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文档简介
最新高考备考讲话稿大全最新高考备考讲话稿大全篇一
大家好!
离高考只有90天,面对这90天,我们每个人是否也应当先明确地问问自己:我在做什么呢?只是在完成一项任务或预备一次考试吗?不,绝不仅如此,我们正在绽开我们生命中的一场硬仗,12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,12年的厉兵秣马,太多的汗水和泪水,太多的幻想和盼望,都将在这90天的大战中接受考验,开花结果,孕育胜利。90日之后你能达到怎样的高度,完全取决于这90日中,你所执有的态度。一句话:态度打算高度。
开启高考胜利之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
那么,详细说来,我们又该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我想送给大家三个字,与各位同学共勉。
第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。在将来的90天中,我们将是这个学校中最勤勉的一群人,每个早晨,当大多数人还沉醉在梦乡中的时候,我们就要开头劳碌:或读书,或教书;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课。
其次个字是“谨”字。将来的90天中,我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执教。绝不疏忽任何一个学问点,不忽视任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这90天中,我们的学习、工作和生活都要留意讲求实效,敏捷应对。作为高三班级的老师,我们肯定会有针对性的赐予每一个同学以不同的指导和关心,尽我们所能地从学习、生活到心理调整等各个层面赐予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,敏捷有效地指导同学们备战高考,决胜高考。
现在谈谈高三下学期开头阶段要干的几件事:
第一,查看2022大纲,明确抓分重点。由于里面规定了考试力量对应需求,可以评估自己到达什么程度,尤其是各科的大纲,老狡猾实的对比课本,找出各科考纲中要求中哪些自己能够拿下、哪些临时还不行,这样就较为简单形成在做题过程中联系到自身力量熬炼的目的。
其次,切忌冒进,以稳固求进展的策略去提分。自己会的肯定要巩固,平常考试常常出错的是最主要攻克的,然后再将大家(同程度同学)都可能会的题想方法一一拿下,假如自身水平不高,那么不要刻意去做拔高题(也就是自己听不懂、看不懂的题),老师上课有讲就登记,消化不了的临时放一边,肯定要根据自身水平去检索、建设,圈出自己认为可以把握的,划出有力量攻克但是常错的,临时剔出看不懂听不明白的,抓大头,不让能够把握的分数跑掉才是硬道理。
第三,加大思维训练比例点,形成思索习惯,所谓磨刀不误砍柴工。平常做作业时多花费一点时间思索题目为什么这么出,有什么隐含条件?自己做出来的哪一步是可以当作隐含条件的?迷惑信息在哪?有用的信息是什么?这么去考虑刚开头做题会辛苦些,经过一两个星期就可以明显加快,并且能够做题。后期做题时就以限时作套题训练为主,迎接考试。这里要指出我们星期六考试许多同学不交卷,这是不允许,也是要不得的。
第四,用试题验证学问点。有些人还是担忧自己的学问点把握的不牢靠,那么每次做题都对比题目翻课本,就能达到课本学问应用、迁移转换的目的。
我认为高三同学应有的状态是:自信、信任、紧急、苦干、严格。
自信。信任自己才有奋勉向上的内驱力。自信能鼓舞斗志,自信能助长豪气。我们已是征战高考的斗士,狭路相逢勇者胜,只有满怀自信的人才有一种王者之气,这样的人才有一往无前的士气和战斗力。
信任。我们的学校有60多年历史,虽然我们学校级别、生源基础都很低,但近几年高考依旧取得很好成效,在南安同级别学校中高考成果都是位居前列。而且我们的老师都是年富力强、乐于奉献的人。而我要说:天地无私师生情啊!亲其师,才能信其道。信任老师,你才能保持糊涂,有条不紊,少走弯路,提高效率。所以同学们要百分之百地信任班主任,信任科任老师。
紧急。充分的时间是搞好学习的根本。所以,“紧急”应成为我们除学习、休息外做事的主旋律:做任何事都要抓紧时间,走路健步如飞;早读铃声未响,全部教室已是书声朗朗,晚自修,老师没来早就鸦雀无声;课堂上,神情专注,思维活跃,听从指挥,动作快速。当然,我说的“紧急”不是不要休息,更不是惊慌,我们要充分利用晚上、午休保证睡眠,利用课间操、眼保健操来熬炼,调整身心、放松心情。拥有紧急兴奋的大脑、健康愉悦的身心,才能高效率地学习。
苦干。吃得苦中苦,方为人上人。没有坚苦卓绝的奋斗,没有威猛坚韧的拼搏,就不会有令人艳羡的胜利。只有不辞辛勤劳苦,不畏困难险阻,迎刃而上的人才能到达胜利的顶峰。天气再热再冷,我们战酷暑斗寒冷;肚疼脑热小感冒,我们轻伤不下火线;要记的太多题难做,我们敢拼敢钻!态度打算高度。肯吃苦重实干,这就是我们高三同学的态度!我们要在老师的统一指挥下,夯实基础,吃透原理,探明过程,把握方法,练熟技巧,一步一个脚印扎实地迈向高考,走向胜利。
严格。严师出高徒,严己能砺志,严格管理出效率。老师对高三同学的学习高标准严要求,能保证较高的时效。同学们应充分理解老师,肯定听从老师。同学对自己的严格要求能保证充分的休息和学习时间,还能保证学问、技能落到实处。而年段和班级的严格管理,则能保证同学们有一个良好的学习环境。
信念。是胜利的前提;方法,是胜利的催化剂;状态,是胜利的保证。只要我们坚守信念,讲求方法,长期保持良好状态,就肯定能夺取2022年高考的全面成功!
总之,我们全体高三老师和2022届的考生们是同一个战壕中的亲热战友,肯定会运用我们全部的力量和才智与大家一起并肩作战,一起去迎接这90天枪林弹雨的考验,最终,也一起去制造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以延中为荣耀,明日延中以我为傲慢。
各位老师、同学们,让我们不要辜负社会的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时间,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!感谢大家!
敬重各位老师,友爱的同学们:
大家好。
今日坐在这里,我不是上台领奖的,但我还是要象人家发表获奖感言一样,进行感谢。首先,我想感谢高三的全体同学们,你们一声声真诚的“老师好,老师您辛苦了”,驱除了老师们的倦意,你们的理解和协作让老师们心里暖暖的,也激发了老师们的热忱和干劲。感谢全体高三班级组的老师的努力工作,感谢你们对同学的爱心与急躁;特殊感谢全体高三班主任老师,为了同学,你们付出了许多许多。
在这里,我代表高三全体老师承诺:我们肯定不辜负学校领导的殷切盼望和家长的高度信任,勤奋工作、努力学习、开拓进取、乐观实践,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关怀每一个同学;团结协作、共同奋斗。我们——全部的老师,我们已经预备好了,跟大家一起乘风破浪、劈荆斩棘。由于你们,我们深深地感受到身上的责任;由于你们,我们深深地感受到生命的意义。由于你们,我们变得更加年轻、睿智。我们将以满腔的热忱、倾尽我们全部的才能,陪伴大家,指引大家。请大家记住,我们只是想把我们的学识嫁接到大家身上,只是想作为一种养分,一种催化剂,一个小宇宙换来大家大宇宙的爆发。或许每个老师对于爱的理解各不相同,所以表达爱的方式也各有特色,或温柔,或严峻,或诙谐,或冷峻,但是我们的心是真诚的,我们的愿望是美妙的。请同学们换一个角度,以更信任的眼光、更细腻的心去感受。由于这里不仅是我们的工作场所,更是我们的精神家园。作为你们的老师与伴侣,我们是幸福的、欢乐的和欣慰的。俗话说:“一个巴掌拍不响,众人划船开大船”,我们是一支师生融洽精诚合作的团队。同学们,你们看到了吗?每堂课、每道题和每张卷,诠释着我们的责任。你们一丁点的进步,每一位家长的口碑检验着我们的责任,我们又用这份责任,铸就着我们的风采!我们老师为能与你们在一起共同成长而感到骄傲!我们全体高三老师会与你们并肩作战,陪大家一同走过你们生命中最亮丽的季节!
