《调查家中使用的能量》教学课件

能量科学教科版

六年级上册123学习目标家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。了解每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。能够在调查中了解家中多种能量形式的存在及电能的消耗。初步学会估算不同功率的用电器每天的耗电量，以及家庭一个月的电费支出等数据。初步了解家中的各种能量表现形式，以及它们给自然环境和人类生活带来的影响。乐于对能量进行实地调查、交流分享、统计分析。意识到能量的消耗需要付出一定的经济成本和环境代价，能提出合理的节能建议，自觉养成节约能源的良好习惯。4生活中有哪些能量的表现形式？温故知新太阳能（光能）化学能电能磁能声能热能生物能

我们身边的任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。温故知新我们家里经常使用的能量形式都有哪些?这些能量是如何获得的?每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的?科学观察能源是能够提供能量的资源名

称特

点

分

类可再生能源在自然界可以循环再生的能源，是取之不尽用之不竭的太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能、生物能……不可再生能源在自然界中经过亿万年形成，无法再生的能源。随着人类的开发利用，能源储量越来越少，总有枯竭的一天煤、石油、天然气、核能……

分析我们用于出行和使用的物品。1说一说出行时我们经常使用的交通工具。分析这些交通工具的能量形式和来源，以及需要付出的经济成本和环境代价。交通工具能量形式能量来源可否再生环境代价自行车生物能人力可无污染电动自行车电能电池不可无污染电动汽车电能电池不可无污染燃油汽车化学能汽油不可尾气污染出行时常使用的能量(班级记录表)

日期:整理家庭主要物品的能量形式。分析班级记录表，说一说我们应该怎样减少对某些物品的依赖？整理家庭主要物品的能量形式。交通工具能源可否再生可否替代或节能办法电灯电厂提供的电不可使用节能灯平板电脑电池不可不使用时关机太阳能热水器太阳能可——洗衣机电厂提供的电不可先浸泡再投入洗衣机冰箱电厂提供的电不可尽量少开冰箱门家庭日常生活所使用的能量(班级记录表）

日期:使用电动汽车和燃油汽车的经济成本

使用的能源百公里消耗能量经济成本电动汽车电大约20度电大约10元燃油汽车汽油大约10升汽油大约60元

为什么除了燃油汽车，还要研究、开发、使用电动汽车呢？除了使用成本较低，还有一个重要原因。现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生的能源。一辆汽车大约只有20%的燃料用于驱动车辆，剩下的燃料主要转换成了热能和声能，散发到环境中去了。燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。你知道我们国家有哪些减少汽车排放的法律法规吗?机动车尾气污染点击图片，播放视频我国制定了一些关于保护环境的法律法规：节约能源，保护环境，是我们的责任和义务。据《中华人民共和国环境保护法》第一条为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。第二条本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。

设计一张表格，统计家里主要用电器的耗电情况，表格中需要包含如下信息。用电器铭牌上标明的容量、功率等信息（如某些电器的信息不清楚，可上网查询）。根据用电器的功率等信息，估算你家每天的耗电量大约是多少。估算你家一个月的电费支出大约是多少（可询问家长1度电需要多少钱）。

家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。功率的单位是瓦特，符号是W。

统计家里电能的消耗。2用电器名称功率（瓦）使用时间（小时）耗电量（千瓦时）节能建议电风扇6030.18①洗衣服时可以先浸泡一会儿，再投入洗衣机；②客厅无人时，要及时关闭电灯和电视；③不使用电脑时，可以设置成待机状态或者关机；④夏季室内使用空调时，温度设置不低于26C。电视机11020.22电冰箱120242.88洗衣机5001.50.75电饭锅70010.7电水壶150046吹风机12000.10.12电脑35051.75电灯40×410.16一天的耗电量:12.76千瓦时，一个月(按30天计算)的耗电量:382.8千瓦时，一个月的电费:229.68元。用电器的耗电情况记录表

