四年级下册心理健康导学案-第三十四课 面对挫折我不怕|北师大版_第1页
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文档简介

四年级下册心理健康导学案-第三十四课面对挫折,我不怕|北师大版一、导入1.1学习目标通过学习本节课,学生能够:了解挫折的概念和种类;掌握正确面对挫折的方法;培养勇敢面对挫折的意识。1.2活动设计小组讨论:什么是挫折,你们在学习、生活中遇到过哪些挫折;观看视频:学习正确面对挫折的方法;分组表演:展示面对挫折的正确方法;个人反思:思考自己在面对挫折时的表现以及需要改进的地方。二、正文2.1挑战挫折,成就自我2.1.1什么是挫折?挫折是指面对意外、困难、失败等不如意的事情而产生的失落、沮丧、无助等负面情绪。在学习、生活中,我们都会遇到挫折,例如考试没考好、被批评、失恋等。挫折不是一件坏事情,它可以让我们更加努力地去追求自己的目标。2.1.2挫折的种类挫折有很多种类,常见的有:心理挫折:如失恋、被抢劫等;学习挫折:如考试得分不理想、作业不能完成等;人际关系挫折:如被同学孤立、被老师责怪等。2.1.3正确面对挫折的方法面对挫折,正确的方法如下:倾听自己的内心,理性面对挫折;积极寻求帮助,寻找解决方法;不放弃,继续努力。2.2怎样正确面对挫折2.2.1倾听自己的内心当我们遇到挫折的时候,要先停下来,认真倾听自己的内心。不要盲目地进行下一步行动,要先分析清楚出现了哪些问题,以及自己出现了哪些负面情绪。2.2.2理性面对挫折面对挫折,我们要学会理性地看待问题,不要过分悲观或者过分依附于别人。要学会从失败中吸取教训,寻找问题的原因,并尝试采取措施解决问题。2.2.3积极寻求帮助在遇到挫折时,如果我们自己无法解决问题,我们可以积极地跟老师、家长或者朋友等人寻求帮助。人类是社会性的动物,有些事情自己一个人难以解决,多寻求他人的帮助是一个不错的选择。2.2.4不放弃,继续努力无论遇到什么样的挫折,我们都不能放弃。“失败是成功之母。“我们可以从中吸取经验教训,总结经验,再次重新开始努力。2.3分组表演请同学们组成4-5人为一组,围绕“正确面对挫折”的主题进行表演。每组表演时间为3-5分钟,根据表演的主题、内容、演员表现等方面进行评分。2.4个人反思同学们根据自己在面对挫折时的表现,写一篇心得体会,思考自己需要改进哪些方面。三、总结本节课我们学习了面对挫折的正确方法。在遇到挫折时,我们要学会倾听自己内心、

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