同学们,在你们的身后,他们——全部的父母,以悄悄关注的眼神,以终年如一日的无私付出,以隐含在唠叨之中的殷切期盼,陪伴着大家,由于大家不仅是他们的孩子,更是他们生命之连续,盼望之所在。信任他们这些无怨无悔的等待必定会成为很多顽强的堡垒,成为大家执着向前的动力和平安的港湾。
在你们身边,还有他们——全部的同学,朝夕相处,相互帮扶,相互激励,共同制造学习的漂亮。由于大家不仅是竞争的对手,更是相互关怀的伴侣,共同作战的战友。
借此机会,我也想对同学们提出几点盼望:
第一句话:信任自己
面对高三,我们需要“天空中不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”的淡定;面临高考,我们需要“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”的勤奋;身在高三,我们需要“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书”的专注。给自己一个目标,给自己一份坚持,给自己一颗信念,这一切,都是为了以后有一天,我们能给自己一些掌声。现在是最辛苦的时间,可是只要努力奋斗,也肯定会在不久的将来,收获最美妙的时间。让我们借着青春的激-情挥斥方遒,为以后的教导江山做好预备。胜利、失败、傲慢、懊丧、无奈、圆满、自卑和懒散只属于过去,就统统扔在昨天,带上自信、踏实、勤勉、坚韧和盼望走入今日、走向光辉绚烂的明天。同学们,在紧急的学习中,请给自己一份责任和一个期限,怀揣一份高远的志向,在关键之处能走好关键之步。这样,当大家回首这段青春岁月的时候,定然会为今日的精彩而喝彩!大家会发觉学校不仅是学习的场所,更是大家实现幻想的摇篮!
其次句话:拼搏奋斗。电影《致青春》有这样一句台词:青春是用来拼搏而不是等待的。
有时你可能会发觉自己无论如何努力好像只是原地踏步,练习和测试成为机械的重复。就像长跑的最终两圈,每前进一步都特别困难,恨不能立即停下,大口喘气。然而,我们都知道,只要坚持跑下去,就能最终突破这一极限点,信念和力气重被唤回,之前的不适与煎熬也随之烟消云散。当我们遭受学习的体能极限时,也该立即端详自己的现状,向家长倾诉沟通,与老师促膝长谈之后,调整心态,换上一颗足够强大和乐观乐观的心,以责任为动力,以信念为导航,最终我们能够有所突破!而这时,绊脚石也就成为了垫脚石。我们冲过了险阻,收获了不屈不挠的意志,良好乐观的心理和攻险克难之后的成就感。这就也是学习的魅力之所在。当我们日后回首,我们会为自己曾经的奋斗而感动!同学们,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消逝时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!既然有不负此生的抱负,就该有英雄豪杰的气宇轩昂!既然选择了飞行,就应磨砺一双顽强的翅膀!既然选择了高考,就应力争实现人生的辉煌!在高三的旅途,我们要更懂得什么是天道酬勤,什么是事在人为。由于我们那颗执着于抱负的心,使我们勇往直前。我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于胜利;我们明白,勤奋、拼搏,是通向胜利的桥梁!我们信任:只要勤奋,有信念,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。常言道“行百里者半九十”,没有经受长跑的人,不会体会最终冲刺的艰辛与辉煌,高考对于我们,便是那场不行错过的商定。高考的舞台已经搭就,冲锋的号角已经吹响,最终的冲刺往往需要更大的能量,更大的毅力。同学们,为了实现我们人生的幻想,我们别无选择,我们没有退路,我们必需奋力拼搏!勇往直前!坚持、坚持再坚持!
第三句话:丢掉幻想,马上行动;先投入战斗,再打算胜败
高三这一年,考试贯穿始终。我们将高考的目标加以分解成若干次小目标。对于每一个时间节点,则对应的是每一次考试。这样的考试,都是一次检阅。古人云,“不积跬步,无以至千里;不聚小流,无以成江海”。每一次考试胜利,就意味着我们对心中的目标就靠近一步。正如,哲学家维特斯根坦所言,紧贴地面行走,不在云端起舞。所以,查找到适合自己的每一个阶段的“最近进展区”,就显得更为重要。同学们,盼望你们在学习上,设定一个个的小幻想、小目标,用自己的实际行动去实现它们,更大的幻想就一步步的接近了,胜利也就会主动找上门。舒婷在诗歌《这也是一切》中写下这样的诗句:“一切的现在都孕育着将来,将来的一切都生长于它的昨天。盼望,而且为它斗争,请把这一切放在你的肩上”。清华有云:行胜于言。即使有志存九天的壮怀抱负,有攀登不止的满满自信,没有付诸实际的行动,也只是满纸空言。我们肩负的希冀与关怀,让我们更应当用行动证明,在漫长而又短暂的跑道上,我们肯定要尽全力,冲向终点!
第四句话:“擅长自我反省”。
我们有时需要反省自己的学习过程,由于这种反省能使我们对学问的理解或感悟进入更高级的阶段;有时需要反省自己的想法和自己的行为,俗话说:“人非圣贤,孰能无过。”我们都是很一般的人,所以犯了点错误,也是很正常的事。生活中,谁也避开不了损害别人或者被别人损害,尽管大多数损害都是无意的,但学会反省、学会赔礼和学会接受赔礼,应当成为很重要的习惯。
同学们,最终以这样几句话与大家共勉:“把每一个黎明看做生命的开头,把每一个黄昏看做生命的小结,让每一个这样短暂的生命瞬间都能为你留下值得珍藏的回忆,让你的心灵得到充实和欢乐!”老师们,同学们,秋天的阳光暖和照到我们的脸上,也把盼望照在我们的心中。200多天的时间,可以写下怎样的传奇?可以开发怎样的潜能?只要我们打开才智的门,关上懈怠的窗,面对将来,一切皆有可能。
感谢大家!
各位老师、各位同学:
大家上午好!今日我们在学校大礼堂召开高考动员大会,是想给同学们鼓鼓劲,加加油,谈谈在这紧急而又关键的备考阶段应留意的几个问题,今日是11月1日,距离高考仅剩下200多天,几个月后,我们同学们将迎接高考的洗礼,迎接人生的第一次检阅。
有位哲人说:“世界上一切的胜利、一切的财宝都始于一个信念!始于我们心中的幻想!”。心中有目标,学习才有动力。这一阶段,你的近期大目标就是考入抱负的高校,近期小目标应当是每天都有新收获,每天都有新进步。或许你现在还不算优秀,但只要你朝着目标执着地追求,抱负高校的大门就会向你放开。
美国大思想家爱默生说“自信是胜利的第一秘诀。”可以说拥有自信就拥有无限生气。自信的人会坚决不移地朝着自己的目标奋进,自信的人会在困难面前不屈不挠,勇往直前。同学们,优秀的同学不是天生的。要信任自己还有潜力没有被挖掘出来,坚信凭自己的力量肯定能学好各门功课。要信任自己能取得更大的进步,能够取得更优秀的成果。
胜利从不主动上门,它来自乐观的努力,勤奋制造奇迹。牛顿是世界一流的科学家,当有人问他究竟通过什么方法得到那些非同一般的发觉时,他坦诚的说是靠勤奋和持之以恒。道尔顿也从不认为自己是什么天才,他认为他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易,任何胜利都不会唾手可得。假如你想胜利,勤奋就是最好的资本。你们要有倾尽全力的学习态度,持之以恒的乐观行动。或许,以前你由于疏懒、不仔细、散漫,又或是自卑、心情烦乱等缘由,学习成果有些不如意。那么,从现在起,奋起直追,和每一位老师默契协作,仔细对待每一次考试,仔细作好每一科笔记,仔细处理每一个问题,作好每一个细节,严格自律,分秒必争,刻苦学习,养成严谨、踏实的良好习惯。
以最少的时间赢得最高的学习效率,是很多优秀同学的诀窍。现在,全部科目都进入了第三轮复习阶段,同学们将要面对众多的模拟考试,更需要把握科学的学习方法,提高自己的学习效率。
如何提高学习效率呢?在这里我提示同学们留意两点:
第一点,合理支配,最大限度地利用时间。
我给大家讲个小故事:
一个胸怀抱负的青年,带着崇敬的心情,去向闻名教育家班杰明请教胜利的秘诀,并与班杰明约好了见面的时间和地点。待那个青年如约而至时,班杰明的房门放开着,眼前的景象却令青年人颇感意外一一班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不干净了,请你在门外等候一分钟,我整理一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间,班杰明就又打开了房门并热忱地把青年人让进客厅。青年走进去,惊异地发觉屋内干净光亮!青年特别惊异地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思,说:“一分钟足够了,不是吗?”,他顿了顿,又说:“这就是我胜利的秘诀。”青年若有所思地点点头,离开了名人的办公室。后来,青年成了一位出名的企业家。
各位领导、同志们:
大家下午好!