日期：活动结论:(1)同种用电器，功率不同，使用的时间不同，消耗的电能也就不同，比如同样是照明灯，使用时间相同时，功率大的耗电量大，功率小的耗电量小。(2)日常家里主要用电器的能量消耗很大，我们要节约能源，保护环境。1.家里都使用了哪些能源？使用的能源用品举例电能电视、空调、冰箱、洗衣机、电磁炉化学能平板电脑、燃油车、燃气灶太阳能太阳能热水器2.家中使用的能量发生了哪些形式的转换？

家用电器是能量与能量之间的转化器，如电风扇将电能转化为风能(动能)，电饭锅将电能转化为热能，太阳能热水器将太阳能转化为热能，电灯将电能转化为光能和热能，洗衣机把电能转化成了动能，电视把电能转化成了光能、声能和热能等。

3.家庭节能小窍门

选择节能的照明灯；夏天不要经常去开冰箱门（冰箱门经常开关会很耗电）；客厅没人就要及时关闭电视；养成出门随手关灯的习惯；空调不低于26℃；减少开车，绿色出行等。我们应当从自身做起，从身边的小事做起，养成节约能源的好习惯。安全用电点击图片，播放视频1.如图，古代人民在生产生活中经常运用“钻木取火”的方法获得火种，从能量转换角度分析，这个过程中（）。A.热能转化成动能 B.动能转化成热能C.化学能转化成热能D.热能转化成化学能B课堂达标练一练2.功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是（）A.1度B.1000度C.60度3.下列能源中，属于不可再生性的能源的是（）。A．风能 B．煤炭C．水能AB课堂达标4.下面节能措施不正确的是()。A.使用节能灯B.用电器不工作时不消耗电，所以可以不用拔掉插头C.电脑不用时设置成待机状态或关机5.人类将面临能源枯竭的局面，我们()。A.可以随意使用B.要节约能源，刻不容缓C.浪费一点没事，还可以再生BB课堂达标

通过本节课的学习，我们知道了家中经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。能量之间是可以相互转换的，在我们使用的能源中，太阳能、风能、水能等属于________能源，而煤、石油、天然气、核能等属于________能源，用掉一点，便少一点，所以我们要尽可能使用________能源，减少对________能源的依赖。同时，我们也要节约能源，保护环境，这是每个公民的责任和义务。可再生不可再生可再生不可再生总结2家中使用的能量能源可再生能源不可再生能源设计板书分析我们用于出行和使用的物品

统计家里电能的消耗。能量之间是可以相互转换的能量科学教科版

六年级上册123学习目标电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的性质。改变电流方向会改变电磁铁的南北极。电能和磁能可以相互转换，也能从一个物体转移到另一个物体。能够制作铁钉电磁铁，亲历用铁钉电磁铁搬运大头针实验。能够利用磁铁“同级相斥、异级相吸”的原理，借助指南针研究电磁铁的南北极。感受到电能和磁能的相互转换，给人类生活带来了许多便利。在实验中感悟认真细致、合作探究的重要性。4奥斯特发现了什么?奥斯特发现了电磁之间有联系温故知新上一课，我们发现通电线圈能使小磁针发生偏转，这个现象说明了什么？电能产生磁。温故知新用什么方法使指南针偏转增大用通电线圈方法使指南针偏转增大。温故知新我们身边的能量——磁能

磁铁也具有“能量”，从磁悬，浮列车、电磁起重机，到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子。其实，通过适当的装置，生活中的大部分磁能都可以由电能转换而来。我们身边的能量——磁能电磁起重机电磁炉耳机

