粤教版高二选修《一个学派的诞生》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

中学语文在线－无偿资源站：第1页费米：最终一位“文武双全”物理学大师在五十年前逝世费米，在物理学理论和试验这两个方面，都做出了第一流贡献。他是最终一位硕果仅存“文武双全”物理学大师。费米亦有他独特研究格调，不能够用常规来衡量。第2页青年时代费米费米（EnricoFermi,1901～1954）美籍意大利物理学家。他在理论和试验方面都有第一流建树，这在当代物理学家中是屈指可数。第3页1901年9月29日生于罗马，父亲是铁路职员，母亲是中学教师。中课时是模范学生，各方面名列前茅。从小对机械着迷，曾和哥哥一起设计与制造电动机，设计飞机引擎等。他酷爱数学和物理，10岁时听大人们谈论表示圆，就独自弄懂了这一表示式。独自钻研了大量代数、几何、分析题目。第4页17岁时以第一名考入比萨大学师范学院。他入学试卷“声音特征”详细探讨了振动杆实例，写出了振动杆偏微分方程，求得其本征值与本证函数并对杆运动作傅里叶展开。主考教授对这一通篇无错答卷诧异万分，交口称赞，认为是意大利科学复兴希望。图书馆里书籍是他最好老师。在比萨大学，他被认为是相对论和量子理论最高权威。大学三年级就发表了两篇研究论文。第5页1922年获博士学位。1923年去格丁根大学随M.玻恩工作，1924年到荷兰莱顿大学，随厄任费斯脱（PaulEhrenfest，1880～1933）工作。同年回意大利，在罗马大学任教，1925年到佛罗伦萨大学任讲师。1926年起任罗马大学教授。今后10年，是他创造黄金时代，并在他周围形成著名罗马学派，1938年获诺贝尔物理学奖后移居美国。1939～1942年任哥伦比亚大学教授。1942～1945年任芝加哥大学教授，1944～1945年任洛斯阿拉莫斯试验室主任。1946年起任芝加哥大学核物理研究所教授。第6页他主要从事统计物理、原子物理、原子核物理、粒子物理、天体物理和技术物理等方面研究。1925年12月，与狄拉克各自独立地提出含有半整数自旋粒子统计法（费米－狄拉克统计法）。1928年给出描述和计算多电子原子基态近似方案（托马斯－费米原子模型）。中学语文在线－无偿资源站：第7页1938年意大利颁布了法西斯种族歧视法，因为费米妻子是犹太血统，他于1938年11月利用去瑞典接收诺贝尔奖机会，携带家眷离开意大利去美国，先在纽约哥伦比亚大学后在芝加哥大学任教。费米于1929年被选为意大利皇家学会会员，1950年被选为英国皇家学会国外会员。

第8页为了纪念他所作出贡献，原子序数为100元素以他姓氏命名为镄（ferium）。美国原子能委员会设置了费米奖金，1954年首次奖金授予他本人。20世纪以来，物理学研究领域广度和深度都发展得很快；极少有些人能在几个领域都作出主要贡献。可是费米对理论物理和试验物理都作出了主要贡献，有些还是开创性成就，这在20世纪第9页是少见。费米一生最终几年，主要从事高能物理研究。1949年，揭示宇宙线中原粒子加速机制，研究了Л介子、μ子和核子相互作用，提出宇宙线起源理论。1952年，发觉了第一个强子共振──同位旋四重态。1949年，与杨振宁合作，提出基本粒子第一个复合模型（费米－杨振宁模型）。1954年11月29日费米病逝于芝加哥。终年53岁。

第10页费米国家试验室（Fermilab）原名为国家加速器试验室。图为第一任所长罗伯特

R.威尔逊在主环破土开工仪式上)第11页费米国家试验室鸟瞰第12页费米试验室威尔逊楼和湖泊第13页图为Tevatron主环隧道A段）第14页图为硅探测器试验室第15页图为Feynman计算中心第16页一个学派中学语文在线－无偿资源站：第17页(一)题目探究

