专题15盐和化肥

试卷第=page22页，共=sectionpages9696页试卷第=page11页，共=sectionpages9696页专题十五盐化肥1．（2023·宁夏·中考真题）下列做法不符合“安全”、“健康”、“绿色”、“环保”理念的是A．加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标B．青少年需摄入含钙丰富的食物，促进身体正常发育C．化肥和农药的使用能提高农作物的产量，所以要大量使用D．太阳能、氢能、风能等新能源的开发与利用有利于减少环境污染【答案】C【详解】A、汽油易燃烧，加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标，故A正确；B、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，青少年需摄入含钙丰富的食物，促进身体正常发育，故B正确；C、化肥和农药的使用能提高农作物的产量，所以要适量使用，但不能大量使用，以防污染环境，故C错误；D、太阳能、氢能、风能等新能源的开发与利用有利于减少环境污染，故D正确；故选：C。2．（2023·宁夏·中考真题）下列实验方案中能达到实验目的是选项实验目的实验方案A区分稀盐酸和氯化钠溶液分别滴加无色酚酞溶液B区分氧气、空气、二氧化碳用燃着的小木条C去除粗盐中难溶性杂质获得精盐溶解、过滤D除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、酚酞遇酸性溶液、中性溶液均不变色，向稀盐酸（酸性）和氯化钠溶液（中性）中分别滴加无色酚酞溶液，溶液均不变色，故A错误；B、用燃着的小木条分别伸入氧气、空气、二氧化碳中，氧气具有助燃性，剧烈燃烧的是氧气。空气中含有一定量的氧气，但浓度不高，燃烧一段时间熄灭的是空气。二氧化碳不支持燃烧，立即熄灭的是二氧化碳，可以鉴别开，故B正确；C、过滤可以分离固体和液体。去除粗盐中难溶性杂质获得精盐，需要溶解、过滤、蒸发结晶，如不蒸发结晶得到的是溶液，不是精盐固体，故C错误；D、除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠，加入过量的氢氧化钙溶液，会引入新的杂质氢氧化钙，故D错误。故选：B。3．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）下列有关化肥的说法错误的是A．磷肥一般呈灰白色B．硫酸钾、氯化钾属于钾肥C．加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥D．大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝使用化肥【答案】D【详解】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、钾肥一般为白色晶体，故A正确；B.硫酸钾、氯化钾只含有一种植物营养元素钾，都属于钾肥，故B正确；C.铵根和氢氧根结合生成氨气和水，加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥，故C正确；D.大量施用化肥会导致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥对农作物生产有重要作用，杜绝使用不符合实际情况，故D错误。故选：D。4．（2023·四川德阳·统考中考真题）粗盐提纯过程中，除去难溶性杂质后的食盐水中，还含有和等杂质离子。在实验室中去除这些杂质离子的实验步骤如下：（1）取除去难溶性杂质的食盐水于烧杯中，依次加入过量的溶液、溶液和溶液，将杂质离子转化为沉淀；（2）过滤，得沉淀和滤液；（3）向滤液中加入适量盐酸，得到精盐水；（4）将精盐水蒸发结晶，得到较纯净的氯化钠晶体。依据以上实验步骤分析，下列说法正确的是A．步骤（1）中将溶液放在溶液之后加入，不影响除杂效果B．步骤（2）过滤得到的沉淀中含有3种物质C．步骤（3）加入的盐酸若过量，会导致蒸发结晶得到的中含D．步骤（4）中需要加热至水分完全消失，再停止加热【答案】A【详解】A、氢氧化钠可以除去镁离子，碳酸钠可以除去钙离子和过量的钡离子，所以步骤(1)中将NaOH溶液放在Na2CO3溶液之后加入，不影响除杂效果，故A正确；B、取100mL除去难溶性杂质的食盐水于烧杯中，依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，步骤(2)过滤得到的沉淀中含有碳酸钡、硫酸钡、碳酸钙、氢氧化镁4种沉淀，故B错误；C、步骤(3)加入的盐酸若过量，蒸发过程中氯化氢会挥发掉，所以蒸发结晶得到的NaCl，故C错误；D、步骤(4)中需要加热至蒸发血中出现较多固体时，再停止加热，利用余热将其蒸干，故D错误。故选A。5．（2023·山东青岛·统考中考真题）化肥能为作物的生长提供所需营养元素。尿素是一种常用的化肥，它属于A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥【答案】A【详解】含有氮元素的化学肥料是氮肥，含有磷元素的化学肥料是磷肥，含有钾元素的化学肥料是钾肥，含有氮、磷、钾中的两种或三种营养素的化学肥料是复合肥，尿素是含氮元素的化学肥料，属于氮肥，故选A。6．（2023·山东泰安·统考中考真题）某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是A．、、、 B．、、、C．、、、 D．、、、【答案】A【分析】某溶液能使紫色石蕊试液变蓝，说明该溶液显碱性，即溶液中有大量OH-存在。【详解】A、、、、四种离子间不发生反应，且也不与氢氧根离子反应，可以大量共存，符合题意；B、、、、四种离子间不发生反应，但、能与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀、氢氧化镁沉淀，其不能与氢氧根离子大量共存，不符合题意；C、、、、四种离子中钡离子和硫酸根离子可以反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意；D、、、、四种离子中氢离子与碳酸氢根离子反应生成水和二氧化碳，且、也能与氢氧根离子反应，不能大量共存，不符合题意；故选A。7．（2023·山东济南·统考中考真题）已知某溶液X是稀盐酸和溶液两者之一，甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象A．甲是溶液 B．乙是溶液C．丙是溶液 D．溶液X是稀盐酸【答案】A【详解】A、碳酸钾稀盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钾，碳酸钾和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，甲和X生成白色沉淀，则甲是碳酸钾，X为氢氧化钙，正确；B、硝酸钠和氢氧化钙、稀盐酸均不发生反应，没有红褐色沉淀生成，错误；C、氯化铁和稀盐酸不发生反应，氯化铁和氢氧化钙反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，有红褐色沉淀生成，错误；D、根据A知，X为氢氧化钙，错误。故选A。8．（2023·山东泰安·统考中考真题）下列关于化学肥料的说法正确的是A．尿素属于复合肥料B．大量施用化肥以提高农作物产量C．棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥D．铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效【答案】D【详解】A、尿素中只有氮元素，没有钾元素或者磷元素，所以属于氮肥，错误；B、合理施用化肥以提高农作物产量，大量会导致环境的污染，错误；C、棉花叶片枯黄说明需要补充氮肥，施用硫酸钾等钾肥只能抗虫倒，错误；D、铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效，因为碱性物质会与铵态氮肥反应生成氨气，正确。故选：D。9．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）下列物质在生活、生产中的应用不正确的是A．熟石灰用于食品干燥剂 B．火碱用于制取炉具清洁剂C．氯化钠用作食品调味剂 D．碳酸钙用作补钙剂【答案】A【详解】A、熟石灰(（氢氧化钙）不具有吸水性，不能用于食品干燥剂，故选项说法错误；B、火碱是氢氧化钠的俗称，能与油脂反应，可用于制取炉具清洁剂，故选项说法正确；C、氯化钠无毒，有咸味，可用作食品调味剂，故选项说法正确；D、碳酸钙可以与胃酸的主要成分盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故碳酸钙可用作补钙剂，故选项说法正确；故选：A。10．（2023·四川雅安·统考中考真题）化肥能促进农作物增产，对发展粮食产业具有重要意义、下列化肥属于磷肥的是A． B． C． D．【答案】A【详解】A、Ca2（PO4）2中只含有营养元素中的磷元素，属于磷肥，故A正确；B、K2SO4中只含有营养元素中的钾元素，属于钾肥，故B错误；C、NH4HCO3中只含有营养元素中的氮元素，属于氮肥，故C错误；D、KNO3中含有营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故D错误；故选：A。11．