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专题08认识国情爱我中华选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.从“独生子女”到“双独二孩”,从“单独二孩”到“全面二孩”。制定这一系列计划生育政策的依据是A.“三个代表”重要思想B.我国是世界上人口最多的国家这一基本国情C.我国社会主义初级阶段的国情D.“一个中心,两个基本点”的基本路线【答案】C【解析】制定这一系列计划生育政策的依据是我国社会主义初级阶段的国情,选C。2.2016年1月1日A.我国的人口政策随形势的变化而调整B.我国的人口数量已不需要加以控制C.我国将彻底摆脱人口老龄化的问题D.我国的人口素质将因此而不断提高【答案】A3.我国创建“海绵城市”遵循生态优先等原则,将自然途径与人工措施相结合,统筹自然降水、地表水和地下水的系统性,协调给水、排水等水循环利用各个环节,促进雨水资源的利用和生态环境保护。“海绵城市”创建的主要意义在于A.实现城市水资源的有效循环利用B.努力促进城市物质文明的发展C.进一步开发和利用地下的水资源D.实现城市各种资源的综合利用【答案】A【解析】“海绵城市”旨在充分合理利用雨水资源,实现城市水资源的有效循环利用,A正确。4.有人说,我们生活的大地上,每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,都是圣洁的。若要使大地永远保持“圣洁”,我们就应该①努力践行绿色发展的重要理念②坚持节约资源和保护环境的基本国策③把教育放在优先发展的战略位置④始终坚持以经济建设为中心A.①③ B.①② C.②④ D.②③【答案】B【解析】材料强调的是保护环境,与教育、经济建设无关。①②正确,选B。5.近年来,我国多地雾霾天气不断增多,影响了人们的正常生活。有网友调侃:“遛狗不见狗,狗叫我才走”,“世界上最遥远的距离,是我牵着你的手,却看不见你的脸”。这警示我们必须①坚定不移地走可持续发展之路②坚持节约资源和保护环境的基本国策③树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念④把保护环境、绿色发展作为国家的中心工作A.①②④ B.①②③ C.①③ D.①②③④【答案】B6.中华民族是一个大家庭,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,就要A.坚持民族平等、团结和共同繁荣B.统一各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字C.贯彻“一国两制”的基本方针D.完善民族区域自治的根本政治制度【答案】A7.2022年5月,习近平总书记来到黑龙江省看望只有5300多人口的赫哲族群众,希望“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”。习总书记希望我们A.牢记国家安全 B.坚持国家统一C.维护民族团结 D.捍卫国家主权【答案】C【解析】“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”强调的是各民族要紧密联系,希望我们自觉维护民族团结,故选C。8.出门前有专车等候、按按手机可以网络挂号、“机器人”擦玻璃……应运而生的新技术、新模式、新业态在进入人们生活的同时,也为经济发展注入了新动力。这说明①科学技术是第一生产力②科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,给社会生活带来巨大变化③科学技术已经成为推动经济发展最重要的因素④大力发展科技创新已经成为“十三五”时期的中心工作A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】高科技在生活中的应用说明科学技术对人类的生产生活产生了巨大的影响,①②③为对此影响的正确认识。我国在“十三五”时期仍需坚持以经济建设为中心不动摇,④错误。答案选A。9.合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现,要把社会财富这个“蛋糕”真正分好,就必须①在公有制经济为主体的条件下巩固和发展非公有制经济②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度③合理调节收入分配,实现共同富裕④健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按需求参与分配的制度A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【解析】实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,合理调节收入分配,实现共同富裕,促进了社会公平正义,有利于把社会财富进行合理的分配,②③正确,选C。10.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.以社会保险为核心的社会保障制度D.坚持“一个中心,两个基本点”【答案】A【解析】以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的基本经济制度,A正确。11.由央视自主研发的大型文化类节目《中国诗词大会》,用流行方式引导国人传承中华血脉里的文化基因,打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。央视节目组这样做有利于①增强人们对中华民族文化的认同感②建设和发展中国特色社会主义文化③全面继承中华民族的传统文化④增强民族自豪感和自信心A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③【答案】C12.豫剧不用河南腔肯定不受欢迎,二人转不用东北腔必定索然无味。方言是交流的工具,更是可触可感的故乡回忆。方言承载着地方文化印迹,具有重大历史价值,是珍贵的历史标本。方言与普通话并非对立关系,国家推广普通话并不是不要传承方言。传承方言A.彰显了民族文化的排他性 B.有利于维护文化的多样性C.应完全依赖全民的自觉性 D.需增强方言使用的广泛性【答案】B【解析】保护家乡方言有利于传承优秀语言文化,增强公民对家乡的情感,保护语言文化的多样性,选B。13.我国各族人民梦寐以求的是将我国建设成为具有“中国特色”的社会主义现代化强国,中国特色蕴含在五千多年的伟大文化之中。下列认识正确的是①中华文化历史悠久、博大精深、源远流长②中华文化是世界上最优秀的文化③中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献④为保持中华文化的独特魅力,应抵制一切外来文化A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①③【答案】D14.国家主席习近平在金砖国家领导人第七次会晤时强调,要坚持和平发展,不把自身意志强加于人,敦促发达国家承担应有责任,帮助发展中国家增强发展能力,构建以合作共赢为核心的新型国家关系。材料表明①我国坚持独立自主的和平外交政策②我国努力维护世界和平与发展③我国在国际事务中发挥着主导作用④我国坚持互利共赢的开放战略A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】我国在国际事务中发挥着重要作用而非主导作用,③错误,排除,选A。