教你撰写研究计划与研究报告

社会调查研究方法课

——公共管理硕士(MPA),

中国社会科学院社会学研究所刁鹏飞（博士、副研究员）社科院硕士院良乡校区，-11-06教你撰写研究计划与研究报告第1页撰写研究计划和研究汇报教你撰写研究计划与研究报告第2页文件及附录预期方法理论研究计划结构导言选题目背景意义理论综述分析构架提出问题初步研究假设研究方式（可行性）选择研究对象变量及测量搜集资料方法时间、地点资金、人员分析资料方法对假设验证对理论支持或启发对分析方法贡献研究发展前景教你撰写研究计划与研究报告第3页文件及附录讨论结果方法研究汇报结构选题目背景意义研究设计资料获取资料分析逻辑结构信息展现对假设验证对理论支持或启发研究局限提议理论导言理论综述分析构架提出问题研究假设教你撰写研究计划与研究报告第4页评分内容评分指标论文选题选题价值和意义选题结合工作以及对本选题知识积累情况题目是否明确了研究关键问题、与论文内容是否相符文件综述文件起源是否广泛文件起源质量是否符合相关格式要求文件与主题匹配程度对研究现实状况了解程度和对新近资料掌握程度是否进行全方面评述总结并对其进行批判反思研究方案逻辑思绪清楚程度是否考虑利用公共管理相关理论与方法分析和处理问题结构框架是否囊括了所要叙述内容进行实地考查与调研实证研究设计情况教你撰写研究计划与研究报告第5页选题

题目从哪里来？兴趣宽泛主题集中主题问题研究问题举例：教你撰写研究计划与研究报告第6页选题

兴趣工作中困扰舆论压力领导压力朋友闲谈课程作业互联网讨论如此多问题，如此少时间——收缩范围教你撰写研究计划与研究报告第7页选题

从宽泛主题到集中主题4-5个词是一个宽泛主题加上几个词就能够变成集中主题农村土地置换农村土地置换对失地农户生活影响，谁在农村土地置换中有话事权，教你撰写研究计划与研究报告第8页选题

从集中主题到研究问题：不是要找到相关主题全部资料要形成自己问题，拓展问题举例：教你撰写研究计划与研究报告第9页选题

从集中主题到研究问题：土地置换从何而来，为何要进行土地置换，怎样进行，土地置换后会发生什么，相关土地置换文件是否有改变，教你撰写研究计划与研究报告第10页选题

从集中主题到研究问题：土地置换在新农村建设中意味什么，在国家三农政策中发挥怎样作用，土地置换对农村、农业、农民意味什么，土地当中什么要素在置换中起决定作用教你撰写研究计划与研究报告第11页选题

从集中主题到研究问题：哪几类土地优先被置换，每一类土地置换出来用途是什么，土地置换与公共工程征地赔偿异同；教你撰写研究计划与研究报告第12页选题

从集中主题到研究问题：为何那些离城较远、交通不便、或者不够平整土地没有得到置换？假如没有土地置换，新农村怎样建设？假如全部农村土地都进行置换会怎么样？教你撰写研究计划与研究报告第13页选题

