三年级语文复学复课学业检测

w. 招 w. 招 第坪我备超（1）和''薄雾"中“薄”字读音相同的一项是（ ）。（2分）A.厚薄 B.薄饼（2）读拼音，写词语。（5分）（3）“隆隆''这个词语不能用来形容（C.薄片）的声音。（2分）D.单薄A.坦克前进 B.汽车驶过“幽雅”中“幽”的意思是（ ）。A.深远：僻静；昏暗C.沉静"点缀''换成哪个词语最恰当？（C.炮弹爆炸（2分）B.隐蔽的：不公开的D.阴间）（2分）D.飞机飞过A.装饰 B.反衬 C.缀合2.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）。（2分）D.缀满A.差理3） 电第（ba）姨姆（UTJ）花尊(bao)B.苍穹(qi6ng) 孕育(j-un)冠冕(mian)婆攀(suo)C的靠（yi） 喀仰（zhan）(jian)坦然(tong)D.水榭（xie） 盔甲（kui）南尻（wu）雕镂(Idu)X区英语实验学校2022-2023学年第一学期三年级语文复学复课学业检测第一部分识字与写字1.读下面语段，完成练习。（13分）fengbao（）的摧残，雨雪的击打，都不能使xuanya（）上的兰花qufii（）不会向oyuan（ ）生命给予自己的不公。当隆隆的春宙唤醒大地时，百合在薄雾中bdnzhuo（地绽开了嫩芽和花瓣，用自己的美丽点缀着幽雅的环境。3.下列句子中加点词语运用有误的是哪一项？（ ）（2分）A.每当听到国歌雄壮的声音，我就热双涉月电B.站在高塔上印印项下，美景尽收眼底。C.铃声未落，老师就冰步碑里地走进/教室。D.过去很长时间了，他己经把这件事忘得罪第不泄了。第二部分词句段运用4.下列地名、人名的拼写正确的一项是（）。（2分）A.青云湖QINGYUNHU钟南山ZhongNanshanB.清水路QINGSHUILU 杜甫DUHJC.五龙山WULONGSHAN欧阳明OuYangMingD.滨江河BINJIANGHe诸葛亮ZhuGeLiang.在卜面的横线上填上恰当的词语来表达“说”的意思。（3分）（I）周末，王林林和同学表演舞蹈，台下的观众发出一片:“跳得真棒啊！”“我还有事儿没做完，不能陪你去逛街了。”妈妈了朋友的邀请。“既然这样，我们就不要做朋友了，绝交！”，我就后悔了。.从下面任选一个话题写句子，先总说再分说，做到观点明确，表达有序。（4分）科学预防疫情的措施 垃圾分类的好处;它也 7.根据语境填空。（14分）） （1）美景抒怀：苏轼在游览西沏时，于船上欣赏到“,”的奇丽景色：春色是无处不在的，朱熹在赏春时，描绘了“胜日寻芳泗水滨，”的春景：孟浩然的老朋友则住在一个“.”的小山村里。（2）明月传情：同是一轮明月，在孟浩然眼中有孤苦之感：,：而在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的：，。（3）家国情怀：曹植", 的豪气让人感动；李纲认为“祖宗疆土，, ”：陆游则“ 第三部分阅读与感悟.阅读《一罐果酱》，完成练习。（12分）一罐果酱记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法儿干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后被煤气公司停了煤气。最后要不是健康部门因为公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。家里的食品柜空空如也，幸亏我家有个小菜园，我们只好在后院生起柴火煮菜充饥。一天，妹妹放学回到家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们渡过难关妈妈脱口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦”，外婆说，“如果你让孩子从小就把自己当成一个“穷人”，她一辈子都会是个，穷人她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么能振作起来，怎么能当上,富人’呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人，他就是富有的:“外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一健果苗精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助穷人了。直到今天，拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱''的人.，（1）短文最后一个自然段画横线的句子中…送果酱'的人”的意思是（ ）。（2分）A.帮助别人的人 B.接受帮助的人 C.给顾客送果酱 D.让人送来果酱（2）文中描写外婆运用的方法有（ ）。［多选］（2分）A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.心理描写（3）前两个自然段描写了“我”家的贫困情况，这样写的作用是什么？（4分）（4）有人认为，外婆不应该让妹妹把家里仅有的果酱送人，你同意吗？说说你的观点。（4分）.阅读材料，完成练习。（18分）磁子材料一：今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箱子，三四成群走踢，有里外廉、拖抢、管膝、突肚、佛顶珠、剪刀拐之名色。-［明代］徐炬《新镌占今事物原始全书》材料二：今京市为此戏最工，顶额口鼻，肩背腹胸（ying）,皆可代足，一人能兼应数敌，白弄，则歌（jian）子终日绕身不堕（dud）o一一［清代］翟海《通俗编》【注释】“鞭”同“欧材料三：我们小时候踢便子，犍子都是自己做的。选两个小钱（制钱），大小厚薄相等，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是陛子托。在健托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只整子。鹅毛管不易得，把鸡毛直接缝在甚托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺，较之插于鹅毛管中者踢起来尤为得劲儿。鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做陛子的，必遭人笑话，只有刚学踢陛子的小毛孩子才这么干。鸡毛只能用大尾巴之前那一部分，以够一寸为合格。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的，这样的鸡毛，用手抹然几下，往墙上一贴，可以粘住不掉。死鸡毛粘不住。后来我明白，大概活鸠毛经抹煞会产生静电。活鸡毛做的健子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的偎子踢起来就发死发便。鸡毛里讲究要“金绒吊子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上拔下来的，毛的末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛，赭（zhe）石（暗棕色）的、土黄的，就更差了。我们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快腌风鸡了，这时正是公鸡肥壮，羽毛丰满的时候，孩了们早就“贼''上谁家的鸡了。有时是明着跟人家要,有时趁没人看见，提住一只大公鸡，噌噌拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的磴子。踢健子是乐事，做健子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。我们那里健子的踢法很更杂，花样很多，有小五套、中五套、大五套。小五套是“扬、拐、尖、托、笃“，是用右脚的不同部位踢的。中五套是“偷、跳、舞、环、踩“，也是用右脚踢，但以左脚作不同的姿势配合。大五套则是同时运用两脚踢，分''时、岔、绕、报（guan）.挝（zhua）一一汪曾祺《踢健子》（节选）（1）三则材料中，既写到健子的制作，乂写到踢法的是（ ）。（2分）A.材料一和材料二 B.材料一和材料三C.材料二和材料三 D.三则材料（2）根据材料，制作一只健子需要的必备材料是和.（2分）（3）下面说法正确的走（）,［多选］（3分）A.踢琏子是一-项历史悠久的运动 B.从古至今，落子的踢法、花样都很多C.踢瞥了•时可以用到身体的不同部位 D.制作琏子必须用活公鸡的羽毛（4）联系上下文，材料三画线句子中的“贼”能否换成“看”？请说明理由。（3分）（5）“踢圆子是乐事，做圆子也是乐事。”做