首先,我代表学校全体教职员工,对各位领导在百忙之中莅临我校指导备考工作表示热闹的欢迎和诚心的感谢!
为了全面提高我校教育教学质量,努力实现“为同学的终身进展奠基”的理念,我校高考复习备考小组和高三级全体老师,以务实、协作的精神,做了大量扎实有效的复习备考工作,现就工作进展状况做如下汇报。
一、加强组织领导,夯实工作责任
学校乐观成立2022届高考复习备考领导小组,从宏观上掌控复习备考的管理、组织、协调、督促、检查、信息采集和后勤保障等工作。备考小组在对2022年高考进行了仔细分析和总结后,明确了复习备考的工作方向和目标。经过深化调研,多次召开专题研讨会议,分析学情、教情,把握高考进展态势,精确 自我定位,找准了复习的着力点和突破口,制定出了系统的复习备考工作方案。在2022年5月经过统筹支配,精选了63名阅历丰富、业务过硬、年富力强中青年老师,组成了新一届高三班级组,成立了九高校科组。班级组和各学科组根据方案制定了具体的复习方案,整合复习内容,把握复习进度。整个复习备考工作从策略的讨论、制度方法的制定到详细的操作落实、有效的反馈有了强大的保障。
在复习备考过程中,我们坚固树立“面对全体同学,给每一个同学胜利的自信和盼望”这一理念。紧紧围绕一个中心:即向教学过程要质量,向高效课堂要效益。做好四项工作:一是围绕学情抓备考,二是围绕课堂抓质量,三是围绕教学抓管理,四是围绕高考抓培育。
二、统筹规划支配,落实目标任务。
一是根据方案要求,班级组制订了具体详细的复习备考方案。复习备考共分三轮进行:第一轮复习从2022年8月至2022年3月底,主要任务是夯实基础学问,培育基本技能。方法上注意学问点拨和章节的归纳梳理。达到在点上做细、做实,由点穿成线的效果。
其次轮复习从3月底至5月中旬,强调学问的系统性复习,建构学问体系。通过实施专题突破,在面上做文章,由面织成学问网,实现基础、方法、力量并重的目标。
第三轮复习从5月中旬至高考前夕,以模拟训练为主,强化答题技巧,调整心理状态,查漏补缺,综合提高。
二是夯实责任,层层签订高考目标责任人书。为进一步增加全体高三老师的目标质量意识,增加复习备考的`内驱力和分散力,学校分别与班级组、班主任和科任老师层层签订了“2022年高考目标责任书”,并出台了重奖重罚的奖罚政策。分解了任务,夯实了责任。
三是各备课组依据学科特点和同学实际,深化细致的开展复习工作。各学科组对2022、2022两年的《考试说明》和《考试大纲》进行了反复研习和深化的解读,增加复习的科学性和针对性;对近三年各地高考试题进行习作和讨论,熟识试题特点和变化规律;组织科任老师讨论复习资料,筛选出适合我校学情的高考复习资料;落实集体备案,严把教案关;在复习过程中时刻把握学情,通过协作会议等形式准时讨论调整,化解问题;加强沟通学习,学校先后3次组织55名老师参与了省市级高考研讨会,听专家解读考纲,分析2022年高考试题,指导二轮复习等。
三、狠抓教学常规,突出复习实效。
明确了三项要求:(1)以课堂为主阵地,讲练结合,精讲多练。讲要突出重点、抓住关键、突破难点、举一反三,练要精选习题、评练结合、把握方法。(2)以夯实基础学问为主要任务,使同学对教材中的基础学问、基本概念、基本规律等有清楚的熟悉和把握。(3)建立同学培优成长档案,包括尖子生、临界生、特长生三部分,针对这三部分同学要培优、补差、进展分类推动、个别分析、全面辅导、跟踪反馈。
开展了四项活动:(1)抓好集体备课活动。以互研组为单位发挥团队合作精神,根据“四个统一”完成粗线条、框架式的初案,即进度统一、练习统一、考试统一、讲评统一。再由各科任老师依据教学实际完成个案。集体备案融入了大家的才智,更具有了科学性和有用性。(2)以开展研磨课活动为突破口,落实教学的各个环节,进一步促进课堂的有效性和高效化。通过听评研磨课给老师把脉、找问题,去伪存真,改进讲练的方法。以课堂为带动,辐射到自习及课余时间,让同学拿着课堂上把握的方法去反复训练类型题,从而达到对学问的融会贯穿。老师在这一过程中跟踪辅导,严把关口,让同学对学问点逐项过关。(3)定期组织考试检测,准时了解同学把握学问的状况。第一阶段共组织考试6次和每周一测试(老师自行支配时间)。每次考试后都进行试卷分析和学情分析,准时反馈考试信息,查漏补缺。对于收集到的同学出错率较高的问题,由老师指导同学利用纠错本反复强化训练。(4)开展补差活动。面对尖子生、临界生针对薄弱学科选择对象,实行“开小灶”“盯人战术”等方法集中补课或一对一进行补差。在培育名校生、上线生、艺术特长生上下功夫。
四、注意精神鼓舞,营造良好学风。
我们时时关注同学的精神状况和学习风气,加强各种指导和鼓劲工作,增加同学的自信念。
二是班主任、组长、包级包班领导常常到课堂中去了解同学的学习和生活状况,有针对性地进行检查、指导和鼓舞。
三是适时开展心理辅导。高三同学时间紧、压力大、焦虑多,其心理心情简单波动变化。班主任和学校心理辅导老师常常赐予疏导,消退其心理压力。
四是重视体育熬炼。学校除坚持开设体育课外,利用晨练、活动课等组织高三同学参与体育熬炼活动,力求同学劳逸结合。
五是关心同学认清目标、精确 定位。进行了“百日冲刺誓师”大会,以此给尖子生鼓劲,给后进生加油,给同学以信念、盼望和前进的动力。
一、加强管理,保证复习备考工作的全都性。
班级组要连续根据复习方案仔细做好复习备考的组织、指导和落实工作。班主任要坚固树立全程管理意识,包括日常跟班管理、考试、志愿填报等;对待同学要做到乐观主动,急躁细致,敢于负责,擅长化解各种冲突。要以严父的态度,慈母的心肠,严师的风范开展管理工作。全体老师要充分发挥团结协作精神,克服相互依靠思想,擅长引导,慎于言行,敢于管理,严于要求,乐于奉献。要充分做好“六防”工作,即防止优秀同学成果滑坡;防止临界生思想动摇;防止差生放弃学习;防止班级总体成果塌陷;防止担心全事故的发生;防止备考工作前紧后松。
二、精于讨论,让复习备考工作更具有针对性。
1、各备课组要勤于讨论,清楚把握考试内容范围,对比考试变化,紧扣常规考点,把握新增考点。
2、老师备课、教学更要重视讨论,在连续坚持低起点、严要求的基础上,更注意针对性、高效性,在构建学问体系形成学问网络的同时,对比考纲对已复习的内容进行查缺补漏,防止消失“学问漏洞”。
3、学法指导上更应反复讨论,组织同学学习考纲并以考纲为纲,指导同学准时回归课本,集优势力气破解各类试题难关,将体系内的学问点逐一过关。
4、复习过程要在讨论中扎实推动,把讨论细化到每一个环节每一个小问题上。
三、突出训练,注意指导,提升解题速度和效率。
在构建学问体系的二轮复习中,要同时留意加大练习量,通过利用周考、联考、限时训练及专题训练等多种形式让同学接触并适应各类题型的解答。在综合模拟训练的三轮复习中,要突出各类题型的解答方法指导,充分利用网上阅卷系统加强应试技能技巧的训练,全面提升同学的解题速度和效率。
四、做好同学心理疏导工作,提高同学应试心理素养。
班主任、各任课老师、学校心理老师利用好各种机会对同学进行心理疏导,不断鼓舞士气,树立信念,关心同学减轻心理负担,放下包袱,满怀信念,用昂扬的斗志和飞扬的激-情去拼搏奋斗。
同志们,现在距高考仅有两个月的时间,这两个月里需要我们以百倍的信念和努力,迎难而上,全力以赴完成既定目标任务,用我们辛勤的付出,铸就同学辉煌的明天,给、县政府和全县人民一份满足的答卷。
感谢大家!
