人教版二年级数学下册 （10000以内数的大小比较）教育教学课件

BYYUSHEN二年级下册数学课件10000以内数的大小比较COMPARISONOFNUMBERSWITHIN10000——7.5

进一步了解万以内数的组成，掌握比较万以内数的大小的方法。（重点）掌握把几个数按照一定的顺序排列起来的方法。（难点）01学习目标02复习导入在○里填上“＞”“＜”或“＝”。39○4028○8260○6011○14＝＜＜＜知识点万以内数的大小比较1任选两种电视机，比一比它们的价格。03探索新知位数不同的数的大小比较1号和2号比，哪个贵一些？9401899＜＜1000＞1000位数多的数大。03探索新知位数相同的数的大小比较3号和4号比，哪个贵一些？13502365＜位数相同，最高位数字大的数大。1000＜200003探索新知位数相同，最高位也相同的数的大小比较。2号和3号比，哪个贵一些？18991350＞最高位数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。800＞30003探索新知1.(选自教材P92T1)她说的对吗？和同桌说一说为什么。她说的对。因为千位上的3表示的是3000，十位上的3表示的是30，而3000>30，所以千位上的3表示的数比十位上的3表示的数大。04巩固练习2.(选自教材P92T2)(1)941 893 1001 914(2)3005 30503500 3049893＜914＜941＜10013005＜3049＜3050＜350004巩固练习3.(选自教材P92T3)从0～9这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。请同学们自己玩一玩4.(选自教材P92T4)一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。在下表中填入合适的交通工具。1500人350人300人客轮火车飞机04巩固练习5.填一填。①A家具与B家具比，_____家具贵一些，因为______元＜______元。②B家具与C家具比，______家具便宜一些，因为_____元＜_____元。BB88018001800260004巩固练习（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。42504200640063998744844317531757007707053625632＞＝＜＞＞＜（1）2006260062002060（2）45703548798870006.按照从大到小的顺序排列下面各数。______________________________________________________6200＞2600＞2060＞20067988＞7000＞4570＞354804巩固练习7.下面是某超市4个月的销售额情况。月份1月2月3月4月销售额（万元）2528224518902024哪个月的销售额最多？哪个月的销售额最少？2528＞2245＞2024＞1890答：1月份销售额最多，3月份销售额最少。这节课你们都学会了哪些知识？

万以内数比较大小的方法：一般先看这些数的位数，如果两个数的位数不同，位数多的那个数就大；如果两个数的位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数相同，再比较下一位上的数，直到比出大小为止。05课堂小结BYYUSHEN二年级下册数学课件谢谢各位同学倾听THANKYOUFORLISTENING——7.5

万以内数的认识710000以内数的大小比较

课时目标1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。3.培养逻辑思维能力。情境导入互动新授互动新授940＜1350＜1899＜236594018991899135013502365＜＜＞互动新授位数相同，从最高位比起。最高位相同，比下一位，直到比出大小。试着总结一下，你是怎么比的。我把它们竖着排：940189913502365三位数＜＜＜＜940＜1350＜1899＜2365互动新授＞＜＞巩固练习在下表中填入合适的交通工具。一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多，一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。0600120018003009001500火车飞机客350人300人350巩固练习从0～9这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。我翻出的卡片是1、2、4、7，组成的四位数是（），比你的大。我翻出的卡片是0、6、3、5，组成的四位数是（）。65307421巩固练习（1）三位数中最大的数是（），最小的数是（