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是序号物质杂质除杂方法ACO2H2O将气体通过足量的浓硫酸BNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥CO2N2将气体通过灼热的铜网DKCl溶液K2CO3向溶液中加入过量的BaCl2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A、CO2（H2O）：将气体通过足量的浓硫酸，浓硫酸不与二氧化碳，具有吸水性将水分吸收，杂质被除去，且未引入新的杂质，符合除杂原则，选择的方法正确，符合题意；B、NaCl（泥沙）：加水溶解，NaCl溶于水，泥沙不溶解，过滤、洗涤、干燥得到泥沙，选择的方法不正确，应溶解、过滤、蒸发，不符合题意；C、O2（N2）：将气体通过灼热的铜网，铜与氧气反应，不与氮气反应，违背除杂原则“所选试剂只能与杂质反应”，选择的方法不正确，不符合题意；D、KCl（K2CO3）：向溶液中加入过量的BaCl2溶液，氯化钡不与氯化钾反应，与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，碳酸钾被除去，但引入新杂质过量的BaCl2，违背除杂原则“不能引入新杂质”，选择的方法不正确，不符合题意。故选：A。12．（2023·北京·统考中考真题）化工科学家侯德榜发明了“联合制碱法”生产纯碱。下列物质中，俗称纯碱的是A． B． C． D．【答案】A【详解】A、碳酸钠俗称纯碱、苏打，符合题意；B、纯碱不是氯化钠的俗称，不符合题意；C、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，不符合题意；D、碳酸氢钠俗称小苏打，不符合题意。故选A。13．（2023·北京·统考中考真题）化肥能提高农作物产量。下列物质能用作氮肥的是A． B． C． D．【答案】C【分析】氮肥是含有作物营养元素氮的化肥。【详解】A.硫酸钾中不含氮元素，不是氮肥，不符合题意；B.碳酸钾中不含氮元素，不是氮肥，不符合题意；C.氯化铵中含氮元素，是氮肥，符合题意；D.磷酸二氢钙中不含氮元素，不是氮肥，不符合题意；故选C。14．（2023·山东潍坊·统考中考真题）化肥对农作物的生长有重要影响。下列肥料能防止农作物倒伏的是A． B． C． D．【答案】A【分析】钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力，应施用钾肥。【详解】A、K2CO3中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，该选项符合题意；B、CO（NH2）2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，该选项不符合题意；C、NH4Cl中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，该选项不符合题意；D、Ca（H2PO4）2中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，该选项不符合题意。故选A。15．（2023·辽宁营口·统考中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中属于复合肥的是A．KNO3 B．NH4NO3 C．Ca3（PO4）2 D．KCl【答案】A【分析】含有营养元素氮元素的肥料称为氮肥；含有营养元素磷元素的肥料称为磷肥；含有营养元素钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、KNO3中含有营养元素氮、磷、钾中的钾元素和氮元素，属于复合肥，A符合题意；B、NH4NO3中只含有营养元素氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥，B不符合题意；C、Ca3（PO4）3中只含有营养元素氮、磷、钾中的磷元素，属于磷肥，C不符合题意；D、KCl中只含有营养元素氮、磷、钾中的钾元素，属于钾肥，D不符合题意。综上所述：选择A。16．（2023·辽宁·统考中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质能用作磷肥的是A．Ca3(PO4)2 B．CO(NH2)2 C．NH4NO3 D．K2SO4【答案】A【详解】A、磷酸钙含磷一种营养元素，属于磷肥，符合题意；B、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；D、硫酸钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意。故选A。17．（2023·吉林·统考中考真题）“让中国人的饭碗多装吉林粮”，为绘就好“丰”景，下列措施合理的是A．均衡适度施用化肥 B．用工业废水灌溉农田C．禁止施用任何农药 D．用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】A【详解】A、要均衡适度施用化肥，否则会造成水体、土壤污染，故选项说法正确；B、工业废水中可能含有有毒、有害物质，不能用工业废水灌溉农田，故选项说法错误；C、农药在农业生产中起着重要作用，不能禁止施用任何农药，故选项说法错误；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用氢氧化钠改良酸性土壤，故选项说法错误。故选A。18．（2023·辽宁·统考中考真题）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列物质能用作钾肥的是A． B．KCl C． D．【答案】B【详解】A、硝酸铵含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；B、氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥，符合题意；C、磷酸钙含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意；D、磷酸氢二铵含N、P两种营养元素，属于复合肥，不符合题意。故选B。19．（2023·河南·统考中考真题）庄稼一枝花，全靠肥当家。碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)属于A．复合肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥【答案】D【详解】碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)中只含有营养元素氮元素，属于氮肥。故选D。20．（2023·黑龙江·统考中考真题）小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎杆细弱，小强建议父亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是A．（NH4）2SO4 B．KNO3 C．（NH4）2HPO4 D．K2CO3【答案】B【分析】水稻叶子发黄，说明缺乏氮元素，茎秆细弱，说明缺乏钾元素，需要施用含钾元素与氮元素的复合肥料。【详解】A、(NH4)2SO4中含有N、P、K中的氮元素，属于氮肥，不符合题意；B、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和钾元素，属于含钾的复合肥料，符合题意；C、(NH4)2HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素，属于含氮、磷的复合肥料，不符合题意；D、K2CO3中含有N、P、K中的钾元素，属于钾肥，不符合题意；故选B。21．（2023·新疆·统考中考真题）合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义、下列化肥属于磷肥的是A．NH4Cl B．K2SO4 C．CO（NH2）2 D．Ca（H2PO4）2【答案】D【详解】A、NH4Cl含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项A不符合题意；B、K2SO4含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项B不符合题意；C、CO(NH2)2含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项C不符合题意；D、Ca(H2PO4)2含氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项D符合题意；故选：D。22．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，由硫酸铜、生石灰和水配制而成，因1885年首先用于法国波尔多城而得名。下列关于配制波尔多液的叙述错误的是A．选用铁制容器配制波尔多液 B．配制波尔多液时有热量放出C．配制波尔多液时有蓝色沉淀产生 D．波尔多液的主要成分是氢氧化铜和硫酸钙【答案】A【详解】A、由于波尔多液中含有硫酸铜，铁会与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，所以不能选用铁制容器配制波尔多液，故A说法错误；B、波尔多液是由硫酸铜、生石灰和水配制而成，生石灰与水反应会放出热量，所以配制波尔多液时有热量放出，故B说法正确；C、波尔多液是由硫酸铜、生石灰和水配制而成，生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钙，故C说法正确；D、波尔多液是由硫酸铜、生石灰和水配制而成，生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钙，所以波尔多液的主要成分是氢氧化铜和硫酸钙，故D说法正确；故选A。