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文档简介
领导干部应对媒体的方法与技巧过去:X+Y+Z=成绩
今天:(X+Y+Z)N=成绩
N﹥1N=1N=0N<0二、应对媒体的方法与技巧一、当代媒体的新特点本节课主要内容:一、当代媒体的新特点
1、媒体形式趋向多元化
08年6月20日,总书记与网民在线交流,开启网络问政新时代。
09年2月28日,总理与网友在线交流。
"古有微服私访,今有网络问政"一、当今媒体的新特点1、媒体形式趋向多元化
2、媒体报道有失实趋势
2010年7月12日湖北石首两被问责干部不到一年复出,享受与原级别同等待遇的相关报道失实。
2010年12月12日复旦驴友被困黄山三次报警无人应,报道失实。一、当今媒体的新特点1、媒体形式趋向多元化
2、媒体报道有失实趋势
3、媒体商业化特征明显
4、媒体监督作用增强
2009年成都发生的“拆迁自焚”事件(一)及时应对,主动引导。不能“瞒”。
1、及时应答
2、回避最不可取二、应对媒体的方法与技巧一个失学儿童的呼唤——看临清市教育局如何对待农民工子女入学问题
某某夫妇已经在临清市打工十多年了,临清的许多高楼大厦就是在他们手中拔地而起。然而,他们的儿子却因为是农民工子女而无法就近入学。5月9日,记者赶赴临清展开了调查。
然而,遗憾的是,临清市教育局拒绝了我们的采访。据办公室人员介绍,由于局长出差,分管局长开会去了,他们没有办法接受我们的采访。然而,我们得知,分管局长张宗天当天就在办公室。记者决定在教育局门口等候。时近中午,记者终于看到,张局长迎面而来。然而,出乎记者意料的是,看到记者,张局长连忙扭头,从后门迅速离开。记者并未死心,决定等下午张局长上班后再行采访。下午一点半,张局长发现记者在办公楼前等他,不但没有接受采访,而且还狠狠地瞪了记者一眼,并把嘴里的烟头吐掉,并用脚狠狠地碾灭。我们不禁要问,这个习惯“走后门”的局长,为什么对农民工子女入学问题如此反感呢?拒绝记者拍摄
3、快讲事实,慎讲原因
(一)及时应对,主动引导
。不要“瞒”。1、一定要及时应答
2、回避最不可取二、应对媒体的方法与技巧株洲“4·22”司法强拆突发事件关于“4·22”司法强拆突发事件的说明(摘要)
8点40分左右,在往身上浇汽油的过程中,不慎摔倒,身上突然起火(起火原因正在调查中),并从楼顶滚落到地面。现场工作人员迅速上前扑火,在遭其侄子二人强行抢夺灭火器和担架的情况下,以最快速度灭火并将伤者送至医院救治。引发该事件的核心问题是拆迁补偿。据调查,汪家正房屋认定合法面积为280.03平方米,可获得房屋征购等费用35万元以上。同时,按征拆安置政策,其家可按远低于建设成本价购买安置房,他家只须从补偿安置费中拿出14万余元即可获得240平方米的安置房。事件发生后,我们即刻中止强制拆迁程序。目前,正在全力救治伤者。(二)诚信客观,态度端正。不要“虚”。
1、客观准确地发布信息2、体现负责任的态度
3、千万不要在媒体面前作秀欧阳修苏轼欧苏文化+=二、应对媒体的方法与技巧(三)沉着稳健,有节有利。不要“乱”。二、应对媒体的方法与技巧
前几年,辽宁发生过一起学生集体喝牛奶中毒事件,8人中毒严重,其中一人死亡。事件发生后的第四天,该县教育局召开了新闻发布会,有记者问:事件发生4天了才召开新闻发布会,你们前几天是不是在故意隐瞒消息?这个教育局长就有点不高兴,他说:怎么能说我们故意隐瞒哪,事发当天晚上,我们就向主管的县委、县政府领导做了汇报。接下来。有记者问,8人中毒,1人死亡,你能不能告诉我,未来还会有多少学生中毒,还会有多少学生失去生命?这下把教育局长问急了。他说,你怎么能这样问问题呢?不就死了一个学生吗,下个礼拜其他学生就可以上学了。这个记者没再提问。第二天,中国教育报头版头条,标题是:“不就死了一个学生吗?讨论:假如你是该县教育局长,你如何回答这两个问题?1、你们前几天是不是故意隐瞒事实?2、能不能告诉我未来还会有多少学生中毒?还会有多少学生失去生命?(三)沉着稳健,有节有利。不要“乱”。1、要以我为主。二、应对媒体的方法与技巧1、要以我为主。2、智慧地说话。(三)
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