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文档简介

最新早恋的演讲稿早恋学生演讲稿(大全10篇)早恋的演讲稿篇一

有一位上初三的女生在考试中,竟然消失数学、化学和外语三门功课不及格,这可真把家长和老师急坏了。经过向其他同学了解状况发觉,原来功课一向很好的她和班上的一个男生谈上了恋爱。在对待早恋的问题上,不同人的态度差异特别大。有的人认为这有伤风化,甚至认为与流氓行为无异,必需加以惩治;也有的人觉得早恋虽不是什么大不了的问题,但极简单影响青少年的学习,对个人前途不利,因此应当制止;还有人认为,早恋是青少年男女之间纯真感情的体现,不仅不应粗涉,而且应爱护这种感情,只要适当加以引导即可。而早恋中的少男少女则认为,恋爱是自己的个人自由,是自己心中一片圣土,别人无权践踏。青春期中的少年,正处在人一生中最重要的阶段。他们无论在生理方面,还是在心理方面,都在快速进展和猛烈变化。身材越来越高大,内脏器官变得越来越成熟。与此同时,学问越来越丰富,熟悉活动由详细思维向抽象思维过渡,开头对外部世界形成总体的看法和熟悉。由于体内荷尔蒙的分泌发生了变化,性器官的发育开头萌动,对异性开头产生爱好。他们开头有了自己是一个成人的感觉,再加上大众媒体的影响,因此在这一期间他们消失早恋行为并不惊奇。

1.青春期的少年身体正趋于成熟,但还没有真正成熟。在这一时期,虽然身高体重增加很快,甚至与成人相差无几,其次性征也已经开头消失,但在身体机能上,仍旧与成人有着不小的差别。以肌肉系统为例,少年的单位体重肌肉要小于成年人,肌肉中的水分相对较多,而蛋白质、脂肪、无机盐相对较少,因此,少年肌肉运动在力气上和灵活性方面均比成人逊色。至于呼吸系统,少年的呼吸系统组织比较娇嫩,血管淋巴较为丰富,粘膜简单受损,鼻腔相对短小,简单伤风而发生鼻炎。此外,少年的神经系统、内分泌系统、生殖系统等等都与成人有重要区分,都还没有达到成熟的程度。

2.少年在心理方面远远没有达到成熟。与少年的身体相比,他们的心理进展显得落后而不均衡。例如,他们的身高与自己的父母可能差不多,甚至可能超过父母,但他们在心理成熟度方面与父母相差很远。他们的心理进展也不平衡。例如,他们可能刚刚在学校与同学就某个政治或哲学问题进行过一番争辩,显得很理智;可回到家中,却立刻由于与弟妹争吃甜点心而大吵大闹,显得很稚嫩。又例如,他们对异性有爱好,但遇到异性伴侣却脸红手抖,说不出话,缺乏基本的社交阅历与技巧,不知如何是好。

3.少年由于缺乏学问和社会阅历,看问题简单犯稚嫩、偏激的错误,行动上易于冲动。少年从小到大,所处的生活环境较为单一,所接触的人和事都比较少,对社会的简单性缺乏切身的体验。人获得学问的途径有两条,一是间接阅历,二是直接阅历。所谓间接阅历指的是并非自己亲自体验,而是通过其它间接的渠道(例如通过书本)而得到的学问;直接阅历是指个人由亲身经受而获得的学问。虽然同样的学问既可由间接阅历得到,又可以由直接阅历得到,但由于获得学问的途径不同,学问的巩固程度、对学问的理解程度却有极大的不同。通过直接阅历获得的学问较之由间接途径得到的学问更为巩固,理解更为全面。这就是所谓的“纸上得来终觉浅”。少年由于年龄小,亲身经受过的事情必定很有限,平常在学校里所学习、接触的尽是书本学问,虽然他们的接触面不肯定窄,但较之成人,他们对社会、人生的熟悉必定是肤浅的,这就导致了他们对社会上人和事的看法往往片面、稚嫩。因此少年人对婚恋的理解与其原来的意义相比,有很大的差距。少年人经常分不清友情和爱情,常常错把友情当成爱情。少年人一般都孤立地理解爱情,认为爱情就是爱情,殊不知真正的爱情必定是和婚姻联系在一起的,真正的爱情必定以婚姻为目标,而一旦涉及到婚姻,就不仅仅是男女两个人之间的事了。当然,少年人的稚嫩不是一成不变的,随着年龄的增长,他们慢慢地变得成熟起来,看问题的角度、方式与以前相比,可能会发生很大的变化,他们极可能对以前自己所作出的选择感到后悔,可是由于条件的种种限制,他们再想转变自己以前的错误有的时候却不能实现了。这是由于就目前的社会现实来看,婚姻究竟不是完全建立在个人感情上,它还受很多其它社会因素的影响,这时,个人就不得不吞下自己酿下的苦酒。这就应验了“早熟的果子不甜”这句话。

