2023年大专学前教育专业自我鉴定500字（通用13篇）

2023年大专学前教育专业自我鉴定500字（通用13篇）一、什么是自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应当篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质[1]。

二、自我鉴定的作用

1、总结以往思想、工作、学习，展望将来，发扬成果，克服不足，指导今后工作。

2、帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料打算工作。

3、重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

三、大专学前教化专业自我鉴定500字

自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，不妨让我们专心总结，仔细完成自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是我整理的大专学前教化专业自我鉴定500字（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大专学前教化专业自我鉴定1

我是XXX学院教化学院学前教化专业的一名学生，高校三年，奠定了我的专业基础，良好组织实力，团队协作精神，务实的工作作风。

一、专业学问上

专业学问驾驭坚固。

二、工作上

三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了老师及同学的信任及好评。

三、思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为预备党员，虽然还为能成为一名正式党员，我依旧在不断仔细改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。

四、实习与社会实践上

我对自己严格要求，注意实力的培育，尤其是实践主动及实力更是我的强项。我还主动地参与各种社会实践，更让我学会了思索，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，熬炼自己。高校三年来，XX学院培育了我自尊、自信、独立、自强的一面，同时培育了我实事求是、开拓进取的作风。

大专学前教化专业自我鉴定2

在三年高校期间，我刻苦钻研学习并且学习看法端正，目的明确，注意理解和驾驭，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并刚好订正，同时我也主动参与社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的实力，应变实力有进一步提初。

在课余时间里，我喜爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充溢自己，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力。在政治上，从一个一般学生到一个以为人民服务为己任的党员，我有坚决正确的立场，酷爱祖国，酷爱党，仔细学习并拥护党的各项方针政策，主动要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参与各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心。

在生活上，我特别注意人际交往。因此我经常参与一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培育自己的交往实力，平常留意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的欢乐。也正因为如此，我的生活充溢阳光，充溢乐趣、

作为一名20XX级学前教化专业毕业生。我拥有年轻和学问，年轻许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我肯定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素养。

大专学前教化专业自我鉴定3

一分耕耘一分收获，我最终深刻体会到这句话的含义，经过多年努力，我最终完成了大专自学考试，收获的那天，我热泪满眶，这是我心血换来的成果啊。回想这段日子，使我记忆深刻，以下就是我的自我鉴定。

学习上，我能以正确的看法对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参与自学考试以来没有因为自学考试的惊慌而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习安排，坚持按部就班。在学习中，留意把科学的教化原理和专业教学技能内化为自己的学问和实力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，驾驭教化动态，领悟邓小平理论、党的十六大中对教化的阐述，努力提高自己的学问水平和理论修养。

思想上，我在工作中能坚持党的教化方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教化专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的教化观对待教化工作，用无私的爱心关切、爱惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、欢乐地学习、生活。同时也深深的感化自己，是自己的信念更加坚决。

最重要的就是坚持理论学问学习与教化教学实践相结合，把平常所学到的学问、方法，主动、敏捷地运用于教化教学实践，让教化教学学问、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教化的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

大专学前教化专业自我鉴定4

不知不觉我拿到了函授文凭，在此我对期间的生活做个自我鉴定。

首先，我在工作中能坚持党的教化方针、政策，教化专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的教化观对待教化工作，用无私的爱心关切、爱惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、欢乐地学习、生活。

其次，我能以正确的看法对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参与自学考试以来没有因为自学考试的惊慌而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习安排，坚持按部就班。在学习中，留意把科学的教化原理和专业教学技能内化为自己的学问和实力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，驾驭教化动态，领悟理论、党的十六大中对教化的阐述，努力提高自己的学问水平和理论修养。

最重要的就是坚持理论学问学习与教化教学实践相结合，把平常所学到的学问、方法，主动、敏捷地运用于教化教学实践，让教化教学学问、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教化的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

现在，我会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己，我信任只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。

