部编人教版四年级下册语文习作：我的奇思妙想课件2套(新审定教材)

习作：我的奇思妙想习作：1新知讲解会飞的木屋水上行走鞋会变大变小的书包新知讲解会飞的木屋水上行走鞋会变大变小的书包2

小叮当那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为“小叮当”。“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮当”一起玩耍，没想到“小叮当”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮当”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！

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还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。“小叮当”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了不少欢乐。还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个4《小叮当》作文写作技巧机器人“小叮当”是什么样子的。

“小叮当”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。《小叮当》作文写作技巧机器人“小叮当”是什么样子的。5

首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出马八进七。正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人真聪明啊！

陪我下象棋，下棋是高手。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮当”立即出6

还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮当”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。打扫卫生是好手。还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个7

一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮当”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮当”排掉了。

还能吸附油烟。一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小8

我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。

智能机器人真聪明啊！神奇而聪明的“小叮当”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了不少欢乐。写出真情实感。我并没有害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇9

首先要选择作文的题目，再进行合理选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细地叙述。理清自己作文的思路首先要选择作文的题目，再进行合理选材，确定文章10提纲如下：提纲如下：11小结：今天的作文课上，大家在作文的过程中体验到了乐趣，懂得了写作的一些技巧。其实，在平常的生活中，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。怎样写好关于发明的想象作文？课堂小结要写出自己发明的物品的样子及功能。小结：今天的作文课上，大家在作文的过程中体验到了乐趣，懂得了12板书设计我的奇思妙想发明物品的样子有什么功能给“我”的快乐板书设计我的奇思妙想13再见再见14

你有过哪些奇思妙想？说一说你有过哪些奇思妙想？说一说会飞的汽车会飞的汽车奇特的鞋子奇特的鞋子帮助医生做手术的机器人帮助医生做手术的机器人能提供人体所有营养的营养水能提供人体所有营养的营养水我的奇思妙想语文四年级下册我的奇思妙想语文四年级下册

奇思妙想就是对于某些事物或凭空，思维散发出奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。什么是奇思妙想？

我的奇思妙想就是我的奇特的想法，我的新创意、新思路。审题指导奇思妙想就是对于某些事物或凭空，思维散发出奇特的想法你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它习作内容介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。习作内容介绍一种发明，写清楚这种发明的样子和功能。在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。会飞的木屋水上行走鞋会变大变小的书包万果树飞向蓝天的乌龟未来空间学校可供参考选择的题目在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下面这些题目这些奇思妙想离不开想象，你知道如何运用想象吗？这些奇思妙想离不开想象，你知道如何运用想象吗？

想象：是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象的情景不一定是真实的，但都要以现实为依据。想象：是对于不在眼前的事物想出它的具体形象。想象的情琥珀由在海滩发现琥珀想象到大水淹没森林，松脂球淹没在泥沙里，逐渐变成化石（琥珀）“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着……”想象到“它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”。想象回顾课文琥珀由在海滩发现琥珀想象到大水淹没森林，松脂球淹没在想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现实生活为基础，在原有事物的基础上，根据自己的想象，进行拆散，重新组合，增加新的元素，赋予多重功能，创造出新的对人类有益的东西。想象的要求想象源于生活，又高于生活。所以，想象要联系实际，以现语段示例

交通机器人，胸前有两个按钮，一个红色，一个绿色。按红色按钮可以选择陆地上的交通工具，按绿色按钮可以选择空中的交通工具。当你想出门旅游时，你只要按一下红色的按钮，再选择“旅游车”，它会立刻变成一辆旅游用具俱全的旅游车供你使用。星期天去购物，骑自行车方便，你按一下红色的按钮，再选择自行车，一辆轻便的自行车就出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时，按一下绿色的按钮中的“飞机”模式，一架飞机就出现了。想到外太空去，选择“宇宙飞船”模式就好了。语段示例交通机器人，胸前有两个按钮，一个红色，一个绿有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发明吗？有了以现实生活为基础的想象，你知道怎样去介绍自己的发纳米技术就在我们身边1.什么是纳米技术（开头：定义）2.纳米技术就在我们身边。

（中间：应用）3.纳米技术可以让人们更加健康。

（结尾：影响）按照逻辑顺序层次分明地介绍了纳米技术回顾课文纳米技术就在我们身边1.什么是纳米技术（开头：定义）按照逻辑你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧！

