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我一位国文老师林琴南致蔡孑民书第1页第2页一、作者介绍：梁实秋，当代作家，文艺理论批评家，翻译家。原名治华，笔名秋郎。浙江杭县（今余杭）人。

1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社，开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国，先后在东南大学、暨南大学任教。1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。先后与鲁迅等就人性描写诸问题展开论战。

第3页创作上，最初他崇尚浪漫主义，发表不少诗作。40岁以后着力较多是散文和翻译。散文代表作《雅舍小品》。梁实秋散文集文人散文与学者散文特点于一体，旁征博引，内蕴丰盈，行文崇尚简练，重视文调高雅，追求“绚烂之极趋于平淡”艺术境界。第4页分析文章思绪找出文章中心句

印象最深、使我受益最多，至今不能忘记找出能够表达文章内容改变句子

我这一个“一眼望到底”学生，竟然成为一个受益最多学生了。第5页徐先生外在特征古怪相貌丑吸溜鼻涕习惯油渍斑斑衣服脏凶狞面部表情凶绰号凶表情凶骂人凶第6页徐先生骂人骂人特点

暴发力强时间长火力猛警句多第7页徐先生“形凶”举动之深层思索骂人原因“正当防卫”——学校忽略教师敷衍学生混日子深层原因

英语与国文待遇学生态度教师态度

新文化运动捍卫国学尊严（敬慕）对比第8页徐先生“不修边幅”再思索爱因斯坦王安石远看像逃难，近看像要饭。专注理想事业忽略个人细节第9页王安石仪表邋遢，着衣肮脏，须发零乱，不修边幅样子登峰造极。他先期知名也与此等仪表不无关联。他从不更换穿着长袍。一个人假如总是特立独行，就难免让人怀疑是否在沽名钓誉。就连仁宗皇帝也对王安石打过问号。仁宗盛开御宴，大臣蒙恩宠召。客人需要在池塘中自己打鱼后做来再吃，以取雅兴。做成小球状鱼饵，盛在金盘子里，摆在桌子上。王安石不喜欢钓鱼，却把自己桌子上鱼饵吃了个精光。第二天，仁宗就对宰相说："王安石是伪君子。人可能误食一粒鱼饵，总不会有些人心不成焉地把那些鱼饵全部吃完。"返回第10页8—11节写了徐先生哪些教学特色？我从徐先生那里取得哪些受益？自己选辑教材开通有见识重视朗诵教学投入有感情作文批改方法独到教授许多作文技巧作文：简练、硬朗做人：朴——质朴拙——大巧若拙有力第11页我对徐先生感情

思念敬慕怅惘第12页

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