23．（2023·湖北随州·统考中考真题）学习化学课程的主题内容，下列说法都正确的一组是A．物质的性质与应用B．物质的组成与结构①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一③使用含氟牙膏能预防龋齿①相同质量的和所含的原子个数相同②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙③稀有气体原子的最外层都有8个电子C．科学探究与化学实验D．化学与社会实践①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂②厕所清洁剂、食用醋、厨房炉具清洁剂三种溶液的pH逐渐减小③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污①磷酸二氢铵()和硫酸钾()化肥都属于复合肥料②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑③干冰可用在舞台上制造“云雾”A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A、①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，①正确；②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一，②正确；③使用含氟牙膏能预防龋齿。③正确；所以A都正确；B、①相同质量的O2和O3所含的原子个数相同，①正确；②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，②正确；③稀有气体原子的最外层都有8个电子（氦是2个电子）。③不正确；所以B不都正确；C、①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂，①正确；②厕所清洁剂、食用醋、厨房炉具清洁剂三种溶液的pH逐渐增大，②不正确；③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污，③正确；所以C不都正确；D、①磷酸二氢铵(NH4H2PO4)属于复合肥料，硫酸钾(K2SO4)属于钾肥，①不正确；②青铜比纯铜熔点低、硬度大，古代用青铜铸剑②正确；③干冰可用在舞台上制造“云雾”，③正确；所以D不都正确。综上所述：选择A。24．（2023·山东济宁·统考中考真题）甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有K+，Cu2+、Ag+、、OH-、Cl-六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在a处取水样进行检测，废水的pH大于7；两厂发水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后c处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法错误的是

A．a处废水中含有K+、OH-、Cl-B．b处废水中一定含有Cu2+，可能含有Cl-、C．b处废水显蓝色D．c处废水中溶解的溶质可用作肥料【答案】B【分析】甲、乙两工厂排出的废水，分别含有三种不同的离子，共有K+、Ag+、Cu2+、OH-、、Cl-六种离子，若将两厂的污水按一定比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀。已知甲厂废水明显呈碱性，则甲厂废水中含有OH-，Ag+、Cu2+与OH-不能共存，则银离子、铜离子在乙厂；Ag+与Cl-不能共存，则氯离子在甲厂；则甲厂：含有OH-、Cl-、K+，乙厂：含有Ag+、Cu2+、。【详解】A、根据分析，a处即甲厂，废水中含有K+、OH-、Cl-，正确；B、根据分析，b处废水中一定含有Cu2+、硝酸根离子、银离子，错误；C、根据分析，b处废水含有铜离子，溶液显蓝色，正确；D、根据分析，将两厂的污水按一定比例混合，氢氧根离子和铜离子产生氢氧化铜沉淀，氯离子和银离子结合产生氯化银沉淀，则溶液中只有硝酸钾，硝酸钾含有钾、氮元素，能作复合肥，正确；故选B。25．（2023·湖北咸宁·统考中考真题）下列实验方案可以达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去N2中混有的少量CO通过足量灼热CuOB分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解，蒸发C鉴别NaOH、BaCl2、（NH4）2SO4三种浓溶液取样，相互滴加，观察现象D检验生石灰中是否含有熟石灰取样，加水溶解，滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、CO与CuO加热时生成铜和二氧化碳，混合气体通过足量灼热CuO，能除去杂质，但引入二氧化碳（生成的），该实验方案不可以达到实验目的，不符合题意；B、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，蒸发不能将两种物质分离，加入足量的水溶解，过滤，洗涤干燥滤渣得到碳酸钙，蒸发滤液得到氯化钙，该实验方案不可以达到实验目的，不符合题意；C、（NH4）2SO4与NaOH反应生成硫酸钠、水和具有刺激性气味的氨气，与BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铵，取样，相互滴加，既能产生刺激性气味又能产生沉淀的是（NH4）2SO4，能与硫酸铵产生刺激性气味的是NaOH，能与硫酸铵产生沉淀的是BaCl2，该实验方案可以达到实验目的，符合题意；D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，熟石灰是氢氧化钙的俗称，取样，加水溶解，滴加酚酞试液，肯定会变红色，无法检验是否含有熟石灰，该实验方案不可以达到实验目的，不符合题意。故选C。26．（2023·山东滨州·统考中考真题）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和主要操作方法都正确的是选项物质杂质除杂试剂和主要操作方法A氧化钙碳酸钙加入足量的水，过滤B氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙，过滤C氯化镁溶液稀硫酸加入适量的氢氧化钠溶液，过滤D氯化钠氯化钾加入足量的水溶解，过滤A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，混合物加入足量的水，过滤，不但能把杂质除去，也会把主要物质除去，不符合除杂原则，错误；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，得到氯化钙溶液，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、氯化镁溶液、稀硫酸都能与氢氧化钠反应，不但能把杂质除去，也会把主要物质除去，不符合除杂原则，错误；D、氯化钠、氯化钾都能溶于水，混合物加入足量的水溶解，过滤，不能除去氯化钾，错误。故选B。27．（2023·陕西·统考中考真题）下图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图，图中“——”表示相连的两种物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法不正确的是

A．X一定是 B．Y可能是钠盐C．X与Y不可能都是盐 D．X与Y反应能生成NaOH【答案】A【详解】A、X能生成氢氧化钠同时也能和硫酸、Y发生反应的物质，可以是碳酸钠，碳酸钠可以和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，也可以和硫酸发生反应生成二氧化碳，所以不一定是氢氧化钙，选项错误；B、Y、X均是能生成氢氧化钠同时也能和硫酸、Y（X）发生反应的物质，所以X、Y可以是碳酸钠和氢氧化钙（顺序可互换），所以Y可能是钠盐，选项正确；C、因为XY均要能生成氢氧化钠，同时可以和硫酸发生反应，若两者都是盐，则XY均为钠盐，才能在复分解反应中生成氢氧化钠，符合复分解反应定义，要同时生成沉淀，能与金属离子反应生成沉底的酸根离子为硫酸根和碳酸根，则XY应该为硫酸钠和碳酸钠，但硫酸钠无法与硫酸发生反应，所以X与Y不可能都是盐，选项正确；D、因为X、Y可以是碳酸钠和氢氧化钙（顺序可互换），XY反应可以生成氢氧化钠和碳酸钙，选项正确。故选A。28．（2023·山东滨州·统考中考真题）施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是A．尿素[CO(NH2)2属于氮肥 B．植物的叶片发黄，应施用磷肥来改善其生长状况C．铵态氮肥不能与碱性物质混用 D．硝酸钾属于复合肥【答案】B【详解】A、尿素中含有营养元素氮元素，属于氮肥，故A正确；B、氮肥能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，磷肥能促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，因此植物叶片发黄，应施用氮肥，故B错误；C、铵态氮肥能与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，因此铵态氮肥不能与碱性物质混用，故C正确；D、硝酸钾中含有营养元素钾元素和氮元素，属于复合肥，故D正确；故选B。