二0一五年四月
老师们、同学们:
大家好!
套用一句老话,光阴似箭,日月如梭,时间过得真是太快了。一转瞬,这一学年就要结束了,一班级的同学还有一个月的在校时间,三班级就只剩下十多天了。无论对谁,学期末的时间都是特别珍贵的,尤其是对高三同学来说。由于你们要看的书太多,要做的题太多,要办的事太多,要留心留意的事项也太多。今日,我删繁就简,只叮嘱大家重视两件事,一件是对接高考,一件是留意平安。
所谓对接高考,就是在高考前的这10多天里,有意识地在思想、学习和生活习惯等方面和高考接轨,使自己在考试期间心理上能更适应、行为上能更协调,从而发挥出正常水平或超常水平,取得抱负的成果,赢得今年的高考。
细心的高三同学可能已经发觉,上周的课程表又一次发生了变化。语文和综合学科基本上支配在上午,数学和英语基本支配在下午,这是学校有意作出的调整,由于高考就是这样支配的。大家都要乐观地适应这种调整,要有意识地在上午集中复习语文和综合学科,下午集中复习数学和英语,努力和高考步调全都,到时侯对学问记忆的唤醒和思维周期的活跃都是有好处的。
另外,上周我们又压缩了读报时间,晚就寝时间提前了40分钟,到6月1日,我们还要调整起床和午休时间,目的仍旧是尽量与高考的作息时间相全都。通过考前6天的调整,使同学们生物钟运行的兴奋点能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00这个区域,尽量能以最优良的状态,最旺盛的精力进行最有效的竞争。
不要泄气,而是要结合考过的试卷,回归课本,查缺补漏,训练思维,提升自己的审题力量与解题力量。其次是心态要乐观,你的成果还没有定型,你的学业还有潜力,谁敢对3000米长跑最终冲刺阶段的运动员妄下结论?仍旧是那种老话,只要一天不高考,你就有一分胜利的盼望;高考一天不结束,你就一分失败的可能。所以要乐观应对,实干巧干。
我说的其次件事是平安问题。由于玩水,5月16日我省民权县淹死了4个同学。由于攀爬篮球架,5月18日我市贾峪镇砸死了一名同学。在此,我严肃地呼吁同学们,要珍爱生命,善待生命,进展生命。无论是三班级的还是一班级的同学,天热了,不要私自到无人爱护的河、湖、库、塘去游泳,也不要攀爬篮球架,或者在楼梯和走廊上打闹,要确保自己的人身平安。同时还要重视食品平安,不要在校外订饭,买小吃,也不要随便吃冷饮、瓜果,以免吃伤肠胃,吃出意外。我还要提示同学们,天气不是热不行耐,不要长时间开电扇,也不要吵着嚷着开空调。按物侯学说,我们这里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不会太热,人是热不出毛病的,但每年都有由于伤风感冒而影响高考的。总之同学们高考不简单,多年等一回,时间短暂,时不我待,盼望大家在考前有限的时间内,主动地调整自己,乐观地适应高考,全力以赴,争取以最佳的状态考出最佳的成果。
老师们、同学们:
大家好!今日我们在这里进行隆重的毕业典礼,庆贺又一届高三同学的毕业。首先,我代表学校领导班子,对同学们顺当完成高中阶段的学习,成为合格的高中毕业生表示热闹庆贺。
三年前,你们带着对五中的信任,带着父母的嘱托,踏入了曾经辉煌但当时正处低谷却布满盼望的五中。一年来高三师生同舟共济,奋力拼搏,相互促进,教学相长,营造了一个团结、勤奋、和-谐、向上的团队,为全部班级提出了一个样板,为五中进展竖起了一座丰碑。作为校长,我想说,感谢,感谢高三的每一位师生,我看到了早操前捧书苦读的身影,我看到了课堂上如饥似渴的眼神,我看到了晚自习排队问题的场景。高三的老师们,为了这届高三同学,你们牺牲了休息时间,你们放弃了与家人团聚的机会,你们顾不上照看自己的孩子,全部这些让我感动,这就是我们五中的盼望。
第一,盼望你们学会做人,做一个正直的人。无论你们将来身居高位还是身处僻野,无论你们生活得轰轰烈烈还是平平淡淡,只要你是正直的人,就会有一个无悔的人生。
其次,盼望你们勤奋学习,拼搏进取。勤奋学习是走向胜利的法宝,拼搏进取是立于不败之地的秘诀。
第三,盼望你们喜爱母校,宣扬母校。同学们走出校门后,要连续为母校争光,牢记自己是五中人,不辜负老师的教导和母校的培育。
第四,盼望你们具有战胜困难的士气,具有坚韧不拔的精神。牢记我们的校训:弘毅,曾子曰:“士不行以不弘毅,任重而道远”。就是盼望五中师生做人心胸宽广,襟怀坦荡,做事持之以恒,百折不挠。无论将来走到哪里,把我们的校训当作自己一生的信条。
明天,你们将走向高考考场,在这里,叮嘱同学们几点:
1、做好预备:今日下午看好考场,计算好路上所用时间,确保不耽搁入场;带好身份证、准考证及考试用具,假如消失忘带或遗失,准时与带考老师联系,确保按时参与考试。
2、信任自己:通过三年的学习,尤其是高三一年的努力,我们已经把握了足够的学问和方法,只要沉住气,大多的题能够解答;一旦有思路就要大胆作答,确保一次正答率,不轻易修改。
3、不要作弊:作弊就会被抓,今年对作弊的考生将记入诚信档案,一次作弊影响终身,因小失大,况且作弊胜利的可能性及精确 率都很低,把盼望寄予于此将会铸成大错;只要心中想着作弊,必定造成精力不集中,慌惊慌张,考试静不下心来,会做的题也做不出来,得不偿失。所以,要求同学们,在考场上集中精力,自己答题。
4、适度紧急:大量的讨论表明,适度的紧急有利于脑细胞的亢奋,可以使大脑中储备的学问快速呈现,反应速度快于平常,这就是我们常说的急中生智,所以,消失全身稍微颤抖,手心出汗,脑子空白等症状,都说明肌体的各部分已经兴奋起来,这是适度紧急的征兆,这预示着你将超常发挥。当然有的同学症状明显,有的同学不明显,这些都很正常。
5、不怕失眠:一个人的睡眠周期也许是90分钟,这90分钟又由几个小的周期构成,每一个小周期也许是20分钟。所以,一个人午休有20分钟就可以,晚睡有90分钟就足够,假如单从大脑休息的角度讲,晚上睡上90分钟足够了,但是漫漫长夜无法消磨时间只能睡觉。假如高考这两天你晚上兴奋了睡不著,不要可怕,睡上一个周期足矣。即便一分钟都没有睡也没有关系,考场上高度紧急的大脑不会让脑细胞抑制。心理学家追踪了历年的高考状元,他们高考时同样也失眠。为了尽可能的不失眠这几天最好不要转变作息时间。我们都经受过周末的时候睡多了大脑不糊涂,由于你的作息规律乱了,脑细胞不知道该什么时间工作了。所以,按着习惯作息,是最好的方法。
6、合理饮食:清淡的饮食,合理的养分,难消化的不吃,生冷的不吃,不卫生的不吃,要求同学们不要在小摊点上吃饭,走读的同学在家吃,住宿的同学必需在校吃,不为好吃,只为平安。不要用一生的命运去检验小吃摊是不是卫生。考前少喝水,由于人在紧急时小便会多,有许多考生上考场带着尿不湿,为了不带这东西,进考场之前就少喝点水。
7、阿q精神:你认为题难时,别人也是一样,你不会别人更差;对待考试要有阿q精神。考一场,忘一场,考完了都忘光,不对答案,不问别人,别人兴奋或许是强做笑颜,别人说考砸了可能是掩人耳目。
8、不舍不得:会做的争取满分,不会的争取步骤分,高考是按着步骤给分,而不是按着会不会给分;只有写了才可能得分。当然一点思路也没有的也要敢舍,有一些题是给清华北大这样的考生预备的,该放手时就放手。
最终祝同学们有个好心态,考出好成果。感谢!