15.随着经济全球化的不断发展,世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是①世界是中国的舞台,中国是世界的市场②对于我国来说挑战大于机遇③我们应确立全球意识,培养国际视野④我国要实施互利共赢的开放战略A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】C【解析】经济全球化促进了中国经济的快速发展,对我们来说机遇大于挑战,②错误,排除,选C。二、非选择题(本题共5小题,每题14分,共70分)16.关注经济合理消费材料一:随着我国经济社会不断发展,我国的基本经济制度发挥了巨大的作用,人们的收入水平不断提高,消费水平和消费观念发生了极大的变化。材料二:近年来,高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场,学生消费占据七成左右;不少中学生每月零用钱在300元以上;一部分学生只重视物质,不重视自我修养。结合上述两个材料,回答下列问题:(1)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?(2分)它的确立是由什么决定的?(2分)(2)某班开展“学会合理消费”主题班会活动,请你为此设计一条宣传标语。(4分)(3)针对合理消费,结合教材知识,提出自己的合理化建议。(6分)【答案】(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。(2分)它的确立,是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。(2分)(2)与树立正确消费观念、学会合理消费相关的内容均可。例如:合理消费,利国利己;注重节俭,科学消费等。(4分)(3)①消费时应多一些理性,少一些盲目;②消费前,可以先作预算,避免非理性消费,不与周围的人盲目攀比,浪费金钱;③用环保的眼光选购商品,学会绿色消费;④适度消费,提倡节俭,更应注重精神消费。(6分)17.阅读材料,回答问题材料一:地球的气温在悄悄升高,它的危害是不应漠视的,它会引起两级冰川的融化,会带来频繁的暴风雨,会导致生物物种的减少,更会使海平面上升,使沿海地区受淹。在某些工业生产过程中,有机废物的发酵不断释放出二氧化碳、甲烷等气体,阻碍了地球表面热量散发的作用。它们的存在就像是地球的材料二:低碳生活是指生活中减少二氧化碳排放,我国政府正式宣布控制温室气体排放的目标是2022年单位国内生产总值的能耗比2022年下降40%~50%。(1)材料一说明了什么?(2分)(2)针对上述问题你认为我国应该坚持怎样的国策和发展理念?(2分)(3)如今低碳生活和低碳经济日渐成为热门话题。联系我国的国情谈谈为什么要发展低碳经济?(6分)(4)作为青少年你准备如何参与到低碳生活中去?(4分)【答案】(1)材料一说明:环境问题已成为全球问题,形势严峻。(2分)(2)节约资源、保护环境的基本国策;可持续发展的理念。(2分)(3)①我国自然资源总量大,总量多,但人均资源占有量少,开发难度大。②提倡低碳生活符合我国节约资源、保护环境的基本国策,有利于可持续发展战略的实施,体现了科学发展观。③有利于经济发展与资源环境相协调,有利于把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。(6分)(4)①树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任意识,从日常生活小事做起,自觉履行节约资源、保护环境的义务。如:随手关灯,少用或不用一次性餐具,回收废弃物等。②树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费。③积极参与各种节约资源,保护环境的宣传活动。④积极同各种浪费资源、破坏资源的行为做斗争。(4分)(3)此问旨在考查学生对我国资源环境的国情的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据设问要求,“低碳经济”即在节约资源保护环境的前提下,促进经济的发展。所以从我国资源环境的国情、对资源环境经济社会的可持续发展、对建设“两型社会”等方面的作用回答即可。(4)此问旨在考查学生对怎样参与低碳生活的认识,主要考查学生的分析运用能力,属于开放性试题,主要从具体的节约资源保护环境的行为回答,言之有理即可。18.2016年6月23日,江苏盐城部分地区发生特大龙卷风冰雹灾害;2016年9月15日,超强台风“莫兰蒂”正(1)频发的自然灾害警示我们必须实施战略。(2分)(2)灾害发生后各级党员、人民子弟兵、人民群众的行为,体现了教材中有关“责任”的哪些知识?(8分)(3)为减少自然灾害的发生,建设“生态文明,美丽中国”,我们中学生可以做些什么?(4分)【答案】(1)可持续发展。(2分)(2)①我们生活在社会中,每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。②作为公民,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。③要积极承担责任,不言代价与回报。④奉献精神是社会责任感强的集中表现。⑤在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身价值在奉献中得以提升。(8分)(3)如:19.最近,小刚的班里来了一位英国的小男孩David,很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣,不断向小刚学习中国文化,并且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾,但他们相处得比较开心。请你结合材料运用所学的知识回答:(1)假如你是小刚,你主要会介绍中华民族的哪些传统文化?(4分)(2)假如你被选为中国文化大使,那么你将如何做一名友好往来的使者?(10分)【答案】(1)武术、京剧、端午节、春节等。(4分)(2)①要以开放的心态尊重不同的文化;②要大力宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化;③介绍中华民族的传统礼仪习俗等丰富多样的文化。(10分)20.某校九年级1班教师以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题,让学生展开讨论。甲同学说:“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说:“维护民族团结,是国家的事,与我们学生无关。”丙同学说:“我觉得各个民族互不往来,各自发展,就会相安无事。”请你对他们的观点进行辨析。(14分)【答案】①他们的观点都是不正确的。②甲同学只看到尊重各民族的风俗习惯,没有看到维护民族团结还要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字等。③乙同学的说法不正确。因为维护民族团结,不仅是国家的事,也是我们每个公民应尽的责任和义务。④丙同学的说法不正确。中华民族是各个民族在长期相互交流、融合的过程中逐步形成的,各个民族你中有我、我中有你,谁也离不开谁。只有加强往来,共同发展,才能增进各民族的

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