29．（2023·江苏扬州·统考中考真题）化学肥料中通常含有N、P、K等元素。下列属于复合肥料的是A．KH2PO4 B．K2SO4 C．NH4HCO3 D．CO（NH2）2【答案】A【详解】A、KH2PO4中含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和磷元素，属于复合肥，故选项A正确；B、K2SO4中含氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故选项B错误；C、NH4HCO3中含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项C错误；D、CO（NH2）2中含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项D错误；故选：A。30．（2023·湖南长沙·统考中考真题）根据土壤条件、作物营养特点、化肥性质等，小明决定给学校劳动基地种植辣椒的土壤中施加钾肥。下列化肥属于钾肥的是A．尿素[CO(NH2)2] B．硝酸钠（NaNO3）C．硫酸钾（K2SO4） D．磷矿粉[Ca3(PO4)2]【答案】C【详解】A、尿素[CO(NH2)2]中有氮元素，属于氮肥，故选项A错误；B、硝酸钠（NaNO3），中含有氮元素，属于氮肥，故选项B错误；C、硫酸（K2SO4）中含有钾元素，属于钾肥，故选项C正确；D、磷矿粉[Ca3(PO4)2]中含有磷元素，属于磷肥，故选项D错误。故选C。31．（2023·重庆·统考中考真题）某品牌苏打气泡水的标签如下图所示，下列关于该饮料的说法错误的是类别：弱酸性饮料，pH≈6.5配料：水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等A．用pH试纸精确测定该饮料的pH B．整瓶口感一致说明溶液具有均一性C．过滤不能分离水和碳酸氢钠 D．能补充运动后流失的水和无机盐【答案】A【详解】A、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数，不能用pH试纸精确测定该饮料的pH约为6.5，故A说法错误；B、均一性是指溶液中各部分的性质和成分均相同，整瓶口感一致说明溶液具有均一性，故B说法正确；C、碳酸氢钠能溶于水，过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能分离水和碳酸氢钠，故C说法正确；D、由图可知，该瓶饮料中的配料中为：水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等，能补充运动后流失的水和无机盐，故D说法正确；故选A。32．（2023·山东济宁·统考中考真题）下列物质用途说法错误的是A．亚硝酸钠可用作食品防腐剂 B．生石灰可用作食品干燥剂C．小苏打可用于治疗胃酸过多 D．干冰可用于人工降雨【答案】A【详解】A、亚硝酸钠有毒，不能用作食品防腐剂，故A选项说法错误；B、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙能和水反应，可用作食品干燥剂。故B选项说法正确；C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与酸反应，可用于治疗胃酸过多，故C选项说法正确；D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故D选项说法正确。故选A。33．（2023·湖南衡阳·统考中考真题）化肥能提高农作物的产量。下列化肥属于复合肥料的是A．尿素 B．磷矿粉 C．硫酸钾 D．磷酸二氢铵【答案】D【详解】A、尿素是含有氮元素的化学肥料，属于氮肥；B、矿磷粉是含有磷元素的化学肥料，属于磷肥；C、硫酸钾是含有钾元素的化学肥料，属于钾肥；D、磷酸二氢铵是含有磷、氮元素的化学肥料，属于复合肥；答案：D。34．（2023·江苏苏州·统考中考真题）部分盐和酸的溶解性（20℃）如右表所示。下列说法不正确的是溶、挥溶溶、、挥溶微不溶溶微A．盐酸是挥发性酸 B．是可溶性盐C．常温下溶解度： D．常温下，溶液与稀盐酸不发生反应【答案】C【详解】A、由溶解度表知，HCl属于挥发性物质，盐酸是氯化氢的水溶液，故盐酸是挥发性酸，不符合题意；B、由溶解度表知，为可溶性物质，其由金属阳离子和酸根离子构成、属于盐，故是可溶性盐，不符合题意；C、由溶解度表知，硫酸钙微溶、碳酸钙不溶，故常温下溶解度：，符合题意；D、假设溶液与稀盐酸反应，则其反应生成氯化镁和硫酸，而氯化镁和硫酸均属于可溶性物质，复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成物有沉淀析出、有气体放出或有水生成，故常温下，溶液与稀盐酸不发生反应，不符合题意；故选C。35．（2023·湖南永州·统考中考真题）化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥料的是A． B． C．KCl D．【答案】A【详解】A、硝酸钾含K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；B、尿素含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、氯化钾含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；D、磷酸二氢钙含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选A。36．（2023·天津·统考中考真题）我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。生产过程涉及的主要化学反应如下：①②实验室称取含有氯化钠的纯碱样品12.5g，加入一定溶质质量分数的稀盐酸95g，恰好完全反应，得到氯化钠溶液103.1g。下列分析不正确的是A．若反应①中得到53.5g氯化铵，它与30g尿素[CO(NH2)2]所含氮元素质量相等B．若Na2CO3粉末中混有少量的NaHCO3，可用加热的方法除去C．所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为11.3%D．纯碱样品中碳酸钠的质量分数为84.8%【答案】C【详解】A、53.5g氯化铵中氮元素的质量为：；30g尿素中氮元素的质量为：，故A正确；B、碳酸氢钠受热能分解成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不反应，因此碳酸钠粉末中混有少量碳酸氢钠时，可用加热的方法除去，故B正确；C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳逸出导致最终质量减小，因此生成的二氧化碳的质量为：12.5g+95g-103.1g=4.4g；设纯碱样品中碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为y所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为，故C错误；D、由C选项计算可知，纯碱样品中碳酸钠的质量为10.6g，则样品中碳酸钠的质量分数为：，故D正确；故选C。37．（2023·四川广安·统考中考真题）某溶液中的溶质可能含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的一种或几种。为探究溶液中溶质的成分，某兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液的质量的变化趋势如下图所示（已知：BaSO4既不溶于水，也不溶于酸）。下列有关说法正确的是

A．原溶液中一定没有H2SO4，可能有Na2CO3B．b点产生的沉淀为BaCO3和Mg（OH）2C．a、b两点之间对应烧杯内溶液中的溶质有两种D．c点对应烧杯内溶液中的溶质只有一种【答案】C【分析】根据BaSO4既不溶于水，也不溶于酸，由图可知，混合液中加入一定量的氢氧化钡后才会生成沉淀，所以样品中一定不含硫酸，一定含有盐酸，盐酸和碳酸钠反应会生成氯化钠、二氧化碳和水，二者不能共存，所以样品中一定不含碳酸钠，加入一定量的氢氧化钡后会出现沉淀，所以样品中一定含有氯化镁。【详解】A、由分析可知，原溶液中一定没有H2SO4和Na2CO3，一定含有HCl和MgCl2，故A说法错误；B、由分析可知，原溶液中一定含有HCl和MgCl2，加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡先与盐酸反应生成氯化钡和水，待盐酸反应完全，氯化镁会与氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，b点沉淀的质量不再增加，表示氯化镁恰好反应完全，此时产生的沉淀为氢氧化镁，故B说法错误；C、a点开始产生沉淀，表示盐酸恰好完全反应，b点沉淀的质量不再增加，表示氯化镁恰好反应完全，a、b之间对应烧杯内溶液中的溶质有未反应完全的氯化镁和生成的氯化钡两种，故C说法正确；D、c点表示此时氢氧化钡过量，对应烧杯内溶液中的溶质有氯化钡和氢氧化钡两种，故D说法错误；故选C。38．