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文档简介
北师大版一年级下册动手做(三)
激趣导入同学们认识下面的图形吗?用这些图形能不能拼出美丽的图案呢?平行四边形六边形梯形圆形探究新知欣赏下面的图案,找出你认识的图形。风车的图案是由8个三角形组成的。风车其中有4个大的三角形,有4个小的三角形。探究新知欣赏下面的图案,找出你认识的图形。风车的图案也可以看成是由4个梯形组成的。风车这4个梯形的形状是一样的。探究新知欣赏下面的图案,找出你认识的图形。兔子兔子是由圆形、半圆形和三角形组成的。圆形半圆形三角形探究新知欣赏下面的图案,找出你认识的图形。金鱼正方形三角形金鱼是由正方形和三角形组成的。探究新知欣赏下面的图案,找出你认识的图形。万花筒的图案是由三角形和正方形组成的。万花筒三角形正方形三角形探究新知和同伴合作设计一个图案,说一说用到了哪些图形。这个风车用了4个一模一样的三角形。用圆和三角形做了一个人形图案。
巩固练习
巩固练习
巩固练习可以设计一个三角形。
巩固练习可以设计两个长方形。
巩固练习同学们一定还有更多美丽的设计,咱们交流一下。归纳总结01日常生活中许多美丽的图案都是由我们认识的图形组成的。02只要我们善于观察,勤于思考,一定能用学过的图形组成更多美丽的图案,装饰我们的生活。课堂作业1.下面的图案用到了哪些图形?用到了三角形和梯形用到了长方形和圆形课堂作业2.下面的图形中有几个长方形?有几个三角形?这个图形中有9个长方形,12个三角形。课堂作业
卡车同学们再摆一摆,看看还能摆成什么图案。谢谢大家有趣的图形动手做(三)
【重点】理解正方形、长方形和三角形的特点。【难点】创作图案。1.通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形,并初步认识六边形、平行四边形、梯形。
2.能从图案中找出图形,培养辨认图形的能力。
3.会用所学的图形拼出图案,培养欣赏美的能力,体会数学与日常生活的密切联系。
4.发展动手操作能力、空间想像力和创造力,培养良好的情感价值观。小朋友,上面的图案漂亮吗?我们一起看一看吧。同学们,说一说,它们像什么呢?风车兔子金鱼万花筒欣赏下面的图案,找出你认识的图形。由8个三角形组成,4个大三角形,4个小三角形。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。兔子的耳朵是由2个三角形组成,兔子的脑袋是一个大圆,眼睛和尾巴是小圆,身子是一个半圆。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。金鱼的头和身体由2个三角形组成,眼睛由2个正方形组成。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。万花筒由正方形和三角形组成。和同伴合作设计一个图案,说一说用到了哪些图形。这个风车用了4个一模一样的三角形。用圆和三角形做成。1找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。2在点子图上用学过的图形设计一个图案,说一说用到了哪些图形。同学们,画法不唯一哦。这棵树,用到了三角形和正方形。区分正方形、长方形、三角形和平行四边形。
我们运用同样的三角形和长方形(或正方形)通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到不同的图形。三角形三角形平行四边形正方形长方形这个房子由哪些图形组成?你会拼吗?这个房子由三角形、正方形、长方形、半圆组成。12小船拼一拼,拼出的图形像什么?3拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?这个图形由什么组成。蜻蜓蜻蜓由三角形、正方形、长方形、圆形和平行四边形组成。4拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?这个图形由什么组成。飞机飞机由三角形、正方形和长方形组成。5拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?这个图形由什么组成。鱼鱼由三角形组成。6用2个同样的长方形可以拼成什么图形?用2个同样的长方形可以拼成长方形,也可能拼成正方形。7用2个同
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