早恋的演讲稿篇二

你可以喜爱王滨的可爱,但请不要喜爱可爱的王滨,你可以喜爱周晓的奇怪精灵,但请不要喜爱奇怪精灵的周晓,你可以喜爱某个女生的人淡如菊,热忱似火,但请你不要喜爱人淡如菊,热忱似火的某个女生,你可以喜爱一切美妙的品性,在这些喜爱中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,由于她懂得敬重感情,敬重自己也敬重你。之所以说不理智,由于爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,细心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。由于他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。假如你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应当投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的高校,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?我对爱的理解就是,爱肯定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。假如由于你的这份“爱”,使两个人不能在合适的'时间全力以赴做合适的事情,而圆满的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教同学涯,10年的班主任经受,看过太多的圆满,爱情间或就像强心剂,会让两个人的成果在短时间精进一下,但昙花一现是必定的,由于心情的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上。

有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的同学,基本不管,不给你制造来劲的机会,但我会告知全部的任课老师,这个人,不要管了,由于我们全部人的努力很可能由于他们之间的一个小冲突就归零了,值得关注的同学太多了,不要在他们身上铺张精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜美,就必需担当全部的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

友爱的同学们:

树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的味道只有自己知道,爱情虽是杯美酒,但过早地品尝,不胜酒力的你会醉得一塌糊涂,毁了美妙前程,美酒变成了苦酒,悔之晚矣!

花开得太早是个漂亮的错,对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的方法是筑好防线,集中精力学习科学文化学问,拒绝接受和传播爱情的种子。

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可,各方面都有很大的压力与冲突,从而使同学们留意力分散,使得自己的志趣和目标发生转变,这种转变大都对人是一种负面的影响,对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是由于早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力。

青春期给予我们更多的是旺盛的学习精力,这是个积累学问的黄金时期,然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成果下降,学习有所上升的几乎没有,早恋同学作业马虎,心情易于波动,大多同学提前就业,由于文化水平低,只能从事一些脏、苦、累或危急的工种。所以早恋影响的是个人的学习和将来的职业。

青少年同学要珍惜青春年华,不要过早地涉入早恋的区域,特殊需要的是理智和冷静。

早恋的演讲稿篇三

大家好,很兴奋能够参见这次的演讲竞赛。在开头我的演讲之前,我盼望大家能够报以严厉 的态度,用正确的心理来看待这次演讲的主题——早恋。

早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感爱好、痴情或暗恋。在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情颜色。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。一般认为在高校阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”,并且青少年恋爱会带来许多问题,如影响青少年的身心健康和学业成果等。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探究和学习,为将来的恋爱与婚姻作预备,不宜过份禁制或压抑。

在科学界,青少年由于正常生理和心理进展造成的对异性的喜爱则被归为的广义“早恋”一说,是违反科学的。

那么首先我们应当正确地认知早恋。

建立在感情和爱情之间有一种情意往往会让人很困惑,它接近爱情,但是它不是爱情,那就是喜爱。爱情的基础是责任,但是喜爱的基础是喜爱。所以说有的时候对异性伴侣迸发出的情感火花并不真的是爱情,只是一种喜爱而已。相对友情更高一层的喜爱并不能代表就是爱情。