（2023·四川广安·统考中考真题）下列关于物质的鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是实验目的试剂或方法A鉴别NaOH、NaCl、CuSO4三种白色固体水B鉴别NH4Cl、KCl、KNO3三种化学肥料熟石灰C除去NaNO3溶液中混有的少量NaCl加入过量的硝酸银溶液后过滤D除去CO2气体中少量的水蒸气将气体通过装有氢氧化钠固体的干燥管A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A、NaOH溶于水放热，温度升高；氯化钠溶于水，没有变化；CuSO4溶于水溶液变成蓝色，可以鉴别，故A合理；B、氯化铵和熟石灰（氢氧化钙）反应产生氯化钙、水和氨气，会产生刺激性气味；硝酸钾、氯化钾都和熟石灰不反应，故B不合理；C、氯化钠和硝酸银反应产生硝酸钠和氯化银沉淀，过滤除去了氯化银，但是硝酸银溶液过量，引入新杂质硝酸银，故C不合理；D、氢氧化钠固体能吸水，但是氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，主要物质被除去了，故D不合理。故选：A。39．（2023·湖南怀化·统考中考真题）化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是A．合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量B．尿素[CO（NH2）2]属于复合肥料C．将铵态氮肥与草水灰混合用，有利于增加肥效D．大量施用农药会导致环境和农产品污染，因此要禁止施用农药【答案】A【详解】A、合理施用化肥和农药，可以提高农作物产量，也可以防止污染环境，故选项说法正确；B、尿素[CO（NH2）2]中只含有氮元素，则属于氮肥，不属于复合肥，故选项说法错误；C、草木灰呈碱性，其中含有氢氧根离子，将铵态氮肥与草水灰混合用，铵根离子能与氢氧根离子结合生成氨气，氨气挥发导致氮元素流失，会降低肥效，故选项说法错误；D、大量施用农药会导致环境和农产品污染，因此要合理的施用农药，不是禁止使用，故选项说法错误。故选A。40．（2023·云南·统考中考真题）下列化肥属于钾肥的是A． B． C． D．【答案】A【详解】A、中含有K营养元素，属于钾肥，符合题意；B、中含有N营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、中含有P营养元素，属于磷肥，不符合题意；D、中含有N、P两种营养元素，属于复合肥，不符合题意；故选A。41．（2023·四川达州·统考中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验：敞口放置的NaOH溶液是否变质测定溶液pH是否大于7B分离：铁粉和铜粉的固体混合物加入足量的硝酸银溶液，过滤C除杂：溶液混有少量加入适量的溶液，过滤D鉴别：固体和固体分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味A．A B．B C．C D．D【答案】C【详解】A、氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性，溶液pH均大于7，该方案不能达到实验目的；B、铁、铜均能与硝酸银反应，则不是将铁、铜分离，而是将它们除去，该方案不能达到实验目的；C、硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，过滤能除去硫酸钡沉淀，该方案能达到实验目的；D、熟石灰为氢氧化钙的俗称，能与铵根结合为有刺激性气味的氨气，则碳酸氢铵和氯化铵与熟石灰研磨均能闻到刺激性气味，不能鉴别，该方案不能达到实验目的。故选C。42．（2023·重庆·统考中考真题）某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其中含有营养元素种类最多的是A．NH4H2PO4 B．KCl C．NaNO3 D．NH4NO3【答案】A【详解】NH4H2PO4中含有氮、氢、磷、氧四种元素，KCl中含有钾、氯两种元素，NaNO3中含有钠、氮、氧三种元素，NH4NO3中含有氮、氢、氧三种元素，则含有营养元素最多的为NH4H2PO4，故选A。43．（2023·湖北襄阳·中考真题）合理使用化肥对“发展粮食产业，助力乡村振兴”具有重要意义。下列化肥属于复合肥的是A．KNO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2【答案】A【分析】含有氮、磷、钾元素其中两种或两种以上的为复合肥，据此回答。【详解】A、KNO3含有氮、钾元素其中两种，属于复合肥，符合题意；B、K2SO4属于钾肥，不符合题意；C、CO(NH2)2属于氮肥，不符合题意；D、Ca(H2PO4)2属于磷肥，不符合题意。故选A。44．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）下列化肥属于复合肥的是A．KNO3B．CO(NH2)2C．K2SO4D．Ca3(PO4)2【答案】A【详解】A、硝酸钾含氮、钾两种营养元素，属于复合肥，符合题意；B、尿素只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、硫酸钾只含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；D、磷酸钙只含磷一种营养元素，属于磷肥，不符合题意。故选A。45．（2023·江苏泰州·统考中考真题）某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是A．K2CO3 B．KNO3 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)2【答案】B【详解】考点：常见化肥的种类和作用．专题：结合课本知识的信息．分析：根据复合肥的定义考虑本题：化学式中含有营养元素N、P、K中的任何两种，或三种的叫复合肥．解答：解：根据所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，说明必须施用含有N、K元素的复合肥，A、根据分析可知化学式中只有营养元素K属于K肥，故A错误；B、属于含有N、K元素的复合肥，故B正确；C、化学式中只含有营养元素N的叫N肥，故C错误；D、化学式中只有营养元素P属于P肥，故D错误．故选B．点评：通过回答本题知道了各种肥料的判断方法，了解了生活中的常见肥料种类．46．（2023·山东青岛·统考中考真题）某品牌干燥剂中可能含有氧化钙、氯化钙和氢氧化钠中的两种物质。为探究其成分，“扬帆”活动小组设计如下实验：取一定量的干燥剂样品加入足量水充分溶解，将所得溶液平均分成两份，分别编号为①和②。向①中先加入过量的稀硝酸，后加入过量的硝酸银溶液；向②中加入过量的碳酸钠溶液。下列分析正确的是A．若①中产生白色沉淀，则该干燥剂成分是氯化钙和氢氧化钠B．若①中无白色沉淀产生，则该干燥剂成分是氧化钙和氢氧化钠C．若①和②中都产生白色沉淀，则该干燥剂成分是氯化钙和氧化钙D．若①和②中都产生白色沉淀，准确称量两种沉淀的质量，通过计算就能确定此干燥剂的成分【答案】BD【详解】A.向①中先加入过量的稀硝酸，后加入过量的硝酸银溶液，产生白色沉淀，氯化钙与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，可证明该干燥剂成分有氯化钙，不能证明该干燥剂成分中有氢氧化钠，故A错误；B.向①中先加入过量的稀硝酸，后加入过量的硝酸银溶液，无白色沉淀产生，证明该干燥剂成分中无氯化钙，该干燥剂样品中含有两种物质，所以该干燥剂成分是氧化钙和氢氧化钠，故B正确；C.由A可知，若①产生白色沉淀，可证明该干燥剂成分中有氯化钙，向②中加入过量的碳酸钠溶液产生白色沉淀，只能说明溶液中含有钙离子，钙离子可来自于氯化钙，不一定是来自于氧化钙，不能证明该干燥剂成分中有氧化钙，故C错误；D.若①产生白色沉淀，则该干燥剂成分中一定有氯化钙，白色沉淀为氯化银，准确称量氯化银沉淀的质量，根据氯化银的质量计算出所含氯元素的质量，再根据氯元素质量计算出氯化钙的质量，根据氯化钙的质量计算出氯化钙中钙元素的质量，根据钙元素质量计算出完全转化成碳酸钙的质量a，准确称量②中产生白色沉淀碳酸钙质量为b，若a=b，说明钙元素完全由氯化钙提供，则该干燥剂成分是氯化钙和氢氧化钠，若a<b，说明提供钙元素的物质还有氧化钙，则该干燥剂成分是氯化钙和氧化钙，a>b情况不可能存在，故D正确。故选：BD。47．（2023·山东青岛·统考中考真题）海水“晒盐”得到的粗盐中常含有难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。为除去可溶性杂质，进行如下图所示实验操作。下列说法正确的是A．步骤①和②的顺序不能颠倒 B．加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽C．步骤③中所得沉淀的成分是氢氧化镁和碳酸钙 D．步骤④中只发生了中和反应【答案】BC【详解】A、镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠溶液可以将氯化镁除去；钙离子用碳酸根离子沉淀，过量的碳酸钠溶液能将氯化钙除去；至于先除镁离子，还是先除钙离子都可以；步骤①和②的顺序可以颠倒，错误；B、氢氧化钠和氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量氢氧化钠溶液的目的是除尽Mg2+，正确；C、氢氧化钠和氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，步骤③中所得沉淀的成分是氢氧化镁和碳酸钙，正确；D、步骤④中，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，不只发生了中和反应，错误。故选BC。48．