老师们、同学们:
新学期刚刚开头,我们就召开全体老师、同学大会,其目的,就是全体师生从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写蓬莱一中的新篇章。
围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。
第一、本届班级高考目标是两个“突破”。究竟哪两个突破呢?第一个突破是本科上线人数在2022届基础上有较大突破;其次个突破是北大、清华上榜人数有突破,以此来进一步提高蓬莱一中在省内外的知名度和影响力。
其次、实现高考“双突破”目标的四大优势。
1、近几年蓬莱一中的进展壮大,新一中、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热忱和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
蓬莱一中是省级规范化重点中学,是全省办学规模较大的中学。近几年的开拓进取,奋勇拼搏,使蓬莱一中的办学实力逐年上升。在老师的管理上,实行多劳多得,优质优酬,人员的聘用、工资的发放、岗位的竞争,都和每个人的态度、力量和贡献紧密挂钩。办学机制活了,人的面貌变了,我们老师奉献的意识更强了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,同学的得益更多了。远的不说,就年前的全市期末考试成果来看,我校班级,靠雄厚的实力,再创优异成果,理科上线625人,列全市第三名,文科上线235人,列全市第一名,文理合计上线860人,名列包括德州一中在内的市级重点中学其次位。这是我们校办学实力进一步强大的生动体现,所以说蓬莱一中的进展壮大,是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
2、学校对本届非常重视,在老师配备、财力投入上向全力倾斜,是我们实现“双突破”的目标的其次大优势。
学校始终把工作当作学校工作的重中之重,全力支持工作。学校为班级配备了德才兼备的老师群体,在政策上,始终坚持向倾斜,围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”目标奠定了坚实人力基础。学校非常关注关怀工作,关怀老师的工作、生活状况,关怀同学的学习、生活状况,发觉问题,准时解决。目前,班级秩序井然,氛围深厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”目标的又一大优势。
3、我们有一支德才兼备特殊能战斗的老师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
本届绝大部分老师是从高一、高二班级经过的竞争升上来的,从留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的,老师群体整体素养高,是人品和学识兼优的老师,他们团结协作,乐观奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得同学的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的打算性因素,优秀老师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三大优势。
4、本届同学整体进展的良好态势是第四大优势。
我们这一届同学是一群有崇高人生抱负的同学,是一群肯学、善学的同学,是一群肯定会学有所成的同学,是一群肯定会制造新辉煌的同学,有了你们的努力,你们的成果,使我们在提出双突破目标时有了充分的底气。另外,从升入开头,为做好尖子生的培育工作,通过选拔考试,学校特地成立了尖子生自修室,配备了丰富的图书,选拔业务力量强、责任心强的老师对尖子生进行特地的辅导,这些尖子生是我们冲击名校的主力军。
同学们,有了以上四大优势,我们完全有信念实现双突破的高考目标。
第三、为顺当实现“双突破”的目标,我对同学们提几点要求。
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁高校进行了一项调查,讨论人员问参加调查的同学这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的同学确认他们有目标。讨论人员又问了其次个问题:“假如你们有目标,那么,你们是可不行以把它写下来呢?”结果只有4%的同学清晰地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁高校的讨论人员在世界各地追访当年参加调查的同学,他们发觉,当年白纸黑字写下人生目标的那些同学,无论是事业进展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝竟然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地关心那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我盼望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提示自己,时时鞭策自己。
2、从现在就开头行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开头行动,不把今日的事情留给明天,由于明天是失败者找借口的日子。从现在就开头行动。假如我们迟疑,胜利就会投入别人的怀抱,永久弃我们而去。从现在就开头行动。马上行动!
我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美妙的人生幻想。
3、要有战胜一切困难的士气。
高考慢慢向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永久是一座不行逾越的大山,那些由于一次考试失利就垂头丧气的人肯定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足士气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中直立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的伴侣一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。
总之,就是从现在开头,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。盼望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
第四、对同学们今后的提几点看法。
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要准时订正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的学问点登记来,养成分析错误,提高自己的好习惯。
3、要努力培育自己思索问题、分析问题、解决问题的力量,要在老师的统一支配下,强化专题训练,提高解题力量。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练力量。练规范是指在解答计算题、试验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写仔细、步骤清楚;练速度就是要在规定的时间内,完成肯定量的题目,而且肯定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点学问点的练习力度,娴熟把握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,奇妙选择解题方法,把握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练力量就是要通过练习逐步培育自己的应变力量,能够镇静冷静地解答好每一个题目。
5、要留意分清相近、相像、相关内容的区分,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。
6、要准时查漏补缺。过程中,假如发觉了学问的缺陷,要实行乐观的补救措施,准时弥补,对学问的把握要系统全面,不留死角,不留圆满。
7、要熬炼良好的心理素养。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素养。这句话是有肯定的道理的,谁的心理素养好,谁就确定会发挥出高水平,确定能取得好成果。盼望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于由于紧急、可怕而影响考试发挥。中一旦考试不抱负,也不要灰心丧气,而要立即调整好心态,投入到高效的中去。平常考试不抱负,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,由于自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的留意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不苦恼、不可怕、不焦急、不傲慢”,用一颗平常心来对待成果和名次。
8、要留意劳逸结合,留意加强体育熬炼,同时要乐观调整好自己的生物钟,保证效率,保证高考时拥有充足的精力和乐观的心态。
同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信念,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写蓬莱一中的新辉煌。同学们,成功肯定属于你们,成功,肯定属于我们蓬莱一中。
最新高考备考讲话稿大全篇二
大家好!
今日,我们召开20xx年高考总结表彰暨20xx年高考备考工作会议,主要目的是表彰先进、总结阅历、明确目标、把握方向,进一步动员和激励全市教育战线同志再接再厉、凝心聚力、扎实工作,奋力争创教育教学新佳绩,努力办好揭阳人民满足的教育。
20xx年高考,我市实现了高含金量和大面积丰收的目标。第一批本科上线人数3491人,比去年增加xx人,上线率达7.97%;其次批本科以上上线人数xx人,上线率达38.71%;全市总上线人数37608人,上线率达85.9%。这一喜人成果充分体现了我市创建省教育强市,推动实施素养教育和阳光招生的阶段性成效。这些成果的取得,离不开全市广阔教育工的无私奉献、辛勤付出。在此,我谨代表市委、市政府,对20xx年高考取得优异成果受到表彰的学校表示热闹庆贺!对辛勤耕耘在教育教学第一线,特殊是高考备考第一线的全市广阔教育工以及全部关怀支持揭阳教育事业的社会各界人士表示诚心感谢和崇高敬意!