从人的生理发育的角度动身这种现象是青春期异性的.相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的阶段。对异性有一种探究的愿望,并为他们所吸引,由于社会阅历少,往往会把这种自然的生理吸引当爱情。同时,布满变化的感情因其具有不稳定性而难以长久,因此也会造成双方心理上的损害和苦痛。

每个人心中都有一颗相思豆,等时候到了就开头发芽,但这肯定要等到最适合的季节才能够长出小苗并随着时间渐渐健壮,假如它发芽过早,很可能就会因气候寒冷而被冻僵在早春季节里。要保留好相思的种子,让它在最适合的季节渐渐成长,而不是穿越时间,过早地体验“爱”的寒冷。

在我们这个年龄的平行成长中,我认为我们应当以正确的态度对待同学及伴侣之间的关系。虽然这个时代的进展极为快速,不同时代的人的思想就会有很大的差异,并不是全部人都会从中国封建社会的保守思想方向动身,完全的否认早恋这种行为,但是在这个处于特别重要的学习阶段还是应当以学习为重,并且还要考虑到自己的家人的想法。

感谢大家!

早恋的演讲稿篇四

大家好!

早恋,是现在一个比较敏感的话题。现在,不管是老师,家长,还是同学都在谈论着这个既神圣又卑微的事。

早恋,我并不是说从学校或是更小的时候开头恋爱,那时的我们还太小并不知道什么是爱,那时的我们认为是爱的东西,或许在我们现在看来只不过是一种很稚嫩的感觉。

早恋,在老师眼中是不被允许的,不管你怎么解释都是错误的。老师眼中的好同学只不过是仔细再仔细的学习,让我们努力成为书呆子,考出优异的成果,他们就不会认为他们的精力白费了。而提到早恋,他们的脸色就会非常的难看,不管你的成果多么的好,你是一个多么听话的好孩子,只要你与早恋有一点点的关系,你就会被打入十八层地狱,永不超生。

早恋,在家长的眼中是孩子胜利的绊脚石,不管你怎么说都是不被认可的。父母眼中的好儿女也只不过是让我们好好学习,以后有一份好的工作,然后,孝敬父母,不要白费了他们对我们的哺育之恩。而说及早恋,父母或许会给你当头一棒。早恋,肯定不允许,它会耽搁了你的学习,你上课时不会专心听讲,只会掉入无底洞,永无止尽的掉下去。

早恋,学校时候的爱情是朦胧的,是我们的开头。它不渗加任何的渣子,比如权力,地位,金钱……这个时候的爱情是纯净的,不会被任何物质所掌握,爱得轰轰烈烈,如痴如醉。这就是学校时候的爱情!

早恋,高中时候的爱情是欢乐的,是我们在茫茫题海中找到的一个归宿。当我面对数不胜数的题目时,想想心中的他/她,想想我们一起渡过的欢乐时间,会让我们感到特殊的轻松。这个时候的爱情是解压的一种工具,在悄悄担当着来自父母、老师多方面的压力时,它给了我们安慰,释放了沉压在心里以久的种种压力。这时,我们是欢乐的。这就是高中时候的爱情!

我这么说也并不是说完全赞成早恋,只是说一说在我心里的早恋是什么样子的。是的,早恋也有不好的一面,但是谁可以说一件事是肯定的正确或是肯定的错误呢?任何一件事都是有两面性的嘛!

早恋――年轻时候的爱情,我们也应当在不影响学习,生活的状况下去拥有它,那时的它才值得你去拥有!

早恋的演讲稿篇五

早恋,是一个极为敏感的话题,那么,什么是早恋呢?早恋其实是建立在早熟的基础之上的。

何谓早熟?从生理学的角度而言,是指由于脑上体退化过早,引起性腺过早发育,从而使生长加速,长骨和骨骺提早融合的现象,这种早熟必定包含人的性机能的早熟。

“早恋”是当代中国本土概念,它是这样界定的:发生在生活、经济上尚未完全独立,同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为。

