秋季开学第一课安全主题班会

第第页秋季开学第一课安全主题班会

秋季开学第一课安全主题班会1

一、活动目标：

1、通过争论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过争论、画画等手段，让同学了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让同学为自己一天的生活做合理科学的安排，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过老师的总结，引领同学一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次呈现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：

通过主题班会活动，让同学养成良好的习惯

三、活动过程：

1、老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的`身边和四周存在着种。种不文明的现象，道德垃圾查找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地查找种。种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承受一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象：

请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的很多苦恼与生活环境中成员的'不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的苦恼〔小组为单位〕相信从倾听同学的苦恼中，对你肯定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾查找活动中同学发觉了自身及同学身上的种。种不文明行为。此时，请同学们争论我们应当养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻挡。

只要有人在洁净的道路上随地吐痰，我们就要阻挡。

只要有人破坏学校的花草、树木或公物，我们就要阻挡。只要学校里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻挡。当我们进入学校时，肯定保持衣着干净洁净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。

当我们见到他人有困难时，肯定要主动援助。

5、活动总结：“少成假设天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然结实，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多！

秋季开学第一课安全主题班会2

教学目标

1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新颖有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练，能清晰明白地讲解并描述见闻，2、让同学以新学期第一天的眼光和心情去观测、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜欢之情。教学过程

一、回顾假期，乐趣无穷

1、师：在春天这个漂亮的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充斥欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心，生活的特别的美满。寒假里你有哪些难忘的事和大家共享呢?

2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让同学回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及欢乐的记忆，触动心灵的体悟

二、畅谈打算，呈现风貌

师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今日咱们重新回到学校，投入到开心的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢?

孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后仔细阅读课外书;做读书笔记;每天写日记;常常诵读古诗文

要求同学在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美妙的打算来激励自己。让同学谈打算来激发出同学持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力。

三、学习习惯，牢记心间

师：小伙伴说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿态规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿态规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”

“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手

脑。)”、

2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小伙伴看字形。这个聪字告知我们，要想成为一个聪慧的孩子，需要做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：

带上“眼”——提示小伙伴要认真看清书上的字，黑板上老师的'范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。

带上“口”——提示小伙伴要大声读书，回答下列问题，不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小伙伴要会“听”仔细听老师讲解，仔细听同学发言，别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小伙伴要上心读书，走进书中的故事里，图画里，上心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简约方面说，只须一句话，就是培育良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注同学良好学习习惯的养成，引领同学欢乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞行的翅膀，让同学可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、阅览新书，爱好盎然

1、小伙伴你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好伙伴，能教会我们知识，援助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多美丽呀!让同学双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让同学说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分——目次部分。请几个小伙伴一起读读文章的题目，一边读，一边订正读音。

4、认真看看目次中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!

这种形式同学感到很新颖，留意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调整。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们为所欲为的谈论着最喜爱的课文，谈论着最美丽的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到兴奋。教室里笑声、读书声不断。学习语文的爱好也油然而生。

6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜爱的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行沟通。

秋季开学第一课安全主题班会3

一、美妙的暑假结束了，结合自己的实际状况，与大家共享暑假见闻。

二、新学期伊始，又要进入焦灼劳碌的学习状态，班会主题教育可以从以下几个方面开展：

1.强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。

2.安全教育：

(1)行路安全——拒绝黑车

(2)饮食安全——拒绝黑暗料理

(3)生活安全——相互援助

(4)家庭生活安全——防火、防盗、防骗

(5)交往安全——严禁在外夜宿，不与校外闲杂人员交往

3.卫生教育：寝室卫生职责到人，每日打扫。

4.纪律教育：不迟到不早退;坚持早自习，建立优良学风;言行举止讲文明，敬爱师长，爱惜同学;同学间有冲突，学会冷静谦让，有冲突时实时求教老师处理。

5.学习教育：养成良好的预习和复习习惯，合理安排学习与玩耍的`时间，作业按时完成，有疑难时能主动求问。

三、确立新学期的目标，制定新学期的计划

每位同学可以总结过去一个学年个人的进步与不足，明确今后努力的方向，给自己接下来的一年、一个学期、一个月的计划，并设计合理的实施方案。

四、其他工作，如有班级需要进行班委调整，可在本次班会上进行改选等。

秋季开学第一课安全主题班会4

教学目标：

1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

2、了解学校安全隐患，掌控安全知识，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：掌控安全知识，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小伙伴们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们！在新的学期，你情愿做个人人喜爱的'好同学吗？那应当怎样做呢？

依据孩子们的发言板书：

爱惜公物；讲究卫生；疼惜粮食；排队时要做到快、静、齐；

留意安全

二、安全教育。

师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习安全考前须知，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

〔一〕校内安全。

1、在校内不相互追赶打闹，下课玩耍不要拥挤，要留意礼让，严禁在学校内外追赶奔跑。

2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好预备工作，谨防意外损害发生。

3、体育课要做好预备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。

〔二〕校外安全。

1、外村乘车同学要留意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

2、不带危急物品〔如打火机、小刀……〕到校。

三、总结：

同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个“人人关怀学校安全”的深厚氛围。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力加强自我防范技能，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的学校。

秋季开学第一课安全主题班会5

一、活动题目

新的起点，新的盼望

二、活动主题：

道德规范教育遵守法律教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵守法律的重要性。

四、活动步骤

1、活动预备

(1)、部分同学预备发言材料，总结中学学习生活的得与失。

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多快乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的中学时间。在新的学期里，我呼喊全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的`更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言，总结中学学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

同学a：时间飞逝，转瞬间中学已经过去了，在过去的三年里，我学到了许多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成果，我认为优异的成果是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

同学b：在中学升学考试中，与我平常的成果相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各式各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成果。

同学c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面，中考成果是最好的见证，比过去的成果有很大的提高。在班务管理方面，我盼望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多谈论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思索、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

同学d：初三的生活已经结束了，焦灼的新学期即将开始。我还存在着很多不足的地方，例如上课不能够用心听讲，常常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其缘由，是对基础知识掌控不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我肯定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面!

(3)、班主任总结，提出要求和盼望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能锲而不舍，就肯定能获得最末的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

结束语(班长)：

这