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文档简介

幼儿园形状配对公开课课件一、课程介绍本公开课将为幼儿园的小朋友们带来形状配对的学习，通过游戏和互动的方式，帮助他们学习认识不同的形状，并培养他们的观察力和配对能力。二、教学目标认识常见的形状，如圆形、方形、三角形等；利用观察力进行形状的配对；培养小朋友们的合作意识和团队合作能力。三、教学准备幼儿园教室形状卡片黑板或白板彩色粉笔或白板笔形状的贴纸胶带四、教学步骤引入（5分钟）老师打招呼，与小朋友们互动；引入当天的学习内容：形状配对。认识形状（10分钟）老师向小朋友们展示一系列不同的形状；请小朋友们一起说出这些形状的名称；老师用彩色粉笔或白板笔在黑板或白板上画出这些形状，并标上名称。玩游戏（15分钟）老师将形状卡片分发给小朋友们；老师提出一个形状的名称，要求小朋友们找出相应的卡片；小朋友们互相配对，找到相同的形状；老师鼓励小朋友们用中文进行交流并表达自己的观点。形状配对（15分钟）老师将形状贴纸分发给小朋友们；老师让小朋友们闭上眼睛，将自己的形状贴纸粘在桌子上；小朋友们打开眼睛，通过观察和比对，找到与自己形状相同的同伴；老师鼓励小朋友们互相帮助，找到正确的配对。总结与展示（10分钟）老师邀请小朋友们分享他们在形状配对过程中的经验和感受；老师提出一系列问题，让小朋友们回顾今天的学习内容；老师总结今天的学习内容，并给予肯定和鼓励。五、课后练习练习1：填空题请根据形状的名称，填入相应的空格。圆形：一个_圆_的形状。方形：一个_四_个角的形状。三角形：一个_三_个角的形状。长方形：一个_长_和_短_的边的形状。练习2：绘画请根据下面的要求画出相应的形状图案。画一个圆形。画一个方形。画一个三角形。画一个长方形。练习3：找出相同的形状请在每组形状中找出相同的一对形状。形状配对1形状配对2形状配对3形状配对4形状配对4六、课程总结通过本公开课的学习，小朋友们对常见的形状有了更好的认识，并通过游戏和互动的方式，培养了他们的观察力和配对能力。希望小朋友们能够在今后的学习和生活中继续关注

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