有关专家认为,恋爱是不是太早,不应单从年龄上看,而要从心理发育成熟的程度来推断。

青春期既是长身体、长学问的时期,又是性心理发生变化,对异性产生喜爱感从而渴望结交知心伴侣的时期。

假如对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的力量,又能处理好爱情和学业的关系,并决心把爱情之树栽到收获的季节,承诺并有力量兑现爱情带来的义务和责任,那么此时的爱就不算早,反之则可称为“恋”。

何谓"早"?目前一般指中学时期,有时甚至包括高校,由于一般来讲,处于这些年龄阶段的同学都不易达到上述的要求,他们一般没有条件获得真正意义上的爱情。

西方社会学讨论者将青少年的恋爱行为称为青春期恋爱。

详细分析,“早恋具有以下几个特征:

(1)朦胧性

早恋的青少年对于早恋关系的进展结局并不明确。

他们主要是渴望与异性单独接触,但是对将来组建家庭,如何处理恋爱关系和学业关系,如何区分友情和爱情都缺乏明确的熟悉。

(2)冲突性

有早恋关系的青少年内心也布满了冲突,既想接触又怕被人发觉,早恋的过程是开心和苦痛并存。

(3)变异性和差异性

早恋关系是一种布满变化,极不稳定的感情关系。

青少年之间一对一的早恋关系缺乏长久性,一般不会持续很长期时间。

在行为方式上,有的青少年的早恋行为非常隐藏,通过书信、电话等方式来传递感情,但也有的青少年很公开在很多场合出双入对,俨然像一对情侣。

在关系程度上,大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起谈天,沟通隐秘的感情,从人际关系来看,还没有超出正常的关系;有的则关系进展的很深,除了谈论感情以外,甚至发生性关系。

在年龄喜好上,女孩子喜爱比自己年龄大的,比较成熟的男性;在年龄相当时,多半是女孩子实行主动;男孩子喜爱年龄比自己小的女孩,在交往中体现自己的阳刚之气。

1、精神空虚型。

青春期正是人的精力特殊旺盛的时期,是长身体、学学问的大好时间。

但是一部分孩子对学习缺乏爱好,又找不到合适的方式发泄这部分过剩的精力,于是,早恋便来到了他们空虚的心灵之中。

2、喜爱虚荣型。

这种类型以女孩子居多。

随着青春期的到来,加上流行的爱情歌曲和表现性爱的影视和书籍的诱导,少男少女的潜意识里也产生一种盼望被认可、被赞美甚至被追求的冲动需要。

这些女孩还有一个共同之处就是爱听港台流行歌曲,爱看言情小说,这跟现在同学题材的健康文艺作品极度贫乏有关。

3、盲目钟情型。

德国大文豪歌德在他的处女作《少年维特之苦恼》一书中曾发出“哪个少女不怀春,哪个少年不钟情”的咏叹。

的确,进入青春期的中同学迈进了多梦的年华,对异性的奇怪   ,对两性问题的爱好有明显的增加,都或多或少地有了怀春的萌芽。

4、辨不清“爱情”与“好感”的区分。

进入青春期后的青少年,随着身心的进展,对异性同学总有一种特别的好感与奇怪   心,总愿意同异性同学交往相处……这就是某些心理学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。

这种异性相吸的现象是男女中同学相互爱惜、友好相处的基础,是一种健康的友情。

但是,由于很多中同学对爱情没有正确的理解,无法区分“爱情”与“好感”,同时也缺乏适当的性教育,不能正确熟悉自己初开的情窦,因而往往会把自己对异性的“好感”误以为是对异性的爱情,萌发了与异性同学谈恋爱的念头。

5、熟悉不到爱情与友情的差别。

随着年龄的增长,异性同学之间接触的增少男少女之间产生了纯净的友情是一种极为正常的现象,异性同学之间的友情是很珍贵的,这种友情不仅有助于男女同学相互学习、共同进步,而且也有助于中同学学习与异性相处的力量,建立良好的人际关系,对少男少女身心健康进展都是极为有益的。

尽管异性间的友情是爱情的基本要素,也是产生爱情的前提,但是只要异性之间的友情掌握在肯定的程度和范围之内,把握好“分寸”,把握好“适度”,就不能把这种友情称作男女之间的爱情。