交代想发明的东西是什么。

分两部分写。

第一部分写发明的东西的样子：形状、颜色、大小、高低、材料等；

第二部分写功能。一个功能写一段，段的结构用总分结构，即先用一句话概括功能，写在段的开头，做中心句，接着围绕中心句选材料把功能写具体。

表达早一点发明出想发明的东西的愿望。开头：中间：结尾：你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧！下面让我们来一起看看书中“会飞的木屋”给出的提示。下面让我们来一起看看书中“会飞的木屋”给出的提示。会飞的木屋样子木屋下面有四个轮子木屋两侧有机翼……功能遨游太空自动除尘……第一篇会飞的木屋会飞的木屋样子木屋下面有四个轮子木屋两侧有机翼……功能遨游太你来根据上面的提示，也来写写自己想写的内容吧！你来根据上面的提示，也来写写自己想写的内容吧！水上行走鞋发明的原理神奇特异功能由蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进行了想象。蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。红色按钮可以使人浮在水面上。蓝色按钮可以喷气使人加速。绿色按钮可以使鞋子无限充气。水上行走鞋发明的原理神奇由蜥蜴联想到水上行走鞋；对鞋的功能进会变大变小的书包由电脑程序控制电子设备、授课、作业等功能根据电脑的功能进行联想和想象。具有手提电脑的外形。按下功能键，书包就能够转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等。书包有课程和作业，并能评改。书包还能远程授课。会变大变小的书包由电脑程序控制电子设备、授课、作业等功能根据关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？我想写未来的汽车，我由现在的汽车、轮船、飞机想到发明一个综合功能的汽车；然后展开想象，根据需求，汽车可随时入海、升空，灵活而方便。我想写未来的房子，我由能源危机想到发明高科技房子，房子会根据你的思维需求呈现各种家具。我想写机器人管家，我会将日常生活所需都交给机器人管家来做，突出高科技带给人的便利。我想写未来的汽车，我由现在的汽车、轮船、飞机想到发明一个综合写作提纲你想要介绍你的奇思妙想，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。写作提纲你想要介绍你的奇思妙想，不要急于下笔，先好好1.我想发明的东西是什么?2.想象这个发明要符合什么要求？3.它什么样子的？4.它具有怎样的功能？5.如何结尾？习作提纲要求自拟题目写出奇思妙想。1.我想发明的东西是什么?习作提纲要求自拟题目写出奇思妙想。41概括房子的特点奇特的房子具体介绍表达感想外形位置主要功能其他功能大家都想住进这样的房子。美观、节能、方便概括房子的特点奇特的房子具体介绍表达感想外形大家都想住进这样42发明原因水上行走鞋强大功能回到现实可以使人浮在水上可以加速行走可以不断充气原来是一个梦想，但我更努力的学习了。由蛇怪蜥蜴想到发明水上行走鞋发明原因水上行走鞋强大功能回到现实可以使人浮在水上原来是一个43手提电脑外形会变大变小的书包功能强大总结全文课本作业等都由硬盘装载；打开课本就能收听课程，及时做作业；书包可直接远程授课。呼吁高科技时代的到来。科技化、智能化，由电脑程序控制。手提电脑外形会变大变小的书包功能强大总结全文课本作业等都由硬44奇特的房子我想发明的一种奇特的房子，美观、节能、方便。例文赏析文章开门见山交代我想发明的东西和特点，引出下文。奇特的房子我想发明的一种奇特的房子，美观、节能、方奇特房子的外形各不相同。每个人都可以根据自己的想法选择自己喜欢的房子。有的选择花朵城堡，有的选择飞船宫殿，有的要求把房子建成云朵形状的，还有的要求建成雄鹰形状。最为奇特的有的要求把房子设计成自己喜欢的东西的形状，如南瓜状、琵琶状、靴子状……用“有的……有的……有的……还有的……”的排比句式把“奇特的房子外形各不相同”的特点，写得全面又具体。奇特房子的外形各不相同。每个人都可以根据自己的想法选奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上，有的建在大树上，还有的飘在空中，还有的建在地下和水底呢。地面上高楼林立的景象不见了，放眼望去我们眼里看到的到处是奇形怪状的艺术品一样的房子，但它们又谁不挨谁，各自独立。因为他们都巧妙地避开对方，方便从大自然中获取需要的能量。排比句介绍房子建的地方很多。奇特的房子建的地方也各不相同。有的建在地面上，有的建

奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、工作、娱乐、旅游，一套房子全能解决。比如，你想学习，可以看书或视频，还可以通过视频和有关专家互动，最为神奇的学习是你可以亲身体验各种技能：做饭、开车、演讲，都有专用的材料和场境供你实际操练。再比如你想外出旅游，开启旅游功能，房子或跑或飞，随你心意，很快就把你送到想去的地方。先概括介绍房子功能有哪些，是略写。又举例房子的学习和旅游功能是详写，文章详略得当。奇特的房子的功能超级齐全。人们的学习、生活、工作、娱奇特的房子还可以变大变小，移动更是随心所欲。对了，房子还会隐身！住在我发明的房子里安全极了。

我发明的房子奇特吧！我想你一定和我一样现在就想住进这样的房子吧！结尾照应开头，表达了自己的感想，文章结构完整，中心明确。介绍房子的其