高考是很多学子走向成才的重要桥梁,是现阶段教育公正的重要实现形式,承载着千万家庭的殷切期盼,也是衡量一所学校、一个地区教学质量的重要标尺。近年来,我市高考取得了长足进步,但客观地说,距离先进地区还有不少差距,刚才陈局长提到的,今年我市一批上线率和本科上线率依旧比汕头市低4.08和4.71个百分点,距离珠三角等发达地区差距就更大了。抓好揭阳教育工作,使揭阳高考水平尽快赶上发达地区,我们面临的任务非常艰难,必需每年都有新的进步。
经过反复论证,市教育局确定了我市明年高考详细目标,即一批本科上线率达到8.4%,力争突破3600人;二批本科上线率达到39.5%,力争突破17000人;三批上线率达到86%,力争突破37000人。实现这个目标,需要我们下更大的决心,付出更多的努力。全市各级政府、教育战线各单位肯定要从对地方教育事业,对每个孩子的前途命运,对揭阳进展大局的高度动身,切实增加工作责任感和使命感,咬紧目标、同心同德、攻坚克难,全力支持和做好高考备考工作,以新的佳绩向全市人民交上一份满足的答卷。
高考要获得丰收,必需把功夫下在平常,要抓好教学管理,以优质的教学,提高高考备考针对性和有效性,全力提高高考备考质量。
一要提高课堂教学效益。课堂是学校教育的重要场所和核心环节,高考备考归根还是要落实到课堂教学上。要强化对课堂教学的讨论,突出同学的主体地位,在“备、上、辅、练”等各个环节下实功夫,乐观创新教学思维和教学模式,做到基础学问复习到位,思维方法训练到位,综合力量培育到位,以高效的课堂教学促进同学高效学习,高效备考。
二要完善高考备考机制。深化总结高考备考中存在的问题和不足,乐观借鉴先进地区、先进学校的优秀阅历,进一步完善学校高考考核奖惩机制,提高管理效能,全面提上升考备考质量。教研部门及各学校管理人员要脚踏实地,深化高考一线,深化课堂之中,把工作重心转移到一线老师中去,落实到一线教学上去,与老师一起听课、评课,要走近老师、走近同学,用实际行动做出表率,制造良好、宽松、和谐的高考氛围,避开消失管理脱节。
三要紧跟高考步伐。近年来,我省高考考试制度始终处在完善之中,只有准时跟进高考前沿动态,科学制定备好策略,才能牢牢把握高考备考主动权。20xx年高考,我省将使用全国课标试卷,教研部门、学校老师要加强学习讨论,仔细讨论考纲,对大纲、说明中规定的学问和力量要求要反复对比,亲密关注新变化、新要求,牢牢把握高考命题趋向,提高课堂教学针对性,提高高考备考“科技”含量。
高考是我市教育领域一年一度的大事,是对全市教育综合实力的最终检阅,关系着整个教育界声誉。各地各有关部门要目标同向、行动同步,分散最大合力,千方百计支持保障高考备考工作。
一是组织领导要到位。各地要把高考备考作为进展教育事业的一件重点工作,科学制定实施方案,加强人、才、物等各要素保障,分管教育的政府领导要亲抓亲管,准时协调解决工作中遇到的问题。各级教育主管部门要把握高考大局,乐观做好协调和服务工作,建立健全高考备考工作督导检查制度,准时查漏补缺,切实有效解决好各学校,尤其是一线老师的“后顾之忧”。
二是部门协作要到位。各有关部门要强化大局意识,加强沟通协调,在各自职权范围内,最大限度做好高考服务保障工作。各学校要识大体、顾大局,充分整合高考资源,加强情报、信息等资源互通共享,发挥最大效能,全力提高全市高考整体水平。
三是宣扬引导要到位。有关新闻媒体要协作学校开展多种形式的宣扬活动,促进社会、家长、学校良性沟通,共同做好高考备考工作,努力为考生营造一个良好的复习迎考氛围。
同志们,百年大计、教育为本,实现揭阳进展振兴,关键靠教育。在座的各位重任在肩、责无旁贷,盼望大家从今刻开头,从现在做起,坚决信念,不懈奋斗,为再夺我市20xx年高考新丰收,实现教育事业新的跨越式进展作出新的更大贡献!
感谢大家!
最新高考备考讲话稿大全篇三
1、从招生状况来看。
xx年本科录用率24。35%,xx年本科录用率29。42%,xx年本科录用率36。68%。xx年二本以上招生人数超过xx年三本以上招生人数。
xx年总录用率48。69%,xx年总录用率59。15%,xx年总录用率71。8%,xx年二本以上招生人数超过xx年三本以上招生人数。
2、从本届生源来看,
本届同学优生状况与今年毕业的这一届相比,一中线下40分内和80分内两个分数段来看,各少10多个人。
1、把握好“三个定位”
依据考试大纲和近三年的高考试题,把握好复习的方向——在内容上做好“多”与“少”的选择;依据各班同学的实际,把握好教学的起点和难度——在要求上要做好“深”与“浅”的选择;依据一轮复习的基本要求,把握好基本题型的归纳和训练——使同学感到,我又学会了(什么),而不应当使同学感到我又增加了多少不会的。
2、加强“三个方面”的讨论
(1)对考试要求和同学实际的讨论。
(2)对设题角度和命题方式的讨论。
(3)对各种课型课堂教学方式的讨论。
3、明确“三种课型”的操作方法。
第一,内容复习课操作要点:
(1)复习内容肯定要先让同学看。
方法:学案导学、尝试练习、学问问题化。
(2)肯定要让同学知道所学内容在高考中的要求(层次、题型、难度、及附分等等)。
(3)肯定要突出重点或主干。
(4)肯定要指导和关心同学构建学问网络
(5)肯定要把学问的应用与内容的复习有机的结合起来。
其次,训练课要点
(1)坚持“三精”原则。即精选、精炼、精评。
(2)要重视力量题和难度题的分解。
(3)要坚持让同学在做中学。
题要让同学读,思路要让同学想,规律要让同学总结,体会要让同学谈,
第三,试卷讲评课要点:
(2)试卷讲评的基本原则:即讲答案,注意规范;讲问题,注意纠错;讲学问,注意强化落实;讲思路,注意培育力量。
(3)两类问题的讲评方法:
第一类问题的讲评方法:着重放在考了什么、怎么考的如何做的三个方面。这样做,既加深了同学对所学学问的理解和熟悉,又培育了同学分析问题和解决问题的力量。条件允许的状况下可进行适当的拓展和延长,或进行必要的变式训练,以达到学问迁移和举一反三的目的。
其次类问题的讲评方法:
第一种方法。首先由老师指出问题所在,然后引导同学从多角度分析产生问题的缘由,最终提出解决问题的方法。
其次种方法。先让存在问题的同学暴露思维过程,然后针对错误的思维过程进行剖析,从而澄清错误熟悉,从中吸取教训。
第三种方法。老师先给出标准答案,然后让同学对比标准答案进行反思,最终在反思的基础上教学归纳和总结。
1、要督促同学尽力完成老师提出的(学习)任务。
做到:有布置、有检查、有批改、有辅导,有讲评。
2、针对突出问题,使用“满分卷”和“二次作业”的做法,予以强化落实。
同学,并让同学进一步予以落实。
4、要充分发挥月考和周练的诊断功能、纠错功能和训练功能。
主,可适当考察综合力量。月考试题在命制时,要把同学在考试中可能遇到的各种困难作为一项内容加以训练。
二要批好卷。准时、严格。
三要搞好备课组的质量分析。问题、解决措施。
四要搞好试卷讲评。
从高中部给各班下达的指标来看,可以这样说,有困难也有盼望。要求全体老师齐心协力加强合作,在搞好日常教学的.同时,着力做好“种子选手”的培育工作。
1、各班要把高中部下达的指标,落实到详细的同学身上。班主任要在征求各课任老师看法的基础上,依据同学平常(成果),确定出本班的“种子选手”,并将名单交给各课任老师。
2、以班为单位,由班主任主持,召开“种子选手”分析会,量体定制出详细的帮教措施。
3、班主任要做好对“种子选手”的成果跟踪,并定期进行有针对性的谈话。
4、在平常的教学中要对“种子选手”给以特殊的关注和辅导。
5、树立“在非学问问题上做点文章”的思想,向答题的规范性要分,向解题的速度要分,向做题的精确 性要分,向考试技巧要分。
6、每次月考后,各课任老师要结合月考试卷中的问题,对“种子选手”进行一次面批。
7、各学科每天要给“种子选手”至少留一道主观性试题,要求“种子选手”必需象考场答题一样,完成老师布置的任务,然后老师做针对性的批改。
最新高考备考讲话稿大全篇四
各位领导、同志们:
大家下午好!
