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文档简介
小学主题班会导学案-十六、养成好习惯,学会整理通用版一、学习目标了解好习惯的重要性;掌握整理的方法,并落实到日常生活中;形成良好的生活习惯。二、学习内容什么是好习惯养成好习惯的方法如何整理自己的书包如何整理自己的书桌如何整理自己的房间三、学习重点和难点学习重点:理解好习惯对我们的作用和意义,并了解养成好习惯的方法。学习难点:如何将养成好习惯的方法落实到日常生活中。四、学习过程1.导入(5分钟)导师与学生互动,询问学生们是否有做过某些事情让自己感到特别棒,例如按时起床、完成家庭作业、收拾桌子等等。引导学生们思考这些感到特别棒的事情是否与好习惯有关系。导入结束后,以小组为单位,完成讨论。2.授课(40分钟)什么是好习惯通过简单的讲解和示例,引导学生们了解什么是好习惯。让学生们列举一些自己所认为的好习惯,并一一讲解。养成好习惯的方法分类:从生活中常见的事情中找出几个例子,让学生们分类,从而了解养成好习惯的方法。游戏环节:制定一个标准,让学生们根据标准进行扣分,扣分最低的同学将被罚站。如何整理自己的书包从生活中常见的事情中找出几个例子,让学生们了解整理书包的方法。以小组为单位讨论,让学生们列出整理书包的具体步骤,并进行演示。如何整理自己的书桌从生活中常见的事情中找出几个例子,让学生们了解整理书桌的方法。以小组为单位讨论,让学生们列出整理书桌的具体步骤,并进行演示。如何整理自己的房间从生活中常见的事情中找出几个例子,让学生们了解整理房间的方法。以小组为单位讨论,让学生们列出整理房间的具体步骤,并进行演示。3.操作练习(15分钟)让学生们按照上述的方法,整理自己的书包、书桌和房间,并进行简单的汇报。4.总结(10分钟)导师与学生互动,总结今天学习的内容,询问学生们有什么体会和收获。引导学生们把今天学到的方法和知识运用到日常生活中,落实养成好的生活习惯。五、课后作业练习书写“刷牙”的正确步骤。回家整理书桌和房间,并把整理的过程拍摄下来,准备下次班会时向全班同学展示。六、学习小结通过本次主题班会学习,学生们了解了好习惯对自己未来的意义和作用,
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