中同学的早恋往往是情感剧烈,熟悉模糊。

相爱的缘由往往极其简洁,没有坚固的思想基础,比如有的是受对异性的奇怪   心、神奇感的驱使;有的是以貌取人,为对方的外表风度所吸引;有的是艳羡对方的学问和才能;有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。

他们没有熟悉到思想感情的全都是真正爱情的基础,观念、信念、情操是否全都是打算爱情能否胜利的最主要的因素。中同学思想未定型,他们不行能对这些简单的因素有科学、深刻的思索,也不行能真正了解自己和对方在这些方面是否真正全都。中同学的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路,随时隐伏着触礁沉没的危急。

所以,中同学的早恋,不仅胜利率极低,而且意志薄弱者还可能铸成贻害终身的罪错。

早恋虽是当今社会的一道“风景”,是其青春期进展的产物,但其对青少年的危害却是相当严峻的。

1、影响生理发育。

青少年正处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负,会给身体发育带来不利影响。由于人的心情状态会影响内分泌,早恋的青少年常把握不住自己的情感,起伏波动大。易产生些莫名的苦恼,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,从而影响身体健康发育。

2、影响心理进展。

青春期心理进展最旺盛又最脆弱,这时期想象力加速进展,性激素产生和加强,脑和神经系统的`兴奋性得到加强,因此心情简单感动,对自己宠爱的对象和活动表现出狂热,而又缺乏冷静思索,简单受损害。

早恋的演讲稿篇六

大家好,很兴奋能够参见这次的演讲竞赛。在开头我的演讲之前,我盼望大家能够报以严厉 的态度,用正确的心理来看待这次演讲的主题——早恋。

早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感爱好、痴情或暗恋。在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情颜色。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。一般认为在高校阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”,并且青少年恋爱会带来许多问题,如影响青少年的身心健康和学业成果等。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探究和学习,为将来的恋爱与婚姻作预备,不宜过份禁制或压抑。

在科学界,青少年由于正常生理和心理进展造成的对异性的喜爱则被归为的广义“早恋”一说,是违反科学的。

那么首先我们应当正确地认知早恋。

建立在感情和爱情之间有一种情意往往会让人很困惑,它接近爱情,但是它不是爱情,那就是喜爱。爱情的基础是责任,但是喜爱的基础是喜爱。所以说有的时候对异性伴侣迸发出的情感火花并不真的是爱情,只是一种喜爱而已。相对友情更高一层的喜爱并不能代表就是爱情。

从人的生理发育的角度动身这种现象是青春期异性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的阶段。对异性有一种探究的愿望,并为他们所吸引,由于社会阅历少,往往会把这种自然的生理吸引当爱情。同时,布满变化的感情因其具有不稳定性而难以长久,因此也会造成双方心理上的损害和苦痛。

每个人心中都有一颗相思豆,等时候到了就开头发芽,但这肯定要等到最适合的季节才能够长出小苗并随着时间渐渐健壮,假如它发芽过早,很可能就会因气候寒冷而被冻僵在早春季节里。要保留好相思的种子,让它在最适合的季节渐渐成长,而不是穿越时间,过早地体验“爱”的寒冷。

在我们这个年龄的平行成长中,我认为我们应当以正确的态度对待同学及伴侣之间的关系。虽然这个时代的进展极为快速,不同时代的人的思想就会有很大的差异,并不是全部人都会从中国封建社会的保守思想方向动身,完全的否认早恋这种行为,但是在这个处于特别重要的学习阶段还是应当以学习为重,并且还要考虑到自己的家人的想法。

感谢大家!