大专学前教化专业自我鉴定5

在忙劳碌碌中，这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习与体会做以下自我鉴定：

一、工作方面

在教化教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具与体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。

二、思想方面

酷爱中国共产党，忠诚于党的教化事业，一心一意为幼儿与家长服务。在政治上要求进步，主动提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，仔细学习“十六大”重要精神，自觉读书看报与收看新闻联播，关切时事，仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。

三、学习方面

利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教化学》、《幼儿园教化指导纲要》，翻阅《学前教化》、《幼儿教化》等书籍、杂志以丰富自己的。学问与教化教学方法。多听其他老师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。

总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力！

大专学前教化专业自我鉴定6

自从被XX高校成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想相识：

本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教化学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的`心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务相识：

山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。

(三)专业技能：

本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光《教化学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教化学》等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。

大专学前教化专业自我鉴定7

本着对幼教事业的酷爱和对踏入高校校门的无限向往，我报考了电高校前教化专科。在参与电高校习的时间里，我收获了很多学问，也结交了不少幼教的同行挚友，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。

学习了学前教化的专业学问，我仔细发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习实力和分析处理问题的实力以及肯定的协调组织和管理实力，在专业技能上，更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼儿突发事务中，更得心应手了。

在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会鉴定一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教化的学问加以贯穿，敏捷应用。

在电高校习期间，最让我受益匪浅的就是《教化学》《心理学》的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。

短暂的电高校习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业!

大专学前教化专业自我鉴定8

时间荏苒，高校5年生活立刻就要结束，在毕业之际，对自己的高校生活作一自我鉴定：

在政治上，立场坚决，主动上进，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪遵守法律，树立了正确的人生观和价值观。

在专业学习上，靠着对幼教学问的渴望和追求，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼儿老师，我坚固驾驭了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还主动参与学校、社会组织竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法，良好的生活作风；为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，挚友和谐相处，共同进步。

在院系活动方面，主动参与了，各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

5年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞美妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的.热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大专学前教化专业自我鉴定9

为了提高自己的业务水平和实力，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教化学院学前教化专业，于是起先了三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

（一）政治思想上

本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢乐之本。

（二）学习目的及看法

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。

（三）收获和体会

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的专科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充溢！

大专学前教化专业自我鉴定10

四年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充溢自信念，并做好一切打算去迎接社会的挑战。高校四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。

4年的时间，我通过书本的学问与实际的操练将学前教化的学问很好的驾驭了。同时，具备肯定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不仅留意了自己学习学问的累计，也在不断的工作中磨练了自己的实力，通过各种学生会干部职位，很好的熬炼了自己的待人处理实力、领导组织实力。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的阅历与端正的心态来接受即将面临我的新考验。

我毕业于四川师范高校学前教化专业，五年时间，我扎实的驾驭了理论基础学问，计算机达国家一级，英语过三级考试，一般话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通实力，曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职服务员后来通过晋升成为行家训练员，去年起先踏入社会工作，进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购，在这一年时间里，我熟识了大型卖场的营运方式及管理理念。从中也学习了许多。

我没太多阅历，但我信任万地高楼平地起。我很喜爱销售行业，对文员工作也比较喜爱，我已经具备承受较大工作压力的实力，我想我能做好我的工作。

大专学前教化专业自我鉴定11

实习期间，我在XX幼儿园单位领导和老师的指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：

一、保育员见习。目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。

二、老师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。

这段期间的实习让我学到了很多学问和技能,有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善。

大专学前教化专业自我鉴定12

三年的函授学习和社会实践是我始终的挑衅自我、空虚自己的一个进程，本人在思惟相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的进步。现总结鉴定如下：

一、思维意识方面：

本人在函授期间，能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教化社会学》、《询问心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学跟心理学理论有了较体系的懂得和驾驭。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的目光对待学生，要敬重、关爱全部学生；通过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自己清晰了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观进步的心态是他们独特的目的。

二、业务学问方面：

三