首先,我代表学校全体教职员工,对各位领导在百忙之中莅临我校指导备考工作表示热闹的欢迎和诚心的感谢!
为了全面提高我校教育教学质量,努力实现“为同学的终身进展奠基”的理念,我校高考复习备考小组和高三级全体老师,以务实、协作的精神,做了大量扎实有效的复习备考工作,现就工作进展状况做如下汇报。
一、加强组织领导,夯实工作责任
学校乐观成立2022届高考复习备考领导小组,从宏观上掌控复习备考的管理、组织、协调、督促、检查、信息采集和后勤保障等工作。备考小组在对2022年高考进行了仔细分析和总结后,明确了复习备考的工作方向和目标。经过深化调研,多次召开专题研讨会议,分析学情、教情,把握高考进展态势,精确 自我定位,找准了复习的着力点和突破口,制定出了系统的复习备考工作方案。在2022年5月经过统筹支配,精选了63名阅历丰富、业务过硬、年富力强中青年老师,组成了新一届高三班级组,成立了九高校科组。班级组和各学科组根据方案制定了具体的复习方案,整合复习内容,把握复习进度。整个复习备考工作从策略的讨论、制度方法的制定到详细的操作落实、有效的反馈有了强大的保障。
在复习备考过程中,我们坚固树立“面对全体同学,给每一个同学胜利的自信和盼望”这一理念。紧紧围绕一个中心:即向教学过程要质量,向高效课堂要效益。做好四项工作:一是围绕学情抓备考,二是围绕课堂抓质量,三是围绕教学抓管理,四是围绕高考抓培育。
二、统筹规划支配,落实目标任务。
一是根据方案要求,班级组制订了具体详细的复习备考方案。复习备考共分三轮进行:第一轮复习从2022年8月至2022年3月底,主要任务是夯实基础学问,培育基本技能。方法上注意学问点拨和章节的归纳梳理。达到在点上做细、做实,由点穿成线的效果。
其次轮复习从3月底至5月中旬,强调学问的系统性复习,建构学问体系。通过实施专题突破,在面上做文章,由面织成学问网,实现基础、方法、力量并重的目标。
第三轮复习从5月中旬至高考前夕,以模拟训练为主,强化答题技巧,调整心理状态,查漏补缺,综合提高。
二是夯实责任,层层签订高考目标责任人书。为进一步增加全体高三老师的目标质量意识,增加复习备考的内驱力和分散力,学校分别与班级组、班主任和科任老师层层签订了“2022年高考目标责任书”,并出台了重奖重罚的奖罚政策。分解了任务,夯实了责任。
三是各备课组依据学科特点和同学实际,深化细致的开展复习工作。各学科组对2022、2022两年的《考试说明》和《考试大纲》进行了反复研习和深化的解读,增加复习的科学性和针对性;对近三年各地高考试题进行习作和讨论,熟识试题特点和变化规律;组织科任老师讨论复习资料,筛选出适合我校学情的高考复习资料;落实集体备案,严把教案关;在复习过程中时刻把握学情,通过协作会议等形式准时讨论调整,化解问题;加强沟通学习,学校先后3次组织55名老师参与了省市级高考研讨会,听专家解读考纲,分析2022年高考试题,指导二轮复习等。
三、狠抓教学常规,突出复习实效。
明确了三项要求:(1)以课堂为主阵地,讲练结合,精讲多练。讲要突出重点、抓住关键、突破难点、举一反三,练要精选习题、评练结合、把握方法。(2)以夯实基础学问为主要任务,使同学对教材中的基础学问、基本概念、基本规律等有清楚的熟悉和把握。(3)建立同学培优成长档案,包括尖子生、临界生、特长生三部分,针对这三部分同学要培优、补差、进展分类推动、个别分析、全面辅导、跟踪反馈。
开展了四项活动:(1)抓好集体备课活动。以互研组为单位发挥团队合作精神,根据“四个统一”完成粗线条、框架式的初案,即进度统一、练习统一、考试统一、讲评统一。再由各科任老师依据教学实际完成个案。集体备案融入了大家的才智,更具有了科学性和有用性。(2)以开展研磨课活动为突破口,落实教学的各个环节,进一步促进课堂的有效性和高效化。通过听评研磨课给老师把脉、找问题,去伪存真,改进讲练的方法。以课堂为带动,辐射到自习及课余时间,让同学拿着课堂上把握的方法去反复训练类型题,从而达到对学问的融会贯穿。老师在这一过程中跟踪辅导,严把关口,让同学对学问点逐项过关。(3)定期组织考试检测,准时了解同学把握学问的状况。第一阶段共组织考试6次和每周一测试(老师自行支配时间)。每次考试后都进行试卷分析和学情分析,准时反馈考试信息,查漏补缺。对于收集到的'同学出错率较高的问题,由老师指导同学利用纠错本反复强化训练。(4)开展补差活动。面对尖子生、临界生针对薄弱学科选择对象,实行“开小灶”“盯人战术”等方法集中补课或一对一进行补差。在培育名校生、上线生、艺术特长生上下功夫。
四、注意精神鼓舞,营造良好学风。
我们时时关注同学的精神状况和学习风气,加强各种指导和鼓劲工作,增加同学的自信念。
二是班主任、组长、包级包班领导常常到课堂中去了解同学的学习和生活状况,有针对性地进行检查、指导和鼓舞。
三是适时开展心理辅导。高三同学时间紧、压力大、焦虑多,其心理心情简单波动变化。班主任和学校心理辅导老师常常赐予疏导,消退其心理压力。
四是重视体育熬炼。学校除坚持开设体育课外,利用晨练、活动课等组织高三同学参与体育熬炼活动,力求同学劳逸结合。
五是关心同学认清目标、精确 定位。进行了“百日冲刺誓师”大会,以此给尖子生鼓劲,给后进生加油,给同学以信念、盼望和前进的动力。
一、加强管理,保证复习备考工作的全都性。
班级组要连续根据复习方案仔细做好复习备考的组织、指导和落实工作。班主任要坚固树立全程管理意识,包括日常跟班管理、考试、志愿填报等;对待同学要做到乐观主动,急躁细致,敢于负责,擅长化解各种冲突。要以严父的态度,慈母的心肠,严师的风范开展管理工作。全体老师要充分发挥团结协作精神,克服相互依靠思想,擅长引导,慎于言行,敢于管理,严于要求,乐于奉献。要充分做好“六防”工作,即防止优秀同学成果滑坡;防止临界生思想动摇;防止差生放弃学习;防止班级总体成果塌陷;防止担心全事故的发生;防止备考工作前紧后松。
二、精于讨论,让复习备考工作更具有针对性。
1、各备课组要勤于讨论,清楚把握考试内容范围,对比考试变化,紧扣常规考点,把握新增考点。
2、老师备课、教学更要重视讨论,在连续坚持低起点、严要求的基础上,更注意针对性、高效性,在构建学问体系形成学问网络的同时,对比考纲对已复习的内容进行查缺补漏,防止消失“学问漏洞”。
3、学法指导上更应反复讨论,组织同学学习考纲并以考纲为纲,指导同学准时回归课本,集优势力气破解各类试题难关,将体系内的学问点逐一过关。
4、复习过程要在讨论中扎实推动,把讨论细化到每一个环节每一个小问题上。
三、突出训练,注意指导,提升解题速度和效率。
在构建学问体系的二轮复习中,要同时留意加大练习量,通过利用周考、联考、限时训练及专题训练等多种形式让同学接触并适应各类题型的解答。在综合模拟训练的三轮复习中,要突出各类题型的解答方法指导,充分利用网上阅卷系统加强应试技能技巧的训练,全面提升同学的解题速度和效率。
四、做好同学心理疏导工作,提高同学应试心理素养。
班主任、各任课老师、学校心理老师利用好各种机会对同学进行心理疏导,不断鼓舞士气,树立信念,关心同学减轻心理负担,放下包袱,满怀信念,用昂扬的斗志和飞扬的激-情去拼搏奋斗。
同志们,现在距高考仅有两个月的时间,这两个月里需要我们以百倍的信念和努力,迎难而上,全力以赴完成既定目标任务,用我们辛勤的付出,铸就同学辉煌的明天,给、县政府和全县人民一份满足的答卷。
感谢大家!