（2023·山东潍坊·统考中考真题）下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的主要实验操作A鉴别铵态氮肥和钾肥取样，分别加入熟石灰混合研磨，闻气味B分离和粉末滴加足量的稀盐酸，然后蒸发结晶C除去溶液中混有的滴加过量溶液，过滤D检验溶液在空气中部分变质滴加过量的溶液，静置，再向上层清液滴加酚酞A．A B．B C．C D．D【答案】BC【详解】A、取样，分别加入熟石灰混合研磨，闻气味，产生有刺激性气味气体的是铵态氮肥，无明显气味的是钾肥，可以鉴别，故选项能达到实验目的；B、滴加足量的稀盐酸，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，然后蒸发结晶，能分离出氯化钙，但无法分离出碳酸钙，故选项不能达到实验目的；C、能与过量溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，滴加过量的溶液，碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，静置，再向上层清液滴加酚酞，酚酞溶液变红色，说明含有氢氧化钠，可检验溶液在空气中部分变质，故选项能达到实验目的。故选BC。49．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）现有一包白色粉末，可能是硫酸镁、氯化钠、碳酸钙和氢氧化钠中的一种或几种，化学兴趣小组对该白色粉末的成分进行了如下探究：步骤1：取24g白色粉末，加入足量水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入过量的稀盐酸，沉淀完全溶解，产生1.76g气体。步骤3：向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤4：向步骤3所得无色滤液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生。结合以上探究过程，下列说法正确的是A．该白色粉末中一定含有氯化钠B．该白色粉末的组成最多有四种情况C．步骤3所得无色滤液中含有的阳离子种类最多有两种D．步骤1所得白色沉淀的质量最多是9.8g【答案】BD【分析】现有一包白色粉末，可能是硫酸镁、氯化钠、碳酸钙和氢氧化钠中的一种或几种，硫酸镁与氢氧化钠反应产生氢氧化镁沉淀和硫酸钠，氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸钙难溶于水，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；步骤1：取24g白色粉末，加入足量水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，该沉淀可能是氢氧化镁、碳酸钡中的一种或两种，步骤2：向步骤1所得白色沉淀中加入过量的稀盐酸，沉淀完全溶解，产生1.76g气体，根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则1.76g为产生二氧化碳的质量，说明沉淀中一定含有碳酸钙，则白色粉末中一定含有碳酸钙，步骤3：向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，说明滤液中含有硫酸镁，则白色粉末中一定含有硫酸镁，步骤4：向步骤3所得无色滤液中加入适量的硝酸银溶液，有白色沉淀产生，由于步骤③中引入了氯离子，所以无法确定无色滤液中是否含有氯化钠，即无法确定白色粉末中是否含有氯化钠，综上，白色粉末中一定含有碳酸钙和硫酸镁，可能含有氯化钠、氢氧化钠。【详解】A、由于步骤③中加入过量的氯化钡溶液，引入了氯离子，所以步骤④无法确定无色滤液中是否含有氯化钠，即无法确定白色粉末中是否含有氯化钠，错误；B、由分析可知，白色粉末中一定含有碳酸钙和硫酸镁，可能含有氯化钠、氢氧化钠，故该白色粉末的组成可能为①硫酸镁、碳酸钙，②硫酸镁、碳酸钙、氯化钠，③硫酸镁、碳酸钙、氢氧化钠，④硫酸镁、碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠，故该白色粉末的组成最多有四种情况，正确；C、步骤3：向步骤1所得无色滤液中加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，一定发生了氯化钡与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，所得无色滤液中一定含有氯化镁、过量的氯化钡，可能含有氯化钠、氢氧化钠，所以步骤3所得无色滤液中含有的阳离子种类最多有三种（钠离子、镁离子和钡离子），错误；D、由分析可知，步骤2产生的1.76g气体全部是二氧化碳，设碳酸钙的质量为x，则有，，解得x=4g，则白色粉末中剩余固体的质量为24g-4g=20g，当沉淀为氢氧化镁和碳酸钙两种时，硫酸镁与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀，由，8g+12g=20g，则当白色粉末中恰好含有8g氢氧化钠和12g硫酸镁时，恰好产生5.8g氢氧化镁沉淀，此时沉淀质量最多为5.8g+4g=9.8g，正确；故选BD。50．（2023·湖北襄阳·中考真题）化学使世界变得绚丽多彩，绿色生活理念深入人心。小明同学在帮助老师处理实验室固体废弃物时，对其中一包固体废弃物很感兴趣，这包固体废弃物可能由木炭粉、铁粉、氧化铜、碳酸钾、硝酸钡、碳酸氢钠、氯化钠中的一种或几种组成。为确定其成分，小明在老师的指导下开展了以下科学探究活动。【查阅资料】NaHCO3的水溶液显碱性；NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O【实验探究】步骤Ⅰ：取少量固体样品于烧杯中，加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液A和滤渣甲。步骤Ⅱ：向滤液A中加入过量的氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B。步骤Ⅲ：取干燥后的滤渣甲用磁铁完全吸引得到固体乙，称量剩余滤渣，其质量为10g，然后向剩余滤渣中加入一定量稀硫酸，无气体产生，滤渣完全溶解，得到溶液C。步骤Ⅳ：将固体乙加入到溶液C中，充分反应后过滤，将滤渣在低温下干燥，得到干燥固体丙。【实验分析】(1)若向滤液A中滴加少量无色酚酞试液，观察到的现象是。(2)步骤Ⅱ中产生的白色沉淀是（填化学式）。(3)若向滤液B中加入足量稀硫酸，产生白色沉淀，则滤液B中一定含有的溶质是（填化学式）。(4)由以上实验可知，原固体废弃物中一定含有的物质是（填化学式）。【拓展延伸】(5)若固体乙和固体丙的质量相等且都为ag，则a的取值范围为。【答案】(1)溶液变为红色(2)BaCO3(3)NaNO3、Ba(NO3)2和NaOH(4)Fe、CuO、Ba(NO3)2和NaHCO3(5)a≥8【详解】（1）步骤Ⅱ：向滤液A中加入过量的氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，结合资料可知，碳酸氢钠与氢氧化钠反应生成碳酸钠，而碳酸钠会与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，故可以确定滤液A中含有硝酸钡和碳酸氢钠，而碳酸氢钠溶液显碱性，故加入无色酚酞试液时，能观察到溶液变为红色；故答案为：溶液变为红色；（2）由上述分析可知白色沉淀为碳酸钡，其化学式为BaCO3；（3）向滤液B中加入足量稀硫酸，产生白色沉淀，在上述物质中，只有硝酸钡中的钡离子能与硫酸根离子生成硫酸钡白色沉淀，因此滤液B中含有硝酸钡，也说明硝酸钡的量多于碳酸氢钠的量，因步骤Ⅱ中碳酸钠会与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠，且氢氧化钠溶液过量，故滤液B中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡和氢氧化钠，其化学式为NaNO3、Ba(NO3)2和NaOH；（4）由上述分析可知，固体废弃物中一定含有硝酸钡和碳酸氢钠，步骤Ⅲ中取干燥后的滤渣甲用磁铁完全吸引得到固体乙，则固体乙必为铁粉，然后向剩余滤渣中加入一定量稀硫酸，无气体产生，滤渣完全溶解，得到溶液C，则说明固体废弃物中不含木炭粉和碳酸钾，一定含有氧化铜，原因是木炭粉不与稀硫酸反应，且如果存在碳酸钾，其会与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，而碳酸钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀、二氧化碳和水，因此会有气体产生，而氧化铜则能够与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，因此步骤Ⅲ滤渣中只有氧化铜。综上所述，原固体废弃物中一定含有的物质是铁粉、氧化铜、硝酸钡和碳酸氢钠，其化学式为Fe、CuO、Ba(NO3)2和NaHCO3；（5）由分析可知，固体乙为铁粉，溶液C可能为硫酸铜溶液，步骤Ⅳ将固体乙加入到溶液C中，铁粉会与硫酸铜发生反应生成硫酸亚铁和铜单质，充分反应后过滤，将滤渣在低温下干燥，得到干燥固体丙，因此固体丙可能为铜单质。已知步骤Ⅲ中滤渣即氧化铜的质量为10g，氧化铜和稀硫酸反应：，铁和硫酸铜反应：，假设硫酸铜完全反应，且生成的固体丙全部为铜单质，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，氧化铜中的铜元素完全转化到了铜单质中，则生成铜单质的质量为：，设生成8g铜需要消耗铁粉的质量为x

