小学三年级家长会jin省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

各位家长欢迎您的到来三(8)班第1页沟通心灵共同成长尊敬各位家长:

你们好!首先,感激大家在百忙之中能抽出宝贵时间来参加这次活动。单从这一点就能够看出你们对自己儿女关心,对我们学校工作支持,对我们教育工作最大帮助。为何这么说呢?因为我以为家长会真正意义在于给孩子勉励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们关心,对他们爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

第2页交流内容:一、介绍班级管理概况及取得成绩二、关于时间安排三、期中质量检测情况四、孩子安全注意事项;五、几点教育提议。

第3页一、班级管理概况:1、执行值日班长轮番管班制2、各项行为习惯量化管理制(得星榜)提升学生主动管理班级意识,发挥学生管理班级能力。由班干带头,值日班长帮助管理班级,班级各项工作细化到个人。第4页学习标兵:王昊邵静雅赵东晓崔艺馨付鹏印穆奕辰刘秉奇王晗王梦娇杜怡萱鲍朋洁海占翔光荣榜进步之星:夏琳淇陈垠权张梦斐吕鑫跃尹义林李宣第5页家长负责:王昊邵静雅崔艺馨付鹏印穆奕辰王晗杜怡萱光荣榜优异班干部:赵东晓王文凯赵文豪吕鑫跃吴子洋第6页早晨:7:30到校开始早读8:00正式上课--11:40放学下午:2:30到校3:10正式上课--5:10放学第7页给家长提议和要求:1、尊师重教:

在孩子面前要树立教师正面形象。不要肆意评价老师不好,这么影响教师威信不利教育。2、检验作业:天天检验孩子学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,并签字。3、定时与教师进行沟通:对孩子优点、不好沟通习惯和教育孩子迷惑给教师沟通,共同探讨好教育方法。4、与孩子交谈:天天与孩子进行亲切地交谈,(学习、趣事等)要有耐心。不能简单粗暴。5、注意孩子写作姿势和看书姿势。第8页沟通交流合作

多与老师联络形成协力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分主要。我想,您将孩子优缺点、回家言谈举止以及兴趣等等告诉我们,必定会有利于老师对您孩子全方面了解,方便给以及时而正确帮助;老师将您孩子在校情况及时反馈给您,和您形成协力,也一定促进您孩子不停进步。我知道每个家长都有自己工作,往往无暇与老师面谈,不妨采取电话联络。说实在,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?第9页三、安全教育1、校内不做危险游戏。不穿暴走鞋、在大人看护下才可玩轮滑鞋。(事例)2、不独自在小亭河边玩耍。3、不在汽车旁玩耍。4、禁止坐黑校车,最好由家长亲自接送。5、上学、放学路上不逗留,不去网吧,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子安全。第10页数学教学第11页

三年级数学特点及应对办法

1、学习方面:识学习广泛了,三年级数学学习已不一样于一、二年级了,抽象知识增多了,应用题难度加大,这方面对学生意志力要求更高。

2、思维方面:三年级孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡关键时期,也是性格形成和习惯培养主要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密。第12页

应对办法1、三年级数学教学来说,我以为应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主。

2、数学知识必须经过不停练习利用才能牢牢掌握。在上完新课后,我普通要让他们练习相关内容题。所以练习量会比较大。还能够给孩子做提升练习,如:能力提升、思维训练等。第13页三、相关期中质量检测

此次数学试卷题量大,题型活,课外延伸和拓展知识多。考查是孩子审题能力,知识灵活利用能力和认真做题习惯。期中95分以上有13名。这些孩子平时多做练习题,上课时思维活跃,听讲习惯好,做题仔细、书写认真。当然也有家长主动配合。第14页家校配合

1、督促孩子及时完成作业,关心孩子各种考试情况。

2、督促孩子完成口头作业。

3、发觉问题及时联络老师。

4、督促孩子认真做题审题,最好与孩子一起读。

5、引导孩子形成主动健康观念,安全时刻在心间。第15页

总之,学生成长离不开家长和老师亲密配合,希望各位家长多多支持和了解。让我们共同努力,为孩子美好未来打下坚实基础。请大家放心,我会尽最大努力把孩子教好。最终,祝福各位家长工作順利,家庭幸福,愿孩子们都能高兴成长,天天进步。谢谢大家!

第16页语文老师发言第17页

语文学习

课前:字、词及课文主要内容;搜集资料;上课:认真听讲;主动思索,踊跃讲话;记笔记;课后:生字词过关;背课文;写作。第18页三、相关期中质量检测此次语文试卷题量大,题型活,课外延伸和拓展知识多。考查是孩子审题能力,知识灵活利用能力和认真做题习惯。期中98分有6名这些孩子平时多看课外书,上课时思维活跃,听讲习惯好,做题仔细、书写认真。第19页关于语文学习提议:1、预习:认真预习课文,不会认、不会写字勤查字典。不了解词语查词典,课文读书。(重视口头作业)2、作业:要求天天作业认真书写,做到正确、美观。好习惯是取得好成绩基石。(优异作业展览,并看自己孩子作业)3、积累:多看有益课外书对习作帮助很大。天天坚持写完作业后看半个小时课外书,多积累一些成语和优美句子(举例)。家长多带孩子去体验生活(如旅游、教做事)多看、多听,有生活有体验才能写出好作文。4、作文修改:三分写,七分改。(自

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