早恋的演讲稿篇七

由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午2点半在潮鸣街道小天竺社区活动室进行,下城区红十字会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课,除了青少年,四周不少爸爸妈妈,甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。

一、影响学习和生活。有的中同学错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不行能的。许多家长和老师之所以能发觉孩子们早恋,往往是从他们的学习成果下滑开头的。

二、早恋简单让人受到损害。青少年态度不稳定,恋爱中简单产生冲突,心理不成熟、脆弱且耐受力差,简单在情感波折中受到损害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋简单消失性过失。青少年性意识萌发,简单感动,因一时兴致而不计行为后果。而消失越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严峻影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。

四、早恋极难胜利。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难胜利。美国的社会心理学家讨论,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

从月经的形成到男性青春期的特征,杨清医师一一具体讲解,特殊提出了关于“早恋”的问题。对于早恋的危害,杨医师提出了4点:一、影响学习和生活。有的中同学错误地认为“只要两人志同道合,不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲,早恋者往往以恋爱为中心,情感为对方所牵制,加上身心未成熟,不影响学习几乎是不行能的。许多家长和老师之所以能发觉孩子们早恋,往往是从他们的学习成果下滑开头的。二、早恋简单让人受到损害。青少年态度不稳定,恋爱中简单产生冲突,心理不成熟、脆弱且耐受力差,简单在情感波折中受到损害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生,给自己的感情生活投下阴影,甚至影响今后婚姻生活。三、早恋简单消失性过失。青少年性意识萌发,简单感动,因一时兴致而不计行为后果。而消失越轨行为后,又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严峻影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在15-19岁之间。四、早恋极难胜利。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预,升学、转校、工作等太多因素使之极难胜利。美国的社会心理学家讨论,男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

早恋的演讲稿篇八

大家好!

早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感爱好、痴情或暗恋。在中国,“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情颜色。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上,也是心理转化为行为的实践。一般认为在高校阶段以前的恋爱都属于所谓“早恋”,并且青少年恋爱会带来许多问题,如影响青少年的身心健康和学业成果等。亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探究和学习,为将来的恋爱与婚姻作预备,不宜过份禁制或压抑。

在科学界,青少年由于正常生理和心理进展造成的对异性的喜爱则被归为的广义“早恋”一说,是违反科学的。

那么首先我们应当正确地认知早恋。建立在感情和爱情之间有一种情意往往会让人很困惑,它接近爱情,但是它不是爱情,那就是喜爱。爱情的基础是责任,但是喜爱的基础是喜爱。所以说有的时候对异性伴侣迸发出的情感火花并不真的是爱情,只是一种喜爱而已。相对友情更高一层的喜爱并不能代表就是爱情。从人的生理发育的.角度动身这种现象是青春期异性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的阶段。对异性有一种探究的愿望,并为他们所吸引,由于社会阅历少,往往会把这种自然的生理吸引当爱情。同时,布满变化的感情因其具有不稳定性而难以长久,因此也会造成双方心理上的损害和苦痛。

每个人心中都有一颗相思豆,等时候到了就开头发芽,但这肯定要等到最适合的季节才能够长出小苗并随着时间渐渐健壮,假如它发芽过早,很可能就会因气候寒冷而被冻僵在早春季节里。要保留好相思的种子,让它在最适合的季节渐渐成长,而不是穿越时间,过早地体验“爱”的寒冷。

在我们这个年龄的平行成长中,我认为我们应当以正确的态度对待同学及伴侣之间的关系。虽然这个时代的进展极为快速,不同时代的人的思想就会有很大的差异,并不是全部人都会从中国封建社会的保守思想方向动身,完全的否认早恋这种行为,但是在这个处于特别重要的学习阶段还是应当以学习为重,并且还要考虑到自己的家人的想法。

我的演讲完毕,感谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

早恋的演讲稿篇九

树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的味道只有自己知道,爱情虽是杯美酒,但过早地品尝,不胜酒力的你会醉得一塌糊涂,毁了美妙前程,美酒变成了苦酒,悔之晚矣!

花开得太早是个漂亮的错,对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的方法是筑好防线,集中精力学习科学文化学问,拒绝接受和传播爱情的种子。

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可,各方面都有很大的压力与冲突,从而使同学们留意力分散,使得自己的志趣和目标发生转变,这种转变大都对人是一种负面的`影响,对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是由于早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力。

青春期给予我们更多的是旺盛的学习精力,这是个积累学问的黄金时期,然而以往的种种都表明陷入早恋的同学学习成果下降,学习有所上升的几乎没有,早恋同学作业马虎,心情易于波动,大多同学提前就业,由于文化水平低,只能从事一些脏、苦、累或危急的工种。所以早恋影响的

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