二0一五年四月
敬重的领导、老师,友爱的同学们:
今日,我很荣幸代表高三全体老师为即将走向考场的同学们加油助威。
同学们,你们知道近日在日本正进行着第50届世界乒乓球锦标赛,昨天有一场跌宕起伏、精彩特别的男单1/8决赛,有我国名将、北京奥运会冠军马琳对决日本90后小将松平健太,年仅18岁,与你们同龄。现在想和同学们一起共享现场的赛况。
首先,马琳在前四局中以3:1领先。第五局竞赛,马琳加快了竞赛节奏,松平健太显得应对不足,在2-5落后时干脆要求暂停。暂停后,效果立竿见影,被松平健太连续追分,竟然8-6逆转。关键时刻,松平健太的发球多变起到作用,最终以11-8再扳一局,将局分改写为2-3。
第六局,马琳在占据主动状况下失误丢掉第一分,随后松平健太一鼓作气连续拿分,很快以7-1领先。最终松平健太以11-8坚韧的将局分追成3平。
决胜局竞赛,松平健太领先拿下第一分,并以一个抢先发力迫使马琳回球出界2-0开局,并很快将比分改写为4-1,马琳见势不妙马上要求暂停与指导教练刘国梁协商对策。暂停后,马琳在一次精彩的相持对拉中困难拿下一分,随后松平健太又一个小球处理不佳让马琳再得一分,并依靠一个直线正手位得分将比分追成5平。
竞赛进行到这儿,你们猜一猜:谁会是最终的赢家呢?在胶着状态下,马琳的两次斜线球得分起到关键作用,将比分改写为9-7。松平健太最终阶段仍不放弃,但随着马琳一记发球后抢攻得手,志在全满贯的马琳11-9赢得决胜局,从而惊险晋级男单1/4决赛。
同学们你们说说看,老将马琳最终的成功,取决于什么呢?你们可能会说姜还是老的辣,可我觉得他在关键时刻坚持究竟快速调整好自己,战胜了自我。那么松平健太输了吗?我觉得他在过程中表现出了最佳的状态,面对曾经的奥运冠军,并没有自甘落后,而是坚韧的抗争和拼搏,虽然竞赛输了,但我认为他赢了。由于他面对强劲的对手不怕失败,坚持究竟直到最终仍坚韧的拼搏,关键时刻发挥出了最佳的状态和水平,而且赛后被评为本届世界杯最大的黑马。
现在,我们正面临着高考,关键时刻能不能把握好,最终的冲刺阶段很关键,只有坚持不懈地奋斗,调整好最佳的状态,才能决胜高考。
在决战高考的过程中,许多人可能在几次挫折中迷失了自我。曾经听到有些同学在交谈中感叹:“只剩30几天了,能不能上线,结局已经注定。”也常常有同学埋怨:“我已经很努力了,付出了许多,成果却居后不前。”目光中布满无奈和迷惘,甚至想“这样一天一天的的煎熬,还不如明天就高考。
同学们:
时间易逝,转瞬间,高考已近在咫尺,只剩下30天。这30天,将是打算你们人生命运的关键时期。
要有信念!
有信念的人,可以化藐小为宏大,化平凡为奇妙。高考考的不仅是学问,更是一个人内心的强大程度。同学们要深信自己的潜力,要坚信自己的内心足够强大,要有破釜沉舟,全力一搏的士气。备战高考的日子越来越少,同学们更应当保持足够的自信,万不行因平常一两次的挫败而怀疑自己的力量,自暴自弃,临阵脱逃。不论你现在表现如何,都要信任自己,由于没有人比你自己还值得信任。日本闻名建筑师安藤忠雄13岁时便立志成为一名优秀的建筑师,然而没有接受过一点学校建筑学教育,并且一度靠拳击谋生的他不被任何人看好,甚至被称赞。庆幸的是,安藤忠雄始终坚信自己的力量,利用拳击竞赛的奖金游历欧美各国,并自学建筑。最终,他胜利了,54岁他被授予建筑界的最高荣誉普利兹克奖。同学们,就算身处绝境,也要坚信自己可以实现最初的幻想!
要有行动!
言之易,行之难。千里之行,始于足下。光说不做,则一事无成。只有切实行动起来,每天坚持完成任务,才有机会将命运把握在自己的手上,才有机会让自己一步步靠近胜利,才有机会将抱负化为现实。我们仰视哈佛学子们的辉煌时,是否想起哈佛图书馆凌晨四点座无虚席的场景;我们感叹科比一次次在球场上制造奇迹的壮举时,是否想到他对凌晨四点的洛杉矶有多么熟识。行百里者半九十,同学们要学会坚持。骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂!坚持总结,坚持练习,坚持自我反省,坚持究竟,30天足够你们制造奇迹!
要有方案!
凡事预则立,不预则废。距离高考只有30天,同学们更需要一个合理的方案,让剩余的30天时间发挥最大的效益。同学们应当合理支配自己的时间,有条不紊的执行自己的方案,以避开在手忙脚乱中铺张珍贵的时间。不过同学们应当留意方案的弹性,许多时候事情可能并不像你所期望的那样进展。二战时期美国五星艾森豪威尔有句关于方案的名言:“在预备作战时,我常常发觉方案是不中用的,而规划则是不行缺少的。”艾森豪威尔这句话并不是说战前不需要方案,而是说不能制定一个死方案。这就启示同学们在制定方案的时候,要考虑到尽可能多的意外状况,有备无患,敏捷地执行方案,确保大局。在备战高考的最终30天时间里,同学们肯定要从大到小做好自己的规划,规划复习进度,规划时间作息,保证每天的学习效率,胜利指日可待!
最终,我谨以2022届卓尔班的口号与诸位共勉:
各位家长、老师们、同学们:
沐浴着和煦的春光,满怀着美妙的盼望,充溢着奋斗的豪情,今日我们在这里隆重进行高考百日誓师大会,拉开我校迎战高考的序幕。在此,我谨代表学校党支部、校长室向高三全体同学致以美妙的祝福!向奋战在教学第一线的高三年全体老师致以亲切的慰问和真诚的谢意!
近几年,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。各位老师、同学们,高考已进入一百天倒计时状态,后期复习已全面绽开。后期的复习重在关心同学们建立科学的学问体系,查漏补缺;重在提高同学们的答题力量。每一位同学经过这段时间的复习都会有较大的提高,较大的突破。所以说,后期复习的成败将关系到每一位同学的进步、关系到我们的高考成果。盼望大家高度重视起来,马上行动起来,全身心投入到后期复习中去。
一是要连续发扬务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,关心同学去实现美妙的抱负。我们学校的高三老师一直能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,制造了一个又一个奇迹。在这一百天里,我们要连续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地,再铸一个新辉煌。
二是要连续发扬协同作战的团队精神。高考备考是一场集体才智的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力气,乐观开展研讨活动,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹支配,统一步调。各班级的六位科任老师要团结全都,相互协调,仔细讨论班情、学情,加强沟通和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个同学在今年的高考中能发挥出最好水平。
三是要连续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,制造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满足的成果。力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。
四是要连续发扬辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要把
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