评定提出问题防止简单事实类问题when\what\where\who防止无聊问题解答问题可行性研究/不研究，会有什么不一样？教你撰写研究计划与研究报告第14页目

描述解释预测控制教你撰写研究计划与研究报告第15页讨论

数据对结果支持程度结果对理论发展结果对现实意义不足未来研究方向教你撰写研究计划与研究报告第16页举例市场转型理论（倪志伟1989）《美国社会学评论》1989.10月教你撰写研究计划与研究报告第17页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第18页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目标经济改革为研究“从再分配到市场”转型提供机会迄今为止，对国家社会主义市场改革研究侧重效益和制度变迁极少数学者探讨市场改革对社会经济获取影响假如市场转型包含资源调拨和分配方式改变，它很可能改变社会分层秩序希望证实市场转型改变社会经济地位取得决定原因教你撰写研究计划与研究报告第19页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场导言——起源再分配：经过集中化决议搜集分配资源（Polanyi1957a)再分配机制存在于各类社会中国家社会主义再分配组成经济整合准则国家社会主义再分配机制包含：再分配者与直接生产者之间纵向联络，多级官僚体系调拨资源并分配收入（康奈1989)教你撰写研究计划与研究报告第20页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场导言——背景中国1978年开始市场角色稳步上升家庭联产承包责任制——私营农场相同农民生产主动性提升，消除搭便车（Nee1985)80年代收入大幅上升（国家统计局1986a：582;人民日报1989-1-3）收入起源从集体到家庭经营市场交易额占总购置额二分之一（Watson1988)教你撰写研究计划与研究报告第21页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场导言——背景中国农业部门成为第二经济其规模超出苏、东第二经济包含：私人建筑、制造、商业、手工、维修、服务、兼职（Gabon1979)类型：家庭经营、企业教你撰写研究计划与研究报告第22页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场导言——研究问题资本主义经济中非正式成份增加（Portes和Sassen-Koob1987)国家社会主义经济类市场第二经济令人惊奇资本主义第二经济在阴影中运作，社会主义第二经济在阳光下正当教你撰写研究计划与研究报告第23页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场导言——研究问题第二经济特征：社会试图创造维持相对独立于政府活动（Stark待发表）缺乏完全正当化和完善私有产权国家社会主义市场改革不太可能制造出完整市场经济改革——再分配部门和第二经济组成混合经济本文研究：第二经济扩展对社会经济不平等影响教你撰写研究计划与研究报告第24页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第25页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论综述——国家社会主义中社会不平等官方分层观否定阶级存在社会由两个阶级（工人、农民）组成不一样意见新阶级理论(吉拉斯1957）职业变动与劳动分工(Hegedus1977;Ferge1979)非市场交换(普兰尼1957）与经济剩下提取（Szelenyi)国家确定劳动力价格：劳动力非市场交换经济剩下被直接纳入政府与打算，并重新分配教你撰写研究计划与研究报告第26页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论综述——福利国家再分配与国家社会主义再分配福利国家再分配：缩小市场机制造成不平等（Wilensky1975），减贫使劳工受益（Devine1983)，财富集中基本格局未改变（Danziger和Weinberg1986)国家社会主义再分配：比福利国家进步（Stephen1986)，然而造成更大程度不平等（康拉德1979；Szelenyi1983）再分配强化享受特权和权力者优越地位再分配效果主要表达在非工资待遇上（住房、教育、补助、保健和退休金）（Szelenyi1983)再分配者是利己，分配稀缺资源时“优待”同类（Szelenyi1978:77)教你撰写研究计划与研究报告第27页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、提出论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第28页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场提出理论——对Szelenyi批评Szelenyi推论，国家社会主义再分配中，增加经济体系中市场关系是维护无权力和无特权者利益最好方法（1978:63）改革后中国农民家庭收入上升造成城镇差异缩小与上述推断吻合提升农产品价格，增加农民收入，缩小城镇差距（Ignatius1988)但上述分析不足在于没能区分城市和农村经济内再分配者和生产者Szelenyi即使指出再分配机制基本过程，但却没能解释为何向市场转型会使直接生产者受益Manchin和Szelenyi（1987）也未能说明权力和特权转移本质教你撰写研究计划与研究报告第29页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场提出理论——市场转型三个论题市场权力论题：假如生产剩下不被分配部门垄断，而是经过市场交易配置，两个结果：再分配对资源控制变小，类市场交易权力增大；劳动力与商品价格以买卖双方同意为基础，不由行政命令决定，直接生产者对其商品和劳务享受决定权增加。所以市场转型有利于直接生产者权力转移。教你撰写研究计划与研究报告第30页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场提出理论——市场转型三个论题市场动力论题：市场为直接生产者提供刺激，市场交易中生产者有保留其产品或劳务权力，因而能够掌握较大部分盈余，酬劳与生产效率关系更紧密，教育作为生产效率最正确指标（Mincer1958;Schultz1963)带来收益增加。教你撰写研究计划与研究报告第31页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场提出理论——市场转型三个论题市场机遇论题：向市场转型带来新以市场为关键机会结构，创办企业成为国家社会主义中除了官僚制晋升之外另一路径教你撰写研究计划与研究报告第32页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场提出理论——市场转型理论推论物资调配中转向市场机制彻底程度影响社会分层结构商品化程度低内地、公有企业中，权力和特权分配连续性较强再分配经济中作为“贡献者”部门和地域，市场转型后收益将大于原来“收益者”教你撰写研究计划与研究报告第33页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、提出论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第34页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论与现实—中国市场改革政治经济学城市经济依然是再分配康奈（1986）认为局部改革困境来自经济协调对官僚与市场“双重依赖”官僚机构微观干涉束缚了国有企业市场化管理（Kornai1984)尽管国有部门试图引进市场协调，但城市经济依然是再分配（Lin1989)教你撰写研究计划与研究报告第35页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论与现实—中国市场改革政治经济学农村部门向市场协调决定性转变机会结构发生改变，（Watson1988)多样化经济带来多样化收入起源，表格（国家统计局1986a:583)所以选择农村经济验证市场转型理论教你撰写研究计划与研究报告第36页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论与现实—中国市场改革政治经济学非集体化与官员社会网络非集体化减弱了村干部再分配权干部依然控制剩下集体资产、征收税费经济交换根植于官员占据主要位置社会网络（Nee1989)官员作为经纪人或中间人利用社会网络得到资金、劳动力、原材料、技术和市场只要经济协调等级制占主导，个人关系就继续提供主要非正式联络教你撰写研究计划与研究报告第37页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场理论与现实—中国市场改革政治经济学市场改革减弱干部为中心社会网络假如市场改革跨越了等级结构，横向市场联络在买卖双方之间网络会减弱纵向分割向市场转型越彻底，经济交换越不可能根植于干部网络，权力就越可能处于市场制度和买卖双方社会网络中教你撰写研究计划与研究报告第38页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、提出论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第39页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场方法论：数据、变量、模型数据：1985年夏天，厦大34名硕士和教师中方研究组，整群抽样从两个县中抽取30个自然村，随机选取725户样本，有效样本624份变量：依变量（因变量）：家庭收入，家庭全部现金起源（农业、副业、非农收入、村外汇款）保密性、干部身份提前确认教你撰写研究计划与研究报告第40页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场方法论：自变量滞后家庭收入：1975、1980家庭收入预计值人力资本：户主与配偶教育水平之和（小学、初中、高中或技校、大学）户主年纪成年劳动力数14岁以下儿童数文化资本：对传媒使用（收音机、电视、报纸接触频次）（Bourdieu1977)教你撰写研究计划与研究报告第41页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场方法论：自变量干部身份：曾担任过队干部或公社、县干部现任干部企业主身份：是否创建家庭企业投资额教你撰写研究计划与研究报告第42页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场方法论：自变量制度变量——以村为单位特征城市邻近程度：距离最近城市公里数市场远近程度：距离最近城市、县镇、集市距离人均农田：可耕种土地除以家庭组员数全村教育水平：近小学和初中毕业学龄儿童百分比因子系数海外亲属家庭百分比教你撰写研究计划与研究报告第43页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场方法论：分析模型干部、企业主身份对家庭收入影响教育对家庭收入影响人力资本和文化资本对家庭收入影响城市距离对家庭收入独立效果各种制度环境对家庭收入影响Yt2=aYt1+bX1+cX2+dX3+U教你撰写研究计划与研究报告第44页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、提出论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论教你撰写研究计划与研究报告第45页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场权力论题导出假设:假设1：有再分配向市场协调转型造成社会经济取得过程改变，相比再分配者，直接生产者受益较多假设2：国家社会主义中市场交换取代再分配机制越彻底，政治资本相对市场资本就越贬值假设3：经历市场协调过渡社会主义经济中，再分配者在涉足私有企业经营中并无任何优势教你撰写研究计划与研究报告第46页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场权力论题回归分析检验（表格3）家庭收入=教育+年纪+年纪方+劳动力+儿童+80年收入+传媒+现任干部家庭收入=同上+前任大队干部+前任队干部

