陀螺市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件

语文四年级上册陀螺20第一课时第二课时第1页

你认识下列图中事物吗？

陀螺是中国一个古老呈圆锥状体儿童游戏玩具。从前多用木头制成，当代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。第一课时第2页高洪波，1951年生，诗人、散文家，笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头鳄鱼》《种葡萄狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优异作品奖。第3页

有感情地朗诵课文，读准字音，读通句子。初读课文第4页dīngxuánbīnghèn

shuài

铁钉旋转金兵恨不得帅气kuì溃败yù荣誉háo自豪chè彻底丑小鸭chǒu学认字第5页钉dīng（铁钉）（钉子）

dìng（钉上）（钉扣子）多音字第6页两只旋转陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手。xuánxuàn第7页滚动陀螺旋风铁钉溃败荣誉自豪识字游戏第8页旋况兵败仍椅否尤预品丑豪帅恨溃学写字拼音开关xuánfǒukuàngbīngbàìyǐréngyóuhènshuàiyùkuìpǐnchǒuháo第9页kuàng左部不要写成“氵”。情况重难点字书写指导yóu注意和“龙”区分。第10页

说陀螺—（    ）—（）—陀螺亮相—（    ）—（）

默读课文，想想课文主要讲了什么，完成填空。盼陀螺斗陀螺得启示得陀螺整体感知第11页一边默读课文，一边在自己体会比较深地方作批注。互动课堂第12页好冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济，也要钉上一枚铁钉，不然转不了多少圈，尖部就会开裂。

这里让我知道，“我”陀螺为何尖部会开裂了。有类似生活经历地方能够作批注第13页为此不知挨了多少责骂，可依然不愿住手。痴迷你有过类似经历吗？第14页于是四处寻找木头，为削出得心应手陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。幽默诙谐写得好地方能够作批注第15页

然而一个孩子不论怎样是削不出高质量陀螺，所以，曾有很长一段时间我世界堆满乌云，高兴像过冬燕子普通，飞到一个谁也看不到地方去了。

形象地写出了“我”得不到陀螺郁闷心情，从中表示了对陀螺酷爱之情。比喻

为没有高质量陀螺而懊恼，不高兴。第16页

风筝，让我们心翱翔在无边无际天空中。仿写比喻句：你以为高兴还像什么？

高兴像过冬燕子普通，飞到一个谁也看不到地方去了。

一幅绚丽多彩图画，那漂亮图画让我难以忘怀。高兴像高兴像第17页机智、灵活骄傲、不可一世一个大陀螺主人开始高傲地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来。不动声色地闪躲拟人第18页直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一个有力证实吧!我对这句话体会比较深，其实我们生活中有很多能够变成文字事情，我们应该像作者一样，乐于把生活中事情统计下来。有启发地方能够作批注第19页

即使胜利小如微尘，好胜心强孩子来说也是足以陶醉许久一件事情。

为何直到现在“我”还能兴致勃勃地写下这些文字？第20页一、连一连。xuánkuàngréngfǒubīngbàichǒukuì否旋况兵败仍溃丑课堂演练第21页二、课文说明了什么道理？用原文回答。人不可貌相，海水不可斗量。第22页本节课，我们学习了本课生字词语，阅读时候在文中体会较深地方作了批注，明白了课文说明了“人不可貌相，海水不可斗量”。课文小结第23页

默读课文，画出表达“我”心情句子，并把体会到心情批注在旁边。结合批注，体会“我”心情改变过程。第二课时互动课堂第24页所以，曾有很长一段时间我世界堆满乌云，高兴像过冬燕子普通，飞到一个谁也看不到地方去了。表示“我”心情改变句子懊恼第25页

这消息曾使我一整天处于恍惚状态，老想象着那只陀螺英武风姿。期待渴望第26页尤其当我看到这枚“鸭蛋”下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!兴奋第27页这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。该平不平该尖不尖没有能力相斗尴尬第28页这真是个辉煌时刻!我尝到了胜利滋味，品到了幸运甜头。高兴与自豪第29页“我”心情改变过程做陀螺时很（），盼陀螺时非常（），得到陀螺时十分（），陀螺亮相时（），斗陀螺成功时感到很（）。懊恼渴望兴奋尴尬高兴、自豪第30页经过上面批注，你发觉了什么？

抓住相关词句能体会“我”心情改变。第31页这次斗陀螺胜利，给了“我”极大欢乐和由衷自豪，还让“我”悟出了一个道理，请你找出课文中原句吧！第32页

我冰尜儿……在童年一个冬日里，给了我极大欢乐和由衷自豪。这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。陀螺带给我很多高兴

由斗陀螺这件事想到人生哲理：人不可貌相，海水不可斗量。第33页

你怎样了解“人不可貌相，海水不可斗量”这句话？不能只依据外貌评定一个人才能、品质和行为。

第34页

以下哪种情况表示是“人不可貌相，海水不可斗量”意思？（）

A.XX同学平时寡言少语，极少和同学说话，却在一次班级讲故事比赛中脱颖而出，取得了一等奖。B.XX同学在期中测试中取得了优异成绩，便自认为天资聪明，上课不认真听讲，作业也完成很马虎，结果成绩一落千丈。C.XX同学天天坚持练琴，终于在市级钢琴比赛中获奖。A考考你第35页

一只小鹿以为自己腿太细了，根本配不上自己漂亮外表，正想着，突然，一头狮子向它跑过来要吃它。小鹿转身就跑，它有力地长腿把狮子远远地甩在后面了。小鹿非常后悔，它没有想到那么细长腿竟然能让它狮口逃生。读下面文章，试着作批注吧。拓展延伸第36页陀螺说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺悟陀螺欢乐、自豪懊恼兴奋渴望尴尬结构梳理第37页本文按照（）、（）、（）、（）、（）次序讲了自己童年时候发生趣事，从而得出（）深刻道理。说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺人不可貌相，海水不可斗量悟陀螺主题概括第38页这节课，我们结合批注分析体会了“我”心情经历了：懊恼—渴望—兴奋—尴尬—高兴、自豪。对“人不可貌相，海水不可斗量”了解愈加透彻了。课文小结第39页

1.远处小山在云雾中若隐若现。（   ）2.高兴像过冬燕子普通，飞到一个谁也看不到地方去了。（  ）一、判断下面句子是不是比喻句。√×课堂演练第40页1.这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人（）。2.一个大陀螺主人，开始高傲地向我（）。二、选词填空。

挑战  挑衅 

挑战挑衅第41页三、按次序排列下面句子，用序号表示。（）我高兴地手舞足蹈，恨不能马上和朋友一战高低。（）于是我