考点41《内分泌腺及其分泌激素的功能》42《人体内环境与稳态生理意义》43《神经体液调节及在稳态维持关系》

专题十一《动物生命活动调节》考点41《人体主要内分泌腺及其分泌激素的功能》Ⅰ考点42《人体内环境与稳态的生理意义》Ⅱ考点43《神经调节、体液调节及其在稳态维持中的关系》Ⅱ必修3《稳态与环境》总复习1．血糖的平衡的调节；激素对维持内环境稳态的作用2．激素的分泌的调节。3．激素调节的特点。4．内环境的概念；内环境具有的理化特性。5．人体细胞与外界环境进行物质交换的机制。6．内环境稳态的概念。7．神经调节和体液调节各自具有的特点。8．神经调节和体液调节的相互协调。9．体温和水盐平衡的调节。复习目标：总复习1．根据必修3教材P23-29、P31和学案P20-22、P27的内容，完成考点细化的1-2。2．根据必修3教材P2-6、P7-9和学案P1-2、P7-8的内容，完成考点细化的3-9。3．根据必修3教材P31-33和学案P27-28的内容，完成考点细化的10-12。4．根据必修3教材P25-27和学案P21的内容，完成考点细化的13。总复习自主复习：1．什么叫激素调节？什么是体液调节？指某些化学物质（如激素、CO2）通过体液传送的方式，对人和动物体的生理活动进行的调节。体液调节主要由是激素调节。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（1）人体内调节内分泌腺活动的枢钮是什么？

（2）下丘脑分泌的激素？主要作用是什么？下丘脑促……激素释放激素：作用于垂体，促进垂体合成和分泌促……激素抗利尿激素：促进肾小管和集合管对水分的重吸收总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（3）垂体分泌的激素？主要生理作用是什么？促……激素：作用于相应的内分泌器官，促进相应内分泌器官的生长发育，调节相应激素的合成与分泌生长激素：促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长催乳素：调控动物对幼仔的照顾行为；促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成。总复习考点细化：（4）甲状腺分泌的激素？主要的生理作用是什么？2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：提高细胞代谢速率，使机体产生更多热量；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（5）胰岛分泌的激素？主要的生理作用是什么？胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化，升高血糖浓度；胰岛B细胞分泌的是胰岛素，它一方面能促进血糖进入组织细胞，并在细胞中合成糖元、氧化分解或转变成脂肪；另一方面又能抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（6）睾丸分泌的激素？主要的生理作用是什么？雄性激素促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性征。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（7）卵巢分泌的激素？主要的生理作用是什么？雌性激素：促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性的第二性征和女性正常的性周期；孕激素：促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵的着床和泌乳准备条件总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（8）动物激素的概念？由动物内分泌腺（内分泌细胞）产生，通过体液运输作用于靶细胞，对动物生命活动起调节作用的一类微量、高效的有机物。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（9）动物激素调节的特点？微量和高效性通过体液运输作用于靶器官、靶细胞被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（10）什么是协同作用？举例？不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。例如：甲状腺激素和生长激素协同作用保证正常的生长发育。总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（11）什么是拮抗作用？举例？不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。例如：胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：（12）人体内激素的分泌通过什么方式调节？反馈调节在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。输入信号输出结果反馈调节总复习考点细化：2．动物主要的内分泌腺及其分泌激素的功能：分级调节（12）人体内激素的分泌通过什么方式调节？反馈调节例：甲状腺激素分泌的分级调节示意图：总复习考点细化：寒冷身体温度感受器传入神经大脑皮层感觉中枢下丘脑体温调节中枢垂体甲状腺促进细胞呼吸产热增加TRH（促甲状腺激素释放激素）TSH（促甲状腺激素）甲状腺激素——反馈调节总复习考点细化：3．什么是人体内环境？由细胞外液构成的体内细胞生活的液体环境叫做内环境。总复习考点细化：3．什么是人体内环境？（1）下列液体属于内环境的是：体液、细胞内液、细胞外液、组织液、血液、血浆、淋巴、唾液、汗液细胞外液、组织液、血浆、淋巴总复习考点细化：3．什么是人体内环境？血糖、抗体、激素（2）下列物质属于内环境成分的是：血糖、血红蛋白、效应T细胞、效应B细胞、抗体、激素、消化酶、递质、尿素、氨基酸总复习考点细化：3．什么是人体内环境？血浆（3）下列细胞所处的内环境？①红细胞②毛细血管壁细胞③毛细淋巴管壁细胞④淋巴细胞⑤组织细胞血浆和组织液淋巴和组织液淋巴和血浆组织液总复习考点细化：4．内环境组成的有机联系？及内环境与细胞内液的关系？组织液淋巴血浆细胞内液（组织细胞）（毛细淋巴管）（毛细血管）内环境（组织间隙）细胞外液相互渗透渗透单向回流总复习考点细化：5．组织水肿的原因？血浆渗透压下降或组织液渗透压升高而导致水分过多地进入组织液。总复习考点细化：6．什么是细胞与外界环境进行物质交换的媒介？内环境体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换总复习考点细化：7．内环境的稳态与哪些系统的功能有密切的联系？如何进行？直接参与内环境进行物质交换的系统有四个：消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系总复习考点细化：8．什么是稳态？内环境稳态的生理意义？正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件总复习考点细化：9．机体维持稳态的主要调节机制？神经—体液—免疫调节网络总复习考点细化：10．神经调节与体液调节的区别和联系？比较项目神经调节体液调节作用途径反应速度作用范围作用时间反射弧迅速准确、比较局限短暂体液运输较缓慢较广泛比较长总复习考点细化：10．神经调节与体液调节的区别和联系？不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。总复习考点细化：11．体温调节：（1）体温的来源是什么？（2）人如何维持体温相对稳定？（3）体温相对稳定的意义？来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量细胞呼吸所产生的热量=机体散失的热量体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。总复习考点细化：11．体温调节：（4）体温调节中枢在什么部位？冷热感觉在什么部位产生？下丘脑冷热感觉在大脑皮层产生总复习考点细化：（5）人体体温恒定的调节？激素调节增加细胞呼吸产热量：寒冷身体温度感受器传入神经大脑皮层感觉中枢下丘脑体温调节中枢垂体甲状腺促进细胞呼吸产热增加TRH（促甲状腺激素释放激素）TSH（促甲状腺激素）甲状腺激素—