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文档简介

“金钱,共同面对的话题”作文指导

金钱从它诞生那一天起,就开始在生活中饰演着不一样角色。有些人说它是天使,有些人说它是魔鬼;有些人说它是治疗贫穷良药,有些人说它是引人犯罪毒酒……人活着离不开钱,但人却不能为钱活着。第1页【作文目标】

1、经过写作,增强对金钱全方面而理性认识,树立正确钱财观。

2、经过写作,培养留心身边经济生活习惯和初步理财意识,养成由表及里、从现象到本质观察、思索生活问题能力。

3、培养针对详细问题发表感想和观点表示能力,掌握社会调查基本方法,学会写作调查汇报。第2页写话题作文应注意以下几点:(1)思绪要开阔:在立意之前要准确地把握话题概念内涵和外延,放开思绪。利用多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维,尽可能地挖掘话题内涵。(2)立意要明确:在众多思绪当中选择其一,确立明确写作意向。既要表述自己思想认识,展示自己情感志向,又要紧紧切题不跑题。(3)构思要巧妙:要善于出新出奇、逆向思维。就题目某一点巧妙切入,尽情展示才华。(4)角度要小巧:话题作文限制少,范围广,题目大,写起来轻易空洞。宜从小处着笔,以小见大,将大背景”聚焦“到一点,写准,写实,写细。第3页(5)文体要得体:虽说话题作文文体不限,但并不表示能够乱用文体,要学会选择,扬长避短。一是选择自己擅长文体,一是选择能更加好表现文意文体。(6)选材要新奇:不论是记叙文事例,还是议论文论据,都要尽可能防止落入俗套,要用新鲜材料,也要善于从旧材料中挖掘出令人耳目一新思想。相关素材1、不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

2、君子喻于义,小人喻于利。

3、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志!

