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文档简介

同样的心情共同的期待第1页语文科段考成绩全班人数参加考试人数总分平均分及格人数及格率优异人数优秀率最高分最低分5959490883.25898%4474.1%9550第2页重视考试分数，更要关注学习过程！从整体来看，我们班孩子个个聪明，大部分孩子语文基础打得很牢。不过，孩子答题也折射出以下问题：一、大部分孩子书写习惯差；二、审题能力有待提升；三、句型转换技能还需加强；四、阅读能力与习作能力比较微弱。第3页跨学段适应期小学六年普通分为三个学习阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

进入高年段学习，对孩子就提出了更高要求。除了机械记忆知识以外，愈加重视孩子思维训练，所以，考试题型变活了，孩子一下子无法适应。这个阶段需要老师与家长亲密配合。帮助孩子度过适应期。第4页孩子们表现

课堂上比较活跃：林柳彤黄义恒符传庆冯茹林钧林柏葳符珑黄钰枝韩方定陈昀林道玮王和隆邢福基

表示能力好：范凝符珑林柳彤林柏葳陈巧颖

朗诵能力好：邓丽欣符静怡林柳彤符珑刘茵茵陈昀符致祥林柏葳范凝邢晨符译珊

作业书写工整：邓丽欣符传庆冯茹何珍叶符珑林柳彤符译珊王贝贝陈巧颖郑在昇符雨萱符致祥林文娜叶海声刘茵茵陈巧珑黄晶晶陈海文黄钰枝陈隶玮邢维煌吴晓婷陈昀陈奕明陈新雨徐晶高季鹏林道玮王康敏黄玉敏秦艺诚

完成学习任务很好：林柳彤符珑陈巧颖符传庆邓丽欣符译珊符雨萱符静怡林雯娜林钧陈巧珑叶海声陈昀林道玮王康敏

习作能力很好：林柳彤符珑陈巧颖符传庆符静怡符译珊

学习进步较快:何启亮

第5页让学习与生活紧密联络

从一上学起我们就学习语文，虽说语文知识由书原来归纳、总结，可我们语文归根结底是起源于生活。语言文字承载着许多生活中信息，假如把语文学习与生活分割开，那么我们学习仅仅是符号而已了。所以，希望家长们让孩子做生活中有心人。一、看一看，观察生活二、做一做，体验生活三、练一练，

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