高中政治统编版必修四5.1社会历史的本质课件（27张）

第五课寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质5.1.1社会生活在本质上是实践的自主学习1.为什么说劳动是社会历史的起点？2.如何理解“全部社会生活在本质上是实践的”？新课导入九月小学新增“煮饭”课登上热搜思考：国家层面为什么重视青少年的劳动教育？近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022版）》。根据不同学段制定了“整理与收纳”、“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”的不同目标。其中提到，在5-6年级，烹饪与营养方面，学生要用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋，煎鸡蛋，炖骨头汤等参与从择菜，洗菜，到烧菜装盘的完整过程。

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理1.劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工；使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；使人结成了社会联系，形成了社会关系。

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理劳动创造了吃、穿、住、用、行等物质生活资料思考：劳动的重要性还体现在哪里？

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理劳动创造了石器、青铜器、铁器、大机器、信息技术等各个时代的生产工具思考：劳动的重要性还体现在哪里？

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理劳动创造出能够反映每一时代特点的文学戏剧艺术等社会精神财富。思考：劳动的重要性还体现在哪里？

一、劳动是社会历史是的起源知识梳理整个人类历史归根到底是劳动发展史2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的实践活动的运动规律。

二、全部社会生活在本质上是实践的知识梳理经济领域思考：劳动的重要性还体现在哪里？防疫必备专用防化服生产链发挥集中力量办大事的制度优势疫情防控斗争铸就伟大的抗疫精神政治领域精神文化领域二、全部社会生活在本质上是实践的知识梳理2.意识是社会发展的产物人类的实践活动进行物质生产的实践调整、改革社会关系的实践创造科学文化的实践经济领域政治领域精神文化领域人类社会生活的领域

5.1.1社会生活在本质上是实践的知识总结一、劳动是社会历史的起点。1.劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。2.劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙“。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。二、全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。第五课寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质5.1.2存在和社会意识自主学习1.历史观的基本问题？两种基本的历史观？2.什么是社会存在？什么是社会意识？3.社会存在与社会意识的辩证关系？

一、历史观的基本问题知识梳理历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。回顾：哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题。提示：历史观的基本问题，是哲学基本问题在社会历史领域的延伸

一、历史观的基本问题知识梳理历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。社会存在和社会意识何者为第一性？（即：社会存在和社会意识谁决定谁？）社会存在决定社会意识历史唯物主义社会意识决定社会存在历史唯心主义两种基本的历史观

一、历史观的基本问题知识梳理马克思：“人们的想象、思维、精神交往都是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生产也是这样。“历史唯物主义（唯物史观、群众史观）梁启超“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史，大人物心理之动进，稍易其轨，而全部历史可以改观。“历史唯心主义（唯心史观、英雄史观）一、历史观的基本问题知识梳理社会历史是人们活动的结果我们的活动是有自觉意识和目的的思考：以往哲学为什么会在社会历史领域陷入唯心主义？社会历史是由人的动机、目的等主观意志决定的未追溯到产生思想动机的物质原因——社会存在（假象）马克思从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在，从而克服了旧的社会历史理论对社会历史的认识仅仅停留在思想动机层面的局限性。二、社会存在和社会意识知识梳理社会意识——精神方面指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。社会存在——物质方面社会生活的物质过程，主要指物质资料的生产方式、还包括自然环境、人口等。社会生活社会存在or社会意识知识梳理1.习近平新时代中国特色社会主义思想2.乐山大佛3.“双减”政策4.生产关系5.神舟十三号载人飞船6.《国家安全法》7.伟大抗疫精神8.美国白宫社会意识社会意识社会意识社会意识社会存在社会存在社会存在社会存在二、社会存在和社会意识知识梳理思考：我国为什么会做出碳达峰碳中和的承诺？这反映了社会存在与社会意识是什么关系呢？目前气候变化在全球范围内造成了严重影响，极端天气为我们的日常生产生活带来了诸多不便，海平面上升造成发生灾难性洪灾的风险不断增加，临海城市和国家面临巨大的生存危机，而这些人类活动所造成的温室气体导致的严重后果，针对这样的全球性环境问题，中国提出了“双碳”目标，做到了，到2030年达到碳峰值，到2060年实现碳中和的承诺，并制定了碳排放权交易等一系列配套政策，展示了中国作为负责任大国的担当。社会意识社会存在二、社会存在和社会意识知识梳理2.关系（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；封建社会——三从四德社会主义社会——核心价值观二、社会存在和社会意识知识梳理人的社会意识由他生活其中的社会环境决定，还与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关。所以不同的人社会意识不一定相同，在阶级社会中，各种社会意识带有明显的阶级性。思考：既然社会存在决定社会意识是不是同一社会条件下每个人的社会意识识都相同？观祈雨唐李约，桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。二、社会存在和社会意识知识梳理处于双半社会的落后的中国先进的共产主义思想却开始在中国传播思考：社会存在的变化，决定着社会意识的变化，是不是意味着社会存在一变化，社会意识立刻跟着就变？在社会主义社会的今天，仍存在一些封建迷信思想二、社会存在和社会意识知识梳理2.关系（2）社会存在具有相对独立性。①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。（不完全同步）②先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用（社会意识能够反作用于社会存在）思考：马克思主义传入中国后，逐渐成为中国革命的指导思想，指引中国社会发生了翻天覆地的变化，建立了新中国，这说明社会意识具有什么作用？社会存在和社会意识的辩证关系哲理知识总结【原理】（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。（2）社会意识具有相对独立性。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。【方法论】树立正确的社会意识，重视科学理论的指导作用。理解“社会存在和社会意识的辩证关系“知识梳理社会存在决定社会意识：针对、基于、根据…(问题、现状、情况、形势等）提出、制定、出台…(理论、方针、政策、规划等）