x=7g，即每7g铁粉完全反应生成8g铜单质，但是根据题意可知，固体乙即铁粉的质量等于固体丙的质量，所以a≥8，且溶液C中会有剩余的稀硫酸。假设稀硫酸没有剩余，则剩余的铁粉会残留在固体丙中，而本身反应生成的铜单质的质量大于参加反应的铁粉的质量，因此就会有固体丙的质量始终大于固体乙的质量，而a＜8时，硫酸铜部分反应，铁粉完全反应，反应生成的铜单质的质量大于参加反应的铁粉的质量，也会有固体丙的质量始终大于固体乙的质量，故都不符合题意，因此溶液C中必有剩余的稀硫酸且a≥8。当a=8时，剩余的1g铁粉会与稀硫酸反应；当a＞8时，剩余的铁粉需要一部分与稀硫酸反应，另一部分则残留在固体丙中，如此，便可以满足固体乙和固体丙的质量相等。故答案为：a≥8。51．（2023·山东青岛·统考中考真题）科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与、请回答下列问题。取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。【探究一】土壤中的碱性物质是什么？结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。【实验探究】(1)操作现象结论取土壤浸出液少许于试管中，向其加入产生白色沉淀土壤中的碱性物质只有碳酸钠过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液【探究二】如何改变土壤的碱性？查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。(2)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是（用化学方程式表示）。【交流反思】(3)针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是。作物小麦大豆海水稻适宜生长的pH范围6.0-7.06.5-7.58.0-9.2(4)生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是。【答案】(1)过量氯化钙溶液无明显现象(2)(3)海水稻(4)铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效【详解】（1）实验结论是土壤中的碱性物质只有碳酸钠，实验现象是产生白色沉淀，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成氯化钠和白色沉淀碳酸钙，碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性，若要检验是否有氢氧化钠，需先除去碳酸钠，则取土壤浸出液少许于试管中，向其加入过量的氯化钙溶液；又氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞溶液变红，土壤中不含有氢氧化钠，则过滤后，向滤液中滴加无色酚酞试液，实验现象为无明显现象；（2）查阅资料可知，向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸，则活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤pH=6.3，土壤碱性改变的原因是硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为；（3）取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液pH=8.2，说明土壤呈碱性，小麦的适宜生长的pH范围6.0-7.0，大豆适宜生长的pH范围6.5-7.5，则小麦和大豆都不适合在该地区种植，而海水稻适宜生长的pH范围8.0-9.2，则海水稻适合在该地区种植；（4）铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，故小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，降低肥效。52．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）化学兴趣小组的同学从废品收购站找到了一个内壁积了一层厚厚水垢的铝制烧水壶，开展了如下实验探究。【实验目的】探究清除水垢的方法【查阅资料】水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2【进行实验】步骤实验操作实验现象实验结论1向水壶中加入少量水，振荡无现象水垢不溶于水，用此方法不能去除2倒掉步骤1水壶中的水，用砂纸在水壶内壁打磨一会儿①水垢有少许掉落②打磨过的水壶内壁有明显的。此方法不仅不易清除水垢，而且会对铝制水壶造成损伤3向水壶中加入一定量稀盐酸，振荡，静置①水垢逐渐减少至消失②有气泡生成此方法可以有效清除水垢，写出清除水垢的化学反应方程式（没有顺序要求）：①。②。【反思评价】（1）有同学认为步骤3中产生的气泡可能不是单一气体，还可能有一种气体单质，原因是。（2）家庭中除水垢，可以使用厨房中的一种酸性调味品（填物质名称）。【拓展延伸】兴趣高涨的同学又做了如图所示的探究实验。观察到右侧试管中溶液红色褪去，原因可能是。

【答案】划痕（相似表述均可得分）盐酸能与铝反应，生成氢气醋/白醋/米醋盐酸挥发出氯化氢气体，使试管中溶液红色褪去【详解】[进行实验]用砂纸在水壶内壁打磨一会儿，可以观察到水垢有少许掉落，打磨过的水壶内壁有明显的划痕；稀盐酸可以与水垢的主要成分发生反应，即稀盐酸与水垢中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程为；稀盐酸与水垢中的氢氧化镁反应生成氯化镁和水，该反应的化学方程式为；[反思评价]（1）有同学认为步骤3中产生的气泡可能不是单一气体，还可能有一种气体单质，该气体单质为氢气，说明稀盐酸与铝发生反应生成氢气；（2）可以使用厨房中的一种酸性调味品食醋除水垢，由于食醋显酸性，可以与水垢的主要成分碳酸钙和氢氧化镁反应；[拓展延伸]稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，右侧试管中滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色，生成的气体二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠溶于水显碱性，能使酚酞溶液变红，而观察到右侧试管中滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去，说明盐酸挥发出氯化氢气体，氯化氢与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应后的溶液显中性，则试管中溶液红色褪去。53．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）实践活动课中，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]、玉米淀粉。②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。任务一揭示膨松剂使油条膨胀的原理【指出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的？【作出猜想】Ⅰ、碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体；Ⅱ、碳酸氢钠受热会分解产生气体。【实验探究】(1)设计实验方案并完成如下实验。实验步骤实验现象实验结论取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pHpH<7磷酸二氢钙溶液呈性。猜想Ⅰ成立向盛有膨松剂的试管中加入水澄清石灰水变浑浊猜想Ⅱ成立。使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。【得出结论】使油条膨胀的气体即来自发面、醒面过程中碳酸氢钠与磷酸二氢钙的反应，又来自油炸过程中碳酸氢钠的受热分解。【提出问题】碳酸钠与碳酸氢钠都能与酸反应产生气体，碳酸钠适合作膨松剂吗？任务二探究碳酸钠能否作膨松剂【实验探究】(2)设计实验方案并完成如下实验。（装置气密性良好）实验步骤实验现象实验结论分别取等浓度的NaHCO3溶液和Na2CO3溶液，测定pHNaHCO3溶液的pH=8Na2CO3溶液的pH=11Na2CO3溶液碱性太强，影响食物口感相同条件下，，甲中发生反应的化学方程为。【得出结论】碳酸钠不适合作食品的膨松剂。【讨论交流】(3)同学们认为若想得出上述结论，还需要补充的实验是。【拓展延伸】(4)“臭粉”（主要成分为NH4HCO3）也是膨松剂中的一种，其受热分解产生二氧化碳的同时，也产生氨气，放出的气体量大，膨松效果好，但氨气极易溶于水。制作下列食品时，不适合用臭粉作膨松剂的是______（填字母）。A．油炸面食 B．烘焙饼干 C．蒸馒头(5)存放膨松剂时的注意事项是（写一条）。