曲曲直直（教案）人教版（2012）美术 三年级下册_第1页
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曲曲直直（教案）人教版（2012）美术三年级下册教学背景本课是人教版（2012）美术三年级下册第三单元第二课：曲曲直直。在前面的课程中，学生学习了线条的概念及其在美术中的表现形式，比如直线、曲线等，同时也学习了线条在生活中的应用。此次课程主要是将生活中的线条元素应用于美术绘画中。教学目标了解曲线、直线的基本特征和区别掌握曲线、直线的基本绘画方法能够在绘画作品中灵活运用曲线、直线，表现画面的质感、节奏和节奏感教学重点理解曲线、直线的基本特征和区别掌握曲线、直线的基本绘画方法教学难点能够在绘画作品中灵活运用曲线、直线，表现画面的质感、节奏和节奏感教学过程导入师生互动：老师出示一些生活中的物体或图片，引导学生发现其中的曲线和直线元素，并说明它们的特征和区别。教师总结：通过师生互动，对曲线、直线做一个简单的概括。即，曲线是曲折的线条，弯曲的程度多种多样，直线是笔直的线条。讲解教师在黑板上画出几个简单的曲线和直线，并对其特征和不同点进行简单讲解。讲解绘画方法：通过手势讲解悬线法和中线法的绘画方法，并示范其具体操作。绘制实验：学生跟随老师的指导，进行线条的绘制实验，并理解不同方法的应用。巩固学生在黑板上进行线条的创作，老师进行示范和指导，并引导学生在创作中灵活运用曲线和直线元素。比较、分析不同线条在绘画作品中产生的不同效果。练习学生在教师的指导下进行画线习作，加深对曲线和直线的概念和应用的理解和运用。学生自由创作、评价作品。总结总结课程内容和学习收获。师生互动，进行问题解答和交流。教学评价学生能否理解曲线和直线的基本特征和区别学生能否掌握曲线、直线的基本绘画方法学生能否在绘画作品中灵活运用曲线、直线，表现画面的质感、节奏和节奏感课后作业完成练习册上相关练习用曲线和直线创作一幅有意

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