4、毛泽东在求课时,经常和同学们相互勉励,要以天下为已任,不要追逐一人名利,向朋友们提出“三不谈”:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。当初有些人半是讽喻半是倾佩说:毛润之是身无分文,心忧天下。第4页一事一议,就是对生活中某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到某项材料,表示自己看法。这类文章特点是就事论理,理从事来。策略一:一事一议第5页首先,选择一件较为经典事,最好能“以小见大”,从中悟出一个有一定普遍意义道理,给人启示和教育。其次,文章普通从叙述事件开始,叙事概括简明扼要,不能进行详细描写。再次,在叙事基础上,把这件事所包含意义揭示出来,做到就事论理。所揭示“理”就是文章中心论点。最终,围绕这个理——即文章中心论点展开叙述,指出这个道理普遍意义或现实意义。第6页其一是态度要鲜明。对美好事物,要毫不含糊必定和赞美;对丑恶事物,则明朗表示否定和憎恶。其二是要紧紧围绕文中“事”选好“评论点”。普通只要选择自己感受最深或实际生活最需要议论某一点,讲得透就行了。一篇短文处理一个问题,不要包括过广,面面俱到。第7页找准论点首先,要对所议论事情、现象或材料了解得很清楚,这是议论基础。其次,立论要符合事情、现象或材料本意,要考虑从哪个角度议论最能反应问题本质,不要生搬乱套。再次,立论要正确,有主动意义,让人读了有所启发。假如提出论点有新意,就更有价值了。当然还要考虑自己实际情况,考虑从哪个角度入手最有把握、最轻易展开议论,就选择哪个角度,而要避开自己感觉比较难,说不清楚问题。其四是要处理好“叙事”与“议论”关系。一事一议文章属于议论文,要以议论为主,前面叙事是议论基础和对象。所以,在叙述事实、介绍现象时,既要概括扼要,防止叙述过多过繁,又要清楚明白,不能出现叙述内容不明、失真情况。评议时,要注意紧紧围绕所叙述内容,不能出现二者分家、互不相干毛病。在就事论理、提出观点之后要展开议论。利用摆事实、讲道理方法,选择恰当论据安排好论证层次,充分说理,对中心论点进行阐述证实。第8页策略二:叙述钱的故事能够围绕生活中盈利、借钱、凑钱、交钱、用钱、拾钱、因钱发生矛盾等,叙述故事,表示感悟。(1)叙述清故事始末。找准矛盾,尽可能使故事情节波折。(2)生动地描写人物动作、语言、神态、心理等,借助细节传达出人物对金钱态度。最好能将正面描写和侧面描写相结合。(3)写出自己真实感受:身在其时难过、喜悦、不解、愤恨等;事后反省、了解、领悟等。倘若是多年前故事,要交代好故事背景。第9页策略三:展开想象的翅膀1、琢磨人对金钱不一样态度:欲追求者渴慕,看透其罪恶厌恶,追求而不得不满……想象不一样人不一样语言、神态、动作、心理,表示主旨。2、用拟人手法,赋予金钱人情感思想,虚构金钱坎坷经历,让金钱说话,表现人生百态,世态人情,反应社会生活。3、回想与金钱相关历史故事、神话典故,故事新编,借古讽今,针砭时弊。4、想象金钱未来,畅想未来社会美好、友好。5、虚构一个故事:贪官、行贿者、小偷、强盗、黑心小商贩等,他们为不义之财而付出代价,留下无穷悔恨,呼吁人们要理智地对待金钱。第10页策略四、写调查报告调查汇报是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致调查后,将调查中搜集到材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况一个文书。调查汇报普通特点:(一)写实性。调查汇报是在占有大量现实和历史资料基础上,用叙述性语言实事求是地反应某一客观事物。充分了解实情和全方面掌握真实可靠素材是写好调查汇报基础。(二)针对性。调查汇报普通有比较明确意向,相关调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开。所以,调查汇报反应问题集中而有深度。(三)逻辑性。调查汇报离不开确凿事实,但又不是材料机械堆砌,而是对核实无误数据和事实进行严密逻辑论证,探明事物发展改变原因,预测事物发展改变趋势,提醒本质性和规律性东西,得出科学结论。第11页(一)标题。标题能够有两种写法。一个是规范化标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××调查汇报”、“关于××××调查汇报”、“××××调查”等。另一个是自由式标题,包含陈说式、提问式和正副题结合使用三种。正副标题结合式,正题陈说调查汇报主要结论或提出中心问题,副题标明调查对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”规范格式。。格式正文。正文普通分序言、主体、结尾三部分。

1.序言。有几个写法:第一个是写明调查起因或目标、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象历史背景、大致发展经过、现实情况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查结果,如必定做第12页法、指出问题、提醒影响、说明中心内容等。序言起到画龙点睛作用,要精练概括,直切主题。2.主体。这是调查汇报最主要部分,这部分详述调查研究基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出各种详细认识、观点和基本结论。3.结尾。结尾写法也比较多,能够提出处理问题方法、对策或下一步改进工作提议;或总结全文主要观点,深入深化主题;或提出问题,引发人们深入思索;或展望前景,发出鼓舞和号召。策略五:超越创新能够从文体上创新:以寓言、童话、剧本、小小说文体;能够从形式上创新:以广告说明、寻物启事、日志、故事新编、访谈录等形式;能够从题目上创新:借用钱别称《孔方兄自白》;巧用谐音《财”缚”》;话用诗词《道是无财却有财》;善用句式《你值多少钱?》第13页优异作文展台1、金钱与生活

金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟喜悦,让你付上一生不幸。”老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”

房子大了,屋子阔了,人们心远了;穿靓了,吃好了,人们心窄了;说多了,做少了,人们心凉了。因为金钱,人与人之间产生了隔膜,那障壁越来越厚,是藐视,是不信任,是险恶。