家庭收入=同上+农民企业主+干部企业主+前大队干部企业主+前队干部企业主教你撰写研究计划与研究报告第47页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场动力论题导出假设假设4：对男女两性而言，向市场转型会增加教育对家庭价值假设5：类市场经济中，传媒使用对家庭收入有正向影响教你撰写研究计划与研究报告第48页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场动力论题回归分析检验家庭收入=教育+75年收入家庭收入=教育+80年收入家庭收入=教育+年纪+年纪方+劳动力+儿童+80年收入家庭收入=教育+年纪+年纪方+劳动力+儿童+80年收入+传媒教你撰写研究计划与研究报告第49页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场机遇论题导出假设:假设6：邻近城市程度对农民家庭收入正向影响，在市场转型中比在再分配经济中要高假设7：市场转型将强化市场邻近对家庭收入影响假设8：市场转型增加小区教育投入价值假设9：多样化商品经济中人均土地多少对家庭收入影响趋弱假设10：大量人口外流历史对个体家庭收入有负面作用教你撰写研究计划与研究报告第50页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场假设检验与讨论:市场机遇论题回归分析检验:改革前80年收入=与城市距离+75年收入改革后84年收入=与城市距离+80年收入改革前80年收入=人均土地+市场距离+村教育水平+海外亲属家庭+75年收入教你撰写研究计划与研究报告第51页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场(倪志伟）导言——目、背景、研究问题理论综述——官方、不同意见提出理论——批评之前理论、提出论题、推论理论与现实——中国城乡差异、官员社会网络方法论——数据、变量、模型假设检验结果与讨论结论:小结、存在问题、方向教你撰写研究计划与研究报告第52页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场结论：小结从再分配——非市场交换（普兰尼）概念开始再分配——社会不平等（Szelenyi)提出市场转型理论及其三个论题教你撰写研究计划与研究报告第53页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场结论：存在问题市场过渡成败、城市压力、渐进改革展望城市改革：市场转型理论可用城市数据验证城市中全部权问题与分层秩序连续性局部改革利弊：再分配者权力染指教你撰写研究计划与研究报告第54页市场转型理论：

