学17人力资源政策与实践课件29组织行为学17人力资源政策与实践课件30组织行为学17人力资源政策与实践课件31组织行为学17人力资源政策与实践课件32组织行为学17人力资源政策与实践课件33组织行为学17人