富有人,并不高兴,在屏前他是光彩照人地位显赫大人物,在幕后他是一个孤独、自卑、痛苦人,盲目地追随,不顾一切取得将是物质上优越,失去是巨大精神动力。他们心被金钱所左右,他生活是焦虑,无味;贫穷人,他乐观,豁达,对未来有美好憧憬。在权势与爱之间他选择了后者,所以他高兴,他经常给予他人温暖,也在困苦中受到他人回馈爱。爱力量胜过权势,权与利来急忙,去也第14页急忙,而爱光芒永不会变,它传输是真诚,是温馨。爱可使你我不再惧怕苦难,不再惧怕病魔。

金钱能够带给我们所梦想富足生活,但那不一定会带给我们永久高兴,常言道:“知足常乐”。钱能够逝去,也能够再来,真诚爱一旦逝去,将难以挽回。君子爱财取之有道,但要有一定量与度。我们要正视金钱与仁爱之重。

金钱给予我们享受,给予我们短暂荣耀。但却无法给予我们永久爱,真诚纯洁爱。请以一颗平凡心去面对金钱与生活,生活中取得财富,财富中是否还会有生活呢?怎样面对金钱确实是一个十分现实问题,小作者在这里给我们作出了一个不平凡解答。文章开篇列举了两种金钱观,一抽象,一朴实,一下子把我们带入了深深思索中:终究应该怎样面对金钱?作者接下来列举种种错误金钱观带来负面效应,而这些负面东西在我们生活中真太日常了,以至于见怪不怪,而当这些摆在面前时候还是会让我们震动,作者就是要以此警醒读者。然后,作者提出了自己观点:以一颗平凡心去面对金钱与生活。可谓水到渠成,发人深思。第15页2、父爱,一生财富

父爱是山,呵护生命火;父爱是火,点燃希望灯;父爱是灯,照亮前行路;父爱是路,引领你一生。曾经不懂父亲笔直脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗面容因何憔悴,不懂父亲浓黑秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子辛劳终究为谁……

直到初三。

那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压天下,凛冽风中,那人不住地颤动。风不停地掀翻他衣角———是父亲!透过窗子,清楚地看见了父亲白发,不是月亮清辉点染,没有华丽词藻装饰,就是白发,是一根根、一片片白发,父亲白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地屹立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……

那被不停压倒和挺起终究是父亲白发还是父亲心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风大衣,而是快步向我跑来,他大衣彻底向狂风屈第16页服了,但他却丝毫没有在意裸露出来红色毛衣在这莫名黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近那颗炽热心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我手想使我手暖和起来,但我触到分明是冰一样凉大手,我紧紧地将父亲手攥住,父亲却忙躲开,“我手太凉了。”我不顾父亲躲闪,一把抓回那双冰凉大手,我知道:我抓住是我这一生财富。

父亲用生命衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴父爱,陪同我每一天、每一秒,陪同我这一辈子。父亲啊,你爱是女儿一生财富,因为有了你爱,女儿一生不会贫穷。这是一篇中考满分作文,小作者是情谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中点滴小事,经过细腻描写,生动语言,传达真挚感情。所以中考时写出如此感人至深文章是在情理之中。第17页3、我是钱

我是一张百元大钞。我不记得我是从哪里出来,但我有很多弟兄姐妹,五十元、二十元、一元几角几分都是。主人总是把我们放在一起,但每次都把我放在最下面。我上面50元,即使他们面值只是我二分之一,但却已是历尽沧桑,满身上下都脏脏,我努力想离他们远点儿——我是新钱。

很快,我听见一个50元说话了:“唉,老兄,你听说了吗?现在很多人造假,假币处处都是,而且大部分是一百元——说不定咱们这里就有!”“是吗?”一个20元接道:“我听主人说,假币都是些新钱!”我听了吓了一跳,我不会是假币吧?