——国家社会主义由再分配到市场结论：新研究方向：局部改革中再分配者分配后果市场创造不平等动态过程市场改革对地域和部门发展影响企业经营向第二经济转移过剩劳动力国家在确定混合经济制度框架中饰演角色社会主义改革权力平衡改变与阶级冲突和市场政治教你撰写研究计划与研究报告第55页导言：从研究背景引向研究问题导言背景研究问题产生背景（隐含着问题意义和位置）问题方向在研究背景下问题关注点文件综述梳理前人相关此问题研究问题/假设提出详细问题沙漏教你撰写研究计划与研究报告第56页农民工总数已达两亿图1：1985-间农民工人数单位:百万人资料起源：国务院课题组《农民工调研汇报》示例：农民工经济地位与社会态度教你撰写研究计划与研究报告第57页农民工:火药桶还是经济建设主力军？流民潮几乎就是社会一个火药桶。……反社会心理将长久地影响曾一度处于流民潮每一个人。…..中国社会假如发生大动荡，无业农民一定是动荡主动参加者和主要破坏性力量。(王山,1994）当前中共中央与国务院还能够控制13亿人民。然而，实际上每一天都

有领不到工资劳工，满腹怨恨农民与其它心怀不满社会人士走上街

头。……总有一天，中央政府将无力应付层出不穷挑战者，到时后果将难以想象，激烈抗争一发不可收拾，燃起全国怒火。（章家敦，）据教授预计，农民工每年给城市经济创造1-2万亿元人民币GDP增量，并为农村增加5000－6000亿元人民币收入。农民工在第二产业从业人员中占58%，在第三产业从业人员中占52%；农民工已是我国产业工人主要组成部分……农民工已成为支撑我国工业化发展主要力量；已成为促进城市建设与繁荣生力军。(国务院研究室课题组,)示例：农民工经济地位与社会态度教你撰写研究计划与研究报告第58页本文要回答问题:

