海洋教育教学总结

海洋教育教学总结篇一：20XX年海洋教育教学总结学科：学校课程班级：七年级本学年结合校本课程《海洋科技》及《蓝色的家园》之海洋教育篇，对学生进行了海洋科普教育。通过学习，使学生对海洋有了较深入的了解。通过学习，了解了人类对海洋的探索，知道了世界海洋的分布，记住了主要海洋名称与位置。了解了海洋在生命起源与进化过程中的作用，知道了海洋对地球气候的调节作用，了解了海洋中的各种资源。了解了海水的成分，认识了海水运动的主要形式，认识了潮汐现象，认识了主要的海岸地貌类型，了解了海底地形的多样性。了解了与海洋食品，海洋民俗，海洋艺术，海洋休闲活动有关的内容。引导学生树立了正确的海洋观，激发了学生热爱海洋的情感，引导学生理解了海洋知识，培养了学生思考问题，解决问题的能力，树立了人与自然和谐相处的理念，发展了学生的探索精神与创新能力，提高了学生动手动脑的能力。在本学年的教学中，学生对海洋知识逐步产生了深厚的兴趣，通过各种活动，亲身体验了与海洋有关的现象与内容。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/8许多学(来自:在点:海洋教育教学总结)生还上搜索了许多丰富的知识，对教材的内容进行了补充，同时也使课堂教学更生动有趣，学生的学习积极性也越来越高。在活动中，学生遇到了不少的困难，通过合作，大部分问题都得到了圆满的解决，这也提高了学生分析问题、理解问题、解决问题的能力，同时学生的动手动脑能力也有了很大程度的提高。结合校本课程《海洋科技》的内容，使学生对科技在开发与利用海洋资源的过程中的重要作用有了深入的理解，学生明白了可持续发展的道理，懂得了要合理的开发和利用海洋资源，保护海洋，使之能为人类社会的发展提供更大的帮助。在今年的教学中，收获很多，也存在也不足的地方，由于这一部分内容对老师来说也比较陌生，有时候学生提出的问题老师不能给出最合理的解释，这也对老师的知识储备提出了更高的要求，还有部分学生感觉这些内容与考试无关，对这一学科不重视，不愿意参与到课堂教学与课外活动中。海洋是人类的蓝色家园，我们要引导学生努力探索海洋，学习与海洋有关的知识，为更好的保护与利用海洋打下基础。篇二：一年级上海洋教育篇教学总结小学一年级海洋教育教学总结范文写作崂山区汉河小学 祁丽娜2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/8本学期的工作即将结束，回想这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。蓝色家园海洋知识篇，贴近生活，普及海洋知识。激发兴趣，培养海洋情感。科学引导，增强海洋意识。创设情境，提升海洋责任。现将本学期的蓝色家园主要工作做个总结一、培养学生热爱大海的情操（一）培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用上课学习海洋知识。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。（二）带领孩子探索自学探索是快乐的，收获是喜悦的！让我们和孩子共同学习，快乐成长。感受生活在大海边是多么幸福。我们一起亲近大海，了解了有关大海的小知识。（三）培养良好的合作意识，感受大海的带给我们的快乐我们在课堂上欣赏美丽的沙雕艺术，时而光着脚丫和浪花赛跑，时而和小螃蟹说说悄悄话，时而听海鸥唱着快乐的歌！2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/8班集体合作是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我开展了一些跟教学有关的活动，如：小组探讨，集中汇报。二、思想汇报专题海洋知识教学工作期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的快乐。这学期以来，我按照开始制定的方案有条不紊地开展工作。认真听取其他老师的意见，改进教学方式。教学中我充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的知识，使学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。努力贴切当前课程改革的重要理念。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我们在感受到，海洋里，动物们有很多奇特的本领，鱼儿会超级变变变，海龟的旅行非常神奇；海洋研究所里许多奥秘；一枚枚可爱的小贝壳在孩子的手中变成美丽的小相框我们在蓝色家园教育篇的课堂上，一起遨游。孩子们对于海洋充满了向往和渴望，不仅培养了孩子热爱海洋热爱家乡的情怀，也对各种海洋生物有了一定的认识！2篇三：五年级海洋教育教学总结2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4/8五年级海洋教育教学总结时间过得很快，一学期又将近结束了。本学期我担任五年级的海洋教育教学。现将总结如下：五年级共有学生20XX年五年级主要是强调让学生了解和掌握如下知识点：注重追寻丰富的海洋文明传统。以我们生活居住的海洋环境作为切入点，追溯悠久的海洋的文明历史，追寻海上经济贸易传统，描绘当代海洋生态经济，关注海洋生态环境的保护与开发，最后进入到对海洋文明的赞美和讴歌。对孩子们进行传统教育是海洋教育乡土课程不可或缺的内容。范文TOP100针对福建红土地文化的丰富内容，以独特的历史情境探索红土地文化生成的背景，主要以具体的人物事迹揭示著名闽籍将领们的成长历程。课文精选红色课题，以精炼的篇幅，层层推进，深入浅出，让孩子们对红土地文化形成深刻的认识和体验。科技的发展日新月异，它不仅改变了人类的生存环境，还影响着人类未来的发展。福建历史上不乏杰出的科技人才。通过学习，旨在培养学生的科学精神，塑造一批能够面向世界、面向未来的科技新人。在教学中，我据五年级学生的特点出发，创设各种活泼生动的活动，强调从活动中学习，让孩子在活动中去了解家乡的状况。重视学生的学习与生活和社会实践联系，在探究2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创5/8事物的发展、变化过程中感知周围事物的特征，让探究成为海洋教育课程学习的主要方式。主要进行形象直观的教学，运用挂图、实物、录象、多媒体络组织教学，开发和制作课件，开展计算机辅助教学。使教学更形象直观，生动活波。运用观察、信息搜集、现场考察、参观访问、讨论、制作、调查、社区活动、专题研究等多种学习形式，掌握获取信息和处理信息的方法和能力，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。要转变教师即是知识权威的错误观念，让海洋教育教学能得到各层面的支援，如家长、老前辈，专家学者等。因为要将海洋教育教好，非单一教师的能力所能完成，它必须结合社会、家庭的资源，从而提高教学效果和效益。我们采用“问问别人”方式，让学生回家了解一些本地情况，上课时又相互介绍，相互补充，以达到家庭、社会资源的结合，也培养了学生社会实际能力和团队精神。五年级安全工作总结我对学生的安全高度重视，平时利用好地校课程时间，上好安全教育课，给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为， 就及时进行教育。一学期结束了，我对安全教育工作做如下总结： 一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创6/8二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。五、教育小学生不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了，无一例安全事故发生。但