授课教师杨艳市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

圆周运动复习课讲课教师：杨艳1/152/151.描述圆周运动快慢物理量有：、

、

、f、n.它们之间关系=

=

。=

=

=

。2.向心加速度（1）大小：a==

=

=。（2）方向：总是指向

，所以不论a大小是否改变它都是个变量。3.向心力F（1）作用效果：产生向心加速度，只改变线速度

，不改变线速度

。（2）大小：F=ma=

=

=

。（3）方向：总是沿半径指向

，与半径

，向心力是个变力。T圆心方向大小圆心垂直知识回顾：3/151、对于做匀速圆周运动物体，下面说法是否正确？为何？（1）线速度不变。（2）速率不变。（3）角速度不变。（4）周期不变。√X√√匀速圆周运动是非匀变速曲线运动(v、a、Ｆ大小不变，ω、T、f、n不变)典例分析：4/152.如图为一皮带传动装置，在传动过程中皮带不打滑。已知rA=2rB=2rC.试比较轮上A、B、C三点线速度、角速度大小。

o1o2CAB5/151.同轴转动：2.皮带传动（不打滑）：3.齿轮传动：主要结论各点角速度相等。边缘上各点线速度相等边缘上各点线速度大小相等6/153.如图所表示，用细线吊着一个质量为m小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确是（）A.受重力、拉力、向心力;B.受重力、拉力;C.重力;D.以上均不正确;向心力是按效果命名．重力（引力）、弹力、摩擦力等每一个力以及这些力协力或分力都能够

充当向心力BGF7/15如图所表示，水平转台以角速度ω=2rad/s匀速转动，转台上距离中心处L=0.5m处有一可视为质点物体，其质量m=0.2kg，与转台一起转动而无相对滑动，物体与转台间动摩擦因数μ=0.5。求物体受到摩擦力大小。亲身探索8/15（1）明确研究对象；圆周运动解题普通步骤：（2）确定在哪个平面做圆周运动，找圆心和半径Ｒ；（3）受力分析，分析哪些力提供了向心力；（4）依据向心力公式列方程。归纳总结9/15一圆筒绕其中心轴OO1匀速转动，筒内壁上紧挨着一个物体与筒一起运动相对筒无滑动，如图2所表示，物体所受向心力是（）A.物体重力

B.筒壁对物体静摩擦力

C.筒壁对物体弹力

D.物体所受重力与弹力协力C分析即时检测10/15rmgf静OＮf静=mg不变增大11/15例题：以下列图所表示，质量为m＝0.2kg小球固定在长为L＝0.4m轻杆一端，杆可绕O点水平竖直平面内转动．取g=10m/s2，求：(1)当小球在最点速度为V1=6m/s时，求杆对球作用力大小和方向。(2)当小球在最高点速度为V2=2m/s时，求杆对球作用力大小和方向

12/15思索与讨论（1）线拉小球过竖直面内最高点，当线拉力为零时，谁提供向心力？小球过最高点速度能小于2m/s么？为何？（2）若将细线换成硬质轻杆，小球在杆支撑下绕竖直面内圆周运动，小球在最高点时最小速度是多少，此时小球受杆作用力有什么特点？13/15总结绳或杆系着一小球在竖直面内作圆周运动：轻绳模型轻杆模型最高点拉力拉力或推力最低点拉力拉力刚好过最高点0推力（T=mg）过最高点最小速度014/15游乐场内翻滚过山车能够在竖直轨道内做完整圆周运动而不掉下来，过程惊险而刺激。为了便于研究，可将过山车简化为一质点，轨道视为光滑圆轨道，且过山车不存在动力，如图。过山车质量为m=