为何大规模农民工流动没有引发社会动荡

?处于城市低收入地位农民工，为何没有产生强烈社会不满情绪

?在城市聚集居住并经常受到不公正待遇农民工为何没有产生大规模集群行为

?示例：农民工经济地位与社会态度教你撰写研究计划与研究报告第59页方法：说明研究步骤和程序方法

研究设计

-调查/研究类型

-研究对象

-抽样方式

-执行程序资料获取

-调查方式资料处理方式教你撰写研究计划与研究报告第60页

研究设计

-调查/研究类型

-研究对象

-抽样方式

-执行程序资料获取

-调查方式资料处理方式方法：说明研究步骤和程序方法教你撰写研究计划与研究报告第61页结果：说理-观点-事实相互支撑逻辑结构逻辑结构信息展现逻辑结构清楚结论与证据明确信息展现得当说理观点事实结果教你撰写研究计划与研究报告第62页逻辑结构信息展现逻辑结构展开结果教你撰写研究计划与研究报告第63页逻辑结构信息展现关键观点/故事线是对研究汇报高度提炼经济与社会地位低下农民工为何没有引发社会动荡？本研究发觉这和他们社会比较参考系、对本身境遇社会归因以及社会期望相关。所以改进农民工境遇社会政策应该愈加侧重他们社会期望。农民工经济地位与社会态度结果教你撰写研究计划与研究报告第64页逻辑结构信息展现逻辑树是围绕故事线展开系列论证点故事线农民工工作条件、工作待遇普遍低于城市工人然而农民工却展现出主动社会态度……农民工工作时间大大超出城市工人农民工工作职位普遍低于城市工人农民工工薪收入仅为城市工人68%仅有16%农民工拥有养老险结果教你撰写研究计划与研究报告第65页观点卡展现详细论据与图文信息逻辑结构信息展现结果教你撰写研究计划与研究报告第66页图表信息应该准确地支撑论据逻辑结构信息展现示例1：农民工总数已达2亿结果教你撰写研究计划与研究报告第67页图文信息应该准确地支撑论据64.3%居民表示，近5年来他们生活水平得到了改进N=7061与5年前相比，您生活水平是：您对当前我国社会情况总体感受是：N=706174.9%居民表示，当前我国社会情况“非常友好”或“比较友好”示例2：生活水平改进是社会友好稳定基础教你撰写研究计划与研究报告第68页图文信息应该准确地支撑论据示例2：生活水平改进是社会友好稳定基础N=7061图5生活水平改变主观认同与对社会稳定、友好情况评价%调查数据显示，认为生活水平提升人，对当前社会形势稳定与友好有更多必定。教你撰写研究计划与研究报告第69页正确地选择图表类型有利于表现主题成份项类对比时间序列群体对比相关性主题关系示例我国老龄人口已超出总人口7%“看病难、看病贵”、“就业失业问题”和“收入差距过大”成为最突出三大社会问题收入差距扩大趋势不停加剧和城市工人相比，农民工多从事低级劳动幸福感和收入多少并没有直接关系教你撰写研究计划与研究报告第70页正确地选择图表类型有利于表现主题成份项类对比时间序列群体对比相关性饼图条图柱图线图点图教你撰写研究计划与研究报告第71页讨论：重新上升到理论层面，提升研究意义对假设验证对理论支持或启发研究局限提议以上分析验证了我们提出假设：1、农民工与城市工人收入差异主要是人力资本（受教育水平和劳动技能）差异；2、农民工社会态度较城市工人更为主动。这些发觉在理论上意义是，人们对社会评价受到他们对社会期望值高低，以及社会参考体系影响。本研究局限在于没有将农民这一群体纳入和农民工、城市工人比较范围。结果教你撰写研究计划与研究报告第72页研究伦理教你撰写研究计划与研究报告第73页研究伦理

普通伦理标准专业化研究：认识局限，专注专业领域老实正直：言行操守专业而科学责任：尊重其它研究者、尊重公众信任尊重权利、尊严和差异：降低偏见、不容忍任何歧视社会责任：知识造福公共利益科学与政治教你撰写研究计划与研究报告第74页研究伦理贯通整个研究过程

选题文件综述搜集资料实地访问资料整理资料分析汇报教你撰写研究计划与研究报告第75页研究伦理

详细伦理标准专业及科学：坚持技术标准，老实正直做研究，不得坑骗或做无依据论断竞争：胜任研究、教学、实践工作准确公正教授意见：不接收有悖老实正直标准委托，警觉他人或组织滥用教授意见授权和监督：给学生、被指导者和雇员提供正确培训和监督，确保后者负责任地、符合伦理工作不歧视：降低偏见、对歧视零容忍教你撰写研究计划与研究报告第76页研究伦理

详细伦理标准保密：不论什么理由，不能把研究信息暴露给对研究参加者有监督评价权力人不得骚扰与辱骂研究对象公平就业防止卷入利益冲突坚持职业标准：不受其它个人或组织经济利益影响准确公共陈说：不发表错误或坑骗性言论教你撰写研究计划与研究报告第77页研究伦理

详细伦理标准机密性：预防任何泄露研究参加者机密信息可能，掌握保护机密信息技术统计需取得研究参加者同意：通知研究参加者相关利益和风险，尊重参加