江苏省苏州市八年级物理第二学期期末模拟测试卷2-苏科版

苏州市2011–2012学年第二学期初二物理期末模拟测试卷2（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列实例中，能表明分子在做无规则运动的是()A．烟雾缭绕B．花香怡人C．雪花飘飘D．尘土飞扬2．很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位．下列从物理学的角度给出的认识中，正确的是()A．骆驼的脚掌很大，可减小压强B．泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦C．啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦3．据悉，“嫦娥二号”舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材．选用这种材料与下列哪个物理属性无关()A．密度B．导电性C．硬度D．延展性4．下列说法中正确的是()A．将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明分子间有吸引力B．原子核是由质子和电子组成的C．太阳是宇宙的中心，地球是太阳系内的一颗行星D．天文学中常用“光年”作为时间单位5．小华是一名发育正常的八年级学生，下面与他有关的一些数据中，合理的是()A．他的手掌宽度为2.5dmB．他双脚站立在地面时对地面的压强约为1000PaC．他的体重为100ND．他身体的平均密度约为1×103kg/m6．如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，当用大注射器向两船之间的水面快速注水时，两船将()A．静止不动B．向中间靠拢C．向两侧分开D．向同侧偏移7．一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中，所受到的浮力F浮和水对他的压强p随深度h变化关系的图像如图所示，其中正确的是()8．利用身边的物品可以进行许多科学实验．小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响．关于本实验，下列分析中错误的是()A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律9．如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像．若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体，把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为()A．1：1B．2：1C．4：1D．8：110．关于物体在液体中受到的浮力，下列说法中正确的是()A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关11．小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示．此时四个容器中的液面处于同一高度，则四个容器底部受到的液体压强最大的是12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．下列判断正确的是()A．t＝3s时，物体受到力的合力是1N B．t＝6s时，将F撤掉，物体立刻静止C．2s～4s内物体所受摩擦力逐渐增大 D．t＝1s时，物体所受摩擦力为零二、填空题（每空1分，共22分）13．如图所示，运动员被弯曲的撑竿弹向高空，这说明弯曲的撑竿具有_______能，运动员因被弹高而具有_______能．第13题第14题14．图甲、乙中的情景表示了力的作用效果，其中图_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_______主要表示力能使物体发生形变．15．如图所示，用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔因______________而张开一定角度，此时金属箔带的是_______（正／负）电荷，金属箔_______（得到／失去）电子．第15题第16题第21题16．如图所示，小洁用弹簧测力计测量她的头发所能承受的拉力，该弹簧测力计的量程为_______N，拉力的测量值是_______N．使用弹簧测力计时必须注意：_____________________________（写出一点即可）．17．在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹很深，其中主要目的是为了增大压强的是_______，增大摩擦的是_______．（填写序号）18．一辆重为1.5×104N的小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力为_______N；当它停在水平路面上时，它受到的支持力为_______N．19．“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河，火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压_______（越大／越小）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅煮饭时，水的沸点_______100℃20．刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡．此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力_______重力，从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力_______重力，于是又沉入杯底．21．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲_______F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是p甲_______p乙．（>／＝／<）22．载有货物的气球总重为1600N，在空中竖直匀速下降时，所受的浮力是1400N，气球所受的阻力为_______N；若要使它竖直匀速上升，应从气球内向外抛出_______N的货物．（设气球在上升和下降时所受空气浮力和阻力的大小保持不变）三、解答题（共54分）23．（4分）(1)如图甲所示，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图．(2)如图乙所示为水中正在下沉的石块，请画出石块所受力的示意图（不考虑水对石块的阻力）．24．（4分）小明在研究物质微观结构模型时做了以下实验：(1)取半瓶黄豆和半瓶芝麻，将芝麻倒入装有黄豆的瓶里，得到满瓶的黄豆和芝麻，轻微摇晃一段时间后，发现黄豆和芝麻的总体积变小，原因是______________．(2)取一支一端封闭的玻璃管，向其中注水至一半的位置，再注入酒精（如图所示），在液面处做一标记．封闭管口，将玻璃管反复翻转几次，使水和酒精充分混合，观察到液面的位置下降了，酒精和水的总体积变小．通过与实验(1)对比，你认为产生该现象的原因是_________________________________________________．25．（6分）在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．(1)小东将天平放在水平台面上，把游码归零后，发现指针静止时如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向_______（左／右）调节，使天平平衡．(2)如图乙所示是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景，如图丙所示是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将上表填写完整．(3)另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V；然后计算出盐水的密度．与小东测出的盐水密度P相比较，则p'_______（>／＝／<）p．26．（4分）如图所示的实验中，让小车从斜面同一高度处滑下，观察比较小车沿不同平面的运动情况．(1)实验时，让小车从斜面同一高度处滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_______．(2)在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的_______大，所以运动距离短．而科学家们却注意到，小车在较平滑的木板上运动的距离远，并由此推想，运动着的物体，如果不受外力的作用，物体将_______，著名的_______定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．27．（4分）小明在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，记录的结果如下表所示．(1)在这个实验中，使用的是控制变量法，第1、3两次实验中的变量是_________，控制的变量是_______，得出结论：在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．(2)在探究压力对摩擦力的影响时，可采用_______两次的实验结果，得出结论：_______________________________________________________________．28．（6分）洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案，【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D．(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气，并压在光滑的水平地面上．(3)(4)计算出当地大气压强，【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是______________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在______________、______________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑶瑶的意见，然后，他们继续一起探讨改进方案，尽量减少测量误差．根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝_______（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是______________．要准确测量，应该利用课本中介绍的_______进行测量．29．（4分）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_______程度来确定．(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________________．(3)分析比较图_______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著．(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：________________________________________________________．30．（6分）学过压强以后，王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强．她的质量为50kg，为了测量鞋与地面接触的面积，她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸，穿上平底鞋站在方格纸上，描出的鞋印如图所示．(g取10N/kg)(1)王丹每只鞋印的面积为_______m2．（计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算）(2)王丹对水平地面的压力是多大？(3)王丹双脚站立时对地面的压强有多大？31．（8分）一金属块在空气中受到的重力为39N，把它全部浸没在水中称时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为34N．求：(g取10N/kg)(1)该金属块受到水对它的浮力．(2)该金属块的体积．(3)该金属块的密度．32．（8分）如图所示是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）．连接A、B的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆．当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所．(已知水的密度为1×103kg/m请解答下列问题：(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？(2)浮筒A的重力是多少？(3)水箱中水多深时，盖片B又自动关上？参考答案一、1．B2．A3．B4．A5．D6．B7．A8．D9．C10．C11．A12．A二、13．弹性势重力势14．甲乙15．带同种电荷相互排斥正失去16．0～51.4使用时，不能测量超过量程的力（或使用前要校正“0”点；或测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧轴线方向；或观察时，视线必须与刻度盘垂直）17．②③①④18．20001.5×10419．越小低于20．大于小于21．＝<22．200400三、23．(1)如图甲所示(2)如图乙所示24．(1)芝麻运动到黄豆之间的空隙中去了(2)水和酒精的分子彼此扩散到对方分子的空隙中25．(1)右(2)157124301.1(3)>26．(1)速度(2)阻力永远运动下去牛顿第一27