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文档简介
折一折,做一做
图形的变化四
观察四幅图案,寻找特点。新知探究以衣服领子中间为界,中线左右两边形状和大小相同。新知探究以“王”字中间竖画为界,中线左右两边完全相同。新知探究以五角星上下顶点为界,中线左右形状和大小相同。新知探究以树叶叶柄为界,中线左右形状和大小相同。新知探究你能剪出来吗?怎样剪出来的?需要做哪些准备?你能剪出吗。新知探究新知探究想办法得到下面的几个图案。新知探究说一说,操作中要注意什么问题?剪切要沿着所画的边线剪。123新知探究如果一个图形对折后两侧能完全重合,这个图形就是轴对称图形。剪轴对称图形的方法:把一张长方形或正方形的纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画线条剪开,展开折纸就是轴对称图形。课堂小结1.用1张正方形的纸照样子做一做。巩固练习2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。将一张正方形纸按照上图画好,剪掉黑的,剩下白的,翻开即是“中”。巩固练习3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。巩固练习4.看一看,做一做。巩固练习做个乘法表北师大版小学数学二年级
课前三分钟口算下列各题。9×8=5×2=2×6=4×6=3×7=8×8=9×3=3×2=5×4=8×3=7×6=5×7=72101224216427620244235你能同时说出计算时的乘法口诀吗?激趣导入这些算式乘数中都有3。把哪些算式排在一起?这些算式的结果都是18。知识讲解同桌相互说一说。找出乘数中有3的算式,并完成下表。乘数乘数1233积36934567893333333121518212427知识讲解找出积是18的乘法算式,并填一填。×=18×=18×=18×=1836632992知识讲解下面是淘气做的乘法表,你能帮他填写完整吗?×1234123456789567891×1=12×2=42×4=2×7=3×5=3×9=4×6=4×8=5×5=5×8=6×3=6×9=7×2=7×7=8×1=8×9=9×4=9×7=观察下表,你能发现什么?与同伴说一说。5×3=9×3=1×2=1×3=1×4=1×5=1×6=1×7=1×8=1×9=2×1=2×3=2×5=2×6=2×8=2×9=3×1=3×2=3×3=3×4=3×6=3×7=3×8=4×1=4×2=4×3=4×4=4×5=4×7=4×9=5×9=6×4=6×5=6×6=6×7=6×8=7×3=7×4=7×5=7×6=8×8=5×1=5×2=5×4=5×6=8×2=8×3=8×4=8×5=8×6=6×1=6×2=7×1=7×8=7×9=5×7=8×7=9×1=9×2=9×5=9×6=9×8=9×9=知识讲解知识讲解通过观察,你能发现什么?横着看,我发现第1行算式中的第2个因数都是1,第1个因数是1—9。斜着看,中间一行的算式中的两个因数都是相同的。左右两边对应的算式因数相同,积相等。竖着看,第1列算式中的第1个因数都是1,第2个因数是1—9。第一行和第一列对应的算式的积是相等的。练习巩固1.把乘法口诀补充完整。三七五九七九七八四六六六五七八八二十一四十五六十三五十六二十四三十六三十五六十四2.看数写口诀。36六六三十六四九三十六12三四十二二六十二三八二十四四六二十四243.座位够吗?练习巩固练习巩固4.从“18,27,3,9,6”中选出几个数,组成两道乘法算式和两道除法算式。5.小青从一楼走到3楼用了14秒,照这样的速度,他从一楼到7楼要用多长时间?说一说,你是怎样想的?练习巩固14÷2=7(秒)7×6=42(秒)答:他从1楼到7楼要用42秒。小青从1楼到7楼一共要走6个楼层,再求走6个楼层要用多长时间。知识总结做个乘法表01横着看,我发现第1行算式中的第2个因数都是1,第1个因数是1—9。02竖着看,第1列算
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