【答案】(1)酸大量气泡产生(2)碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳更多/甲比乙产生的气体多(3)碳酸钠受热是否能分解生成气体(4)C(5)保持干燥【详解】（1）取少量磷酸二氢钙于试管中，加水充分溶解，测定溶液的pH<7，说明溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立；向盛有膨松剂的试管中加入水，碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应生成二氧化碳气体，可观察到有大量气泡产生；故填：酸；有大量气泡产生；（2）实验结论是猜想Ⅱ成立，碳酸氢钠受热会分解产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，即生成二氧化碳气体，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为，故填：；（3）由图可知，甲装置中气球膨胀较大，说明相同条件下，碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳更多，甲装置中碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：碳酸氢钠与盐酸反应产生的二氧化碳更多或甲比乙产生的气体多；；（4）碳酸钠是否适合作食品的膨松剂，还需要补充的实验是碳酸钠受热是否能分解生成气体，故填：碳酸钠受热是否能分解生成气体；（5）制作下列食品时，臭粉可作油炸面食、烘焙饼干膨松剂，但蒸馒头时产生的水气使氨气极易溶于水，膨松效果不佳，且会留有氨味，不适合蒸馒头。膨松剂溶于水会反应生成二氧化碳气体，因此存放膨松剂时的注意事项是保持干燥；故填：C；保持干燥。54．（2023·湖北恩施·统考中考真题）小明在家清洗餐具时发现下水道堵塞，小明爸爸请来的家政师傅拿出几包白色粉状管道疏通剂（如图），取部分投入管道并倒入适量水，只见管道中的水上下翻滚，并产生大量泡沫，用工具在管道内搅动几下，管道即通。好奇的小明与化学兴趣小组同学利用剩余的管道疏通剂开展探究活动。【查阅资料】该管道疏通剂中过碳酸钠的化学式为2Na2CO3·3H2O2，白色晶体，加入水中，剧烈反应并产生气体；香精只起除臭作用。【理论推测】兴趣小组的同学们根据所学知识和资料信息推测该气体为氧气。【实验验证】同学们选择下列实验装置开展验证实验。

(1)疏通剂与水反应剧烈，你认为应选择作为发生装置（选填“A”或“B”）。(2)利用装置C收集一瓶气体，将带火星的木条伸入其中，现象为，证明小组同学的推测正确。【深入探究】为检验疏通剂与水反应后剩余溶液中溶质成分，兴趣小组开展了下表所示的探究实验。（提示氧化钙溶液呈中性）(3)请完善下面的表格。实验步骤实验现象实验结论①取适量该疏通剂于烧杯中，加少量水，触摸烧杯外壁。烧杯外壁发烫疏通剂加入水中会（填“放热”或“吸热”）②取少许实验①的溶液于试管中，滴加过量的氯化钙溶液，静置，观察现象。溶液中溶质含有Na2CO3③溶液变红溶液中溶质含有NaOH讨论与分析实验步骤②中不能使用氢氧化钙溶液的原因可能是。【交流反思】(4)下面是管道疏通剂的作用原理，你认为正确的是

。A．氢氧化钠溶于水放出热，促进管内油脂与其反应。B．氢氧化钠能使有机残渣快速腐蚀，加快管道疏通。C．管道疏通剂与水反应产生大量氧气，疏散堵塞物。(5)经探究，过碳酸钠与水反应生成了碳酸钠和过氧化氢；过氧化氢在碱性条件下快速分解，其化学方程式为。【答案】(1)A(2)带火星的木条复燃(3)放热有白色沉淀产生取少许实验②的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠(4)ABC(5)2H2O22H2O+O2↑【详解】（1）疏通剂与水反应剧烈，为了能够控制反应的速率，应选择装置A作为发生装置，A装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率。（2）氧气具有助燃性，故将带火星的木条伸入其中，观察到带火星木条复燃的现象，说明该气体是氧气，证明小组同学的推测正确。（3）步骤①取适量该疏通剂于烧杯中，加少量水，触摸烧杯外壁，烧杯外壁发烫，说明疏通剂加入水中会放热；步骤②加入氯化钙溶液，若溶液中含有碳酸钠，则氯化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，且过量的氯化钙能将碳酸钠除尽，故可观察到有白色沉淀产生的现象‘步骤③若要证明溶液中溶质含有NaOH，可取少许实验②的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变红，证明溶液中含有氢氧化钠；实验步骤②中不能使用氢氧化钙溶液的原因可能是氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠，无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠。（4）A、氢氧化钠溶于水放出热，温度升高，加快管内油脂和氢氧化钠的反应，故A选项符合题意；B、氢氧化钠具有强腐蚀性，可加快对有机残渣的腐蚀，加快管道疏通，故B选项符合题意；C、管道疏通剂与水反应产生大量氧气，增大管道内的气压，有利于疏通，故C选项符合题意。故选ABC。（5）过氧化氢在碱性条件下生成水和氧气，该反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。55．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）工业上可用高温煅烧贝壳制氧化钙。小明对贝壳的成分进行探究并测其含量。(1)探究贝壳的成分。【提出猜想】小明猜想贝壳中含有碳酸钙。小明猜想的依据之一是化学变化中元素不变，之二是贝壳难溶于水，之三是。【查阅资料】①钙能与水反应生成Ca（OH）2，Ca（OH）2微溶于水。②若用铁丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈砖红色，则可证明该溶液中含有钙的化合物。【实验验证】①取适量贝壳置于大试管中，加入稀盐酸使之溶解，产生（填颜色和气味）的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。证明贝壳中含有碳酸盐。②用铁丝蘸取贝壳与稀盐酸反应所得的溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈砖红色。证明贝壳中含有钙的化合物。【得出结论】贝壳中含有碳酸钙。(2)测贝壳中碳酸钙的含量。【查阅资料】①Ba（OH）2易溶于水。②BaCO3难溶于水。【设计实验】小明设计如图（夹持装置已略去）所示实验，测贝壳中碳酸钙的含量。

①装置A中NaOH溶液的作用是。②装置C中过量Ba（OH）2溶液的作用是。【改进实验】为减少实验药品的使用，小明设计如图所示实验，通过测量二氧化碳体积确定碳酸钙的含量。

①称取四份质量均为ag的贝壳，分别使之与稀盐酸反应，测得二氧化碳体积分别为wL、xL、yL、zL，其中w、x、y相近，z明显偏小，其偏小的原因可能是（写出一种即可）。②舍弃①所测z，计算wxy平均值为b，在通常状况下，二氧化碳密度为Pg/L，则贝壳中碳酸钙的质量分数为（用含a、b、P的代数式表示，不必化简）×100%。【反思与期待】受条件所限，小明未能对贝壳中含有的其他成分进行探究，他期待在今后的学习中进一步探究。【答案】(1)碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳无色无味(2)吸收空气中的二氧化碳检验和完全吸收反应生成的二氧化碳装置漏气（合理即可）【详解】（1）提出猜想：碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故利用高温煅烧贝壳制氧化钙，可猜测贝壳中含碳酸钙，猜想三：碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳；实验验证：①结论为该贝壳中含有碳酸盐，碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故产生无色无味的气体；（2）设计实验：①二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故装置A的作用是：吸收空气中的二氧化碳；②二氧化碳能与氢氧化钡反应生成碳酸钡和水，产生白色沉淀，故装置C中过量氢氧化钡溶液的作用是：检验且完全吸收反应生成的二氧化碳；改进实验：①z偏小，可能是装置漏气，部分气体逸出；②解：设贝壳中碳酸钙的质量分数为xx=答：贝壳中碳酸钙的质量分数为：×100%。56．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘了盖上瓶盖。对于该瓶溶液是否变质，同学们提出了如下假设：假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液全部变质。为了验证假设，同学们共同设计了实验方案并进行实验，请你帮他们完善该探究过程。查阅资料发现，Ba(NO3)2溶液呈中性。实验过程实验现象实验结论步骤一：取少量该瓶溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液，振荡原溶液中一定含有碳酸钠步骤二：取步骤一试管中的少量上层清液于另一支试管中，滴加酚酞溶液溶液变红色原溶液中一定含有结论：假设二成立反思一：氢氧化钠溶液露置于空气中易变质，写出反应的化学方程式。反思二：步骤一中，滴加Ba(NO3)2溶液过量的目的是。【答案】产生白色沉淀氢氧化钠/NaOHCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O检验和除尽溶液中的碳酸钠【详解】步骤一：根据实验结论原溶液中一定含有碳酸钠反推现象，硝酸钡与碳酸钠反应，生成硝酸钠、碳酸钡沉淀，可观察到，有白色沉淀生成；步骤二：由于硝酸钡过量，将溶液中的碳酸钠完全消耗，此时溶液中无碳酸钠，因为硝酸钡呈中性，不能使酚酞变红，故使酚酞变红的是氢氧化钠，由此得出结论原溶液中一定含有氢氧化钠；反思一：氢氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠、水，