几天后,我到了一家小卖店,接触人多了,常听到人们说这么一句话:“钱不是万能,但没有钱是万万不能!”我很高兴人类给我们这么高评价,当然了,前提是我不是假币。

以后,这家店主买了一台怪模怪样机器,我不知道它是干什么用,就问上面50元。他不悄地撇撇嘴说:“哼,看你面值挺大,连这玩艺都不知道啊,是验钞机,能验出咱第18页们是真币还是假币。”我听了心里不免有些担心。果不其然,当晚主人就开始验钞,我心都提到嗓子眼了。“吱——”,当我和其它钱币经过验钞机时,机器尖叫了起来,我心一紧,莫非……我不敢想下去了。店主又把我们分成了几摞,最终单独对我进行检验时,又“吱”地响了——我是假币!

当我慢慢从被主人从验钞机里抽出来时,发觉全部钱币都眼盯着我,一个1元钱喊出来:“哟,看不出来啊,他还是个私生子!”我登时惭愧满面,心想这回主人该把我扔了吧。可主人满不在意地把我塞进抽屉,而且第二天就把我交给了一位出租车司机,司机又把我转给衔边烟亭主,就这么,我总是很快被花掉,最终几经展转我来到了一位工人家里,但很快我就被发觉是假币。只听他哀叹一声:“天啊,这是那个丧心病狂啊……”我难受极了,以为他似乎是在骂我。于是,当晚我便混入了一堆废纸,被扔进碎纸机。在碎纸机开启前,我重复嘱咐我自己:下辈子一定要做个真正百元大钞!第19页4、座位

(一)

“启迪,从今天开始你就坐墙角那张桌子吧,文珍和你换一下。”班主任刚进教室就神采飞扬地说。

“老师,我……”我委屈极了。

“我话你不听!”班主任粗暴地打断了我话。

泪水不知不觉溢了出来,流过脸颊,凉冰冰。“别太难过了,反正文珍是自己好朋友,为了朋友牺牲一下自己利益也是光荣。”我试着抚慰自己,拭干泪水开始默默地搬书。

“对不起。”文珍说。

“别这么说,这是班主任安排,你有什么对不起我呢?”我笑着回答,可谁知道我心里如针扎似难受呢?

(二)

下午,我无精打采地骑着车子回家。田野里很美,稻浪一重绿过一重,偶然还有燕子低低地擦过。可这漂亮景色,更增添了我无聊。第20页

“妈,我回来了。”人离门口还很远,声音就送了进去。

“小迪,来,吃个馒头,上了一天课,饿坏了吧!早晨在学校里吃什么?”

“唉呀,别问那么多,烦死了。”我边说边进了客厅。“咦,妈,桌上……”

“哦,那是你爸企业里小李送来,年底你爸企业里要提升一个车间主任,你爸这个部门经理可是个‘山海关’,看来这个小李挺聪明。”妈妈喜滋滋地说。

“妈,你怎么能这么呢?老师说这么做不对,我们老师最痛恨这种人了。”

“去去去,小孩子家懂什么,老师不也是人吗?进房看书去。”妈妈不高兴了。

(三)

“哇,好美啊!”一进教室我就被文珍桌面上那本精美日志本迷住了,情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻,心里怪痒痒。不经意间我看到了一则令我愤恨日志:“我好内疚,小迪能原谅我吗?我为了自己,竟让妈妈给班主任第21页送礼。我太自私了,一看到小迪真挚微笑,我惭愧得简直不敢再抬头看她了……”

天呐,我惊呆了,这是文珍日志吗?没错,上面偌大署名似乎把我推进了沼泽地,我使劲挣扎着,可越挣扎就陷得越深。这就是所谓好朋友吗?文珍,你叫我怎么原谅你啊?我再也不会理你了,文珍啊文珍。

“启迪,我们去外面溜达溜达吧。”文珍对我说。我嘀咕着:假惺惺。回答得干脆利落:“不去。”

“启迪,来,吃点儿巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着:假慈悲。回答得斩钉截铁:“不吃。”

一看到文珍,我好不轻易平静下来心又如平静江面掀起了大风浪。不知什么时候,我开始思索着怎样处罚她,对,我也要搬来自己妈妈,抢回自己座位。既然你不把我当朋友,

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