北师大版五年级数学上册 （成长的脚印）组合图形的面积教学课件

成长的脚印课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业

1.能正确估计不规则图形面积的大小。2.能用数格子的方法，计算不规则图形的面积。3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯，引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。淘淘出生时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）大约有9个整格子,其他的格子大约可以拼成6个整格,所以我们认为大约是15平方厘米。淘淘出生时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）（6+4）×3÷2=10×3÷2=15(cm2）不规则图形面积的估算：1、借助方格图数一数所占的格数。2、把它看成一个近似的规则图形，测量后进行计算。淘淘2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）(不满一格的,按半格计算)123765412111098212019181716151413262524232227412356789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142若每格是一平方厘米,则它的面积是

.26+44÷2=48（cm2

）淘淘2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的面积表示1cm2）估计脚印的面积约平方厘米12×4=48用附件3中图2的方格纸，估计自己脚印的面积是多少？估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。（每个小方格的边长表示1cm）面积约为（）平方厘米30面积约为（）平方厘米561请你计估算下面三个圆的面积2图①中每个方格的边长代表4厘米，圆的面积约是（

）平方厘米；图②中每个方格的边长代表4厘米，圆的面积约是（

）平方厘米；图③中每个方格的边长代表4厘米，圆的面积约是（）平方厘米；224208200小方格越小,分割得越细时,估计值越接近精确值。2小组实践活动，估计一棵树的全部树叶总面积：尽量不要伤害树，树要有代表性，不要太大的，也不要太小的…⑴先估计一片树叶的面积，并与同伴交流你的想法。⑵如果一棵树有10000片树叶，估算这棵树所有树叶的总面积。⑶在有阳光时，大约每25㎡的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需要的氧气，这棵树在有阳光时一天里释放的氧气能满足多少人呼吸的需要？将你在这项实践活动中的感受与同学进行交流。树叶的大小要有代表性，不能太大或太小。为了更准确，选择5片树叶，分别估测后求平均值估测面积将树叶描在白纸上。再把透明方格纸放在上面。估测面积1.根据图形的形状，确定一个近似的基本图，通过对基本图面积的估计，得出不规则图形的面积。2.借助方格图数一数所占的格数。估计不规则图形面积的方法：面积为10面积约为

cm2面积约为

cm2估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。（每个小方格的面积表示1cm2）10×8＝80

9×8﹣3×3=63成长的脚印

估一估淘气出生时，脚印的面积大约是多少？你是如何进行估计的。123数格子：大于半格的记1格，不够半格的记为0

大约是……（每个小方格的边长表示1cm）近似图形：把脚印看成梯形，大约是……近似图形：把脚印分成三角形和长方形，大约是……小结：不规则图形的面积的估计方法一种方法是数方格，把图形中所有方格代表的面积相加；另一种方法是把原图形近似看成一个或几个基本图形，利用面积公式得到面积约是多少。淘气2岁时，脚印的面积约是多少？（每个小方格的边长表示1