什么样的装置可以将电能转换为磁能呢？电磁感应点击图片，播放视频科学观察

通电线圈产生的磁，能像磁铁那样吸引铁吗？1制作电磁铁实验材料大铁钉多股绝缘细导线1.2米左右（两端剥线）电池盒、2号电池大头针1.绕线50~100圈2.扎结留10~15厘米引线3.完成钉帽钉尖像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。制作电磁铁用砂纸把接线头打磨光亮电磁铁吸引大头针的实验给线圈通上电流，铁钉能吸起大头针吗?断开电流呢?重复几次，看看现象是否相同。电磁铁吸引大头针的实验

我们制作的铁钉电磁铁所用的导线较短，连接在电池上有点像短路连接，耗电大，电池容易发热，所以不能把它长时间连接在电池上。电磁铁吸引大头针的实验点击图片，播放视频实验记录电路状况实验现象未通电流时不能吸起大头针接通电流后能吸起大头针断开电流后大头针掉落实验结论：电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。提示如果断电后，电磁铁仍有一点磁性，只要轻轻敲敲铁钉，剩磁就没有了。实验前思考：电磁铁是怎样搬运大头针的？怎样控制大头针能让它掉落在制定位置？

用电磁铁将大头针搬运至指定位置。2点击图片，播放视频电磁铁搬运大头针的实验说一说：电磁铁是怎样搬运大头针的？第一种：几个大头针一起接触电磁铁的钉尖或钉帽而被吸引。在这个过程中能量由电池的电能转换成了电磁铁的磁能第二种:几个大头针一个接一个地连接着被吸引。在这个过程中能量发生了转移,磁能转移到了第一个大头针上,接着又转移到第二个大头针上。说一说：电磁铁是怎样搬运大头针的？

用电磁铁搬运大头针时，电能转换成了磁能，磁能从铁芯转移到大头钉上。1.用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？2.在这个过程中，能量形式是怎样转换的?在这个过程中，电池通过电能的输出，利用电磁铁装置，把电能转换成了磁能。磁铁有南北极，那么电磁铁也有南北极吗？怎样检测电磁铁有没有南北极？

电磁铁也能指南北吗？3给铁钉电磁铁通电，用钉尖和钉帽靠近指南针，各组的电磁铁钉尖是什么极？钉帽是什么极？用指南针靠近电磁铁试试。想一想：钉尖如果被指南针南极吸引，是不是一定能证明这端是北极？

将钉尖再靠近指南针北极试试，如果排斥就可以得到证实。不能，因为铁钉本身就可以与指南针北极相吸引。NSNS同极相斥，异极相吸

和其他小组比较，说一说：各组电磁铁钉尖、钉帽的南北极一样吗？电磁铁南北极与什么因素有关？仔细观察、对比自己小组和其他小组的铁磁线圈绕线方向和电池正负极的接法看看吧。铁磁线圈绕线方向？电池正负极？研究电磁铁的南北极点击图片，播放视频实验记录线圈缠绕方向实验现象

电磁铁的钉尖与指南针的南极相斥，钉帽与指针的南极相吸，所以电磁铁的钉尖是南极，钉帽是北极。电磁铁的钉尖与指南针的南极相吸，钉帽与指针的南极相斥，所以电磁铁的钉尖是北极，钉帽是南极。钉尖和钉帽指南北的方向，与电流的方向有关。在不改变接线方式的情况下，按不同的方向绕线圈，得到的方向结果不同。实验记录实验步骤标出电磁铁的磁极把制作的电磁铁接在电池上

改变电池正负极接法（改变电流方向）

钉尖和钉帽指南北的方向，与电流的方向有关。在不改变接线方式的情况下，电池正负极的方向不同，得到的方向结果不同。

改变电流方向和改变线圈缠绕方向，都能改变电磁铁的南北极。了解磁能如何转换为电能。电能可以转换为磁能，磁能也可以转换为电能，典型应用就是发电机。设计制造发电机的理论基础是1820年奥斯特通过实验发现了电流的磁效应,发现了电流可以产生磁场。1831年,英国物理学家法拉第经过10年的反复实验和研究,发现了电磁感应现象,并总结出电磁感应