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文档简介

麻线乡中心小学研学实践活动总结为全面实施素质教育，深化基础教育，让学生能在研学的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，组织我校四、五、六年级学生，开展“追红色记忆、探秘高句丽、了解我家乡、探索与发现”主题研学实践活动。由于事前准备充分，筹备周密，各项活动安排有序，使本次活动取得圆满成功，现将活动开展情况总结如下：一、准备情况11月初，麻线乡中心小学制定了活动实施方案并成立研学活动领导小组，专门负责此项工作。11月4日，少年宫赵主任，尤主任到校对本次研学实践活动工作进行指导。学校组织召开班主任会议，传达研学实践活动计划，要求班主任把研学履行的实际意义传达到位，不得强制学生报名。张庆国校长向家长委员传达研学活动计划，征求家长意见。11月6日，家长委员会与旅游公司人员沟通研学安排情况并提出意见，确保家长全面了解研学活动内容。11月7日，学校组织全体参加活动学生召开研学旅行会议，会议主要内容包括：旅行线路通报；研学旅行要求；安全教育；文明礼仪教育；出行注意事项等各项宣传。会后又召开班主任会议，重点强调安全注意事项和分组情况。二、研学情况11月8日早7点30分，学生们从学校出发，前往鸭绿江铁路大桥开展“追红色记忆”活动。学生们参观了集安国境铁路大桥，见证岁月沧桑的战争历史、感受革命先烈保和平为祖国的献身精神，怀念中华儿女不惜抛头颅、洒热血来捍卫祖国的荣誉，体会革命先烈用牺牲带给我们的美好生活，让学生们珍惜当下来之不易的和平生活，奋发有为、报效国家。参观结束后，我校国旗护卫队又与青石学生进行了国旗传递。随后，师生们乘车前往好太王碑，开展了“探秘高句丽”活动，体验高句丽文化遗迹魅力。学生们还自己动手，拓印古代高句丽纹饰，梦回高句丽王朝，感受高句丽人文历史。紧接着，前往我市博物馆开展“了解我家乡”活动，参观我市出土的各类历史文物和历史文化。博物馆内陈列着我国乃至全世界唯一的以展示高句丽历史文化为主的文物，讲述了高句丽民族的起源、政权的兴衰以及与中原王朝之间的关系，使学生们充分了解高句丽文化，了解集安历史文化的延承。最后，学生们前往科技馆开展“探索与发现”活动，丰富学生们的物理、生物、天文等方面知识。科技馆的各类仪器引导学生们进入神奇的科技世界，机械传动、电磁感应、力学、光学、天文学等仪器深受学生们的喜爱，纷纷上前动手操作，既普及了学生们科技文化知识，又丰富了动手实践能力。三、活动收获此次活动增强了学生的安全意识和文明意识。活动前组织到位，活动中教师认真负责，安全方面无问题发生。学生有序参观，遵守交通安全和参观规定，展示了麻线学生的优良品质。经历是最好的学习，研学的最好的途径、麻线小学的学生在旅行中探索高句丽文化，寻根溯源，充分感受到历史文化的魅力。“读万卷书、行万里路”，麻线乡中心小学通过研学实践活动，让学生们在旅行中感受优美的家乡自然风光，了解祖国悠久的历史文化，弘扬爱国

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