“一个学派诞生”中一个学派是指什么学派？这个学派都有哪些人？

答:这个学派是指物理学罗马学派也就是费米学派。这个学派有柯尔比诺，费米，拉赛蒂，阿马尔迪，塞格雷和马约拉纳．第18页(二)问题探究罗马学派教学研究方式很有特点，这个特点是怎样？答:共同含有一个顽皮态度；脑子想到什么就问题，就问什么问题；一个问题引到另一个问题，并不依据预定计划；师生通力合作来处理他问题．第19页(三)、问题探究

本文和《幸福从小处开始》一样，都是介绍一位科学家，但在形式上两文是不一样，有什么不一样？答：《幸福从小处开始》是富兰克林一个人传记，但本文却不但是费米个人传记，更是费米学派关键人物一个集体画像。这能够说是一个独特传记形式，一个科学团体合传。第20页一个学派劳拉·费米第21页(四)问题探究本文和《在哈金森工厂》一样，都是由亲人为传主写传，结合本文来谈谈这么来写好处是什么？答:因为作者身份特殊，她能够与这些人朝夕相处，所以了解到许多真切细节；一样也因为她这个特殊身份，她对这些人观察和记叙视角是家人与朋友视角，更重视生活细节，并贯注了深厚情感，文章因而极富生活情趣，含有很强感染力．第22页(五)问题探究课文中引用了佩尔西科叙事长诗，这首诗在文中有何作用？你以为这首诗从诗歌角度看，它优美吗？为何？说出你判断理由。答:这首诗歌在文中作用是深入渲染了这篇课文幽默活泼文风。但从诗歌本身角度看，它艺术价值是不高，称不上优美。它其实只是首先开玩笑而信手写打油诗。第23页趣闻轶事1、试验物理与理论物理两栖学者在物理学史上，要给费米正确评价，现在似乎还为时太早。他是二十世纪唯一擅长理论与试验物理学家，是一位多学科性学者。他总是摇摆于理论物理学与试验物理学之间，很方便地适应着改变中需要。不论什么时候，只要看来没有进行令人感兴趣试验机会，恩里科就撤退到他办公室里，一张又一张地写满了计算。他在家里显得全神贯注，一点也不注意家事，他在报纸边上潦草地写上各种令人费解数字和符号：假如我要递给他一张初稿纸，他就以他自己并不是在做什么主要事情为借口而拒绝接收。不过，只要他对一个试验研究有了一个想法，或者只要有些人在设计和制造一个新仪器设备，他就任凭他稿纸落满灰尘，而把他全部时间都花在试验室里。”第24页2.“逃礼”费米认为时间是人生最宝贵财富，所以他从来不愿意把宝贵时间，浪费在一些无聊应酬上。那是1930年一天，罗马王宫披红挂绿，张灯结彩。意大利王子举行盛大婚典。头一天费米就接到一张烫金请柬。他重复地看着这张高贵请柬，心里矛盾重重。去吧，就要浪费掉金子般时间；不去吧，这是王子婚典，未免有不恭之嫌。怎么办呢？他苦苦思索，一直想不出一个好方法。“干脆不去！”他最终横了心。吃罢早饭，费米和往常一样，穿着工作服，自己开着车向试验室驶第25页去。但一件麻烦事情发生了，半路碰到了庆贺婚礼队伍，警察已封锁了街道。而费米要到试验室，再无别路可走。费米坐在驾驶室里，心烦意乱。试验室去不成了，只好去参加婚礼吧！他抬头看看通往试验室道路，好像以为那些迷人仪器正要向他叙述一个迷人秘密。他皱起眉头，突然，灵机一动，把发给他那张请柬递给车前那位警官，并说：“警官先生，我是费米司机，他正在试验室工作，我是奉命去接费米先生参加王子婚礼。”警官看了看请柬，又端详一番费米，做了个手势，准许他经过。费米高兴地几乎停顿了心跳，油门一踩，车子便沿着被封锁街道，飞快地驰向试验室，他度过了有价值一天。第26页第27页一、整体感知：文章是哪几个方面来写？主要是从三个方面来写．第一是介绍罗马学派形成过程．第二是描述罗马学派教学研究方式．第三是介绍罗马学派对费米量子理论推广情况．第28页二、问题探究（分小组讨论）1、本文和《幸福从小处开始》一样，都是介绍一位科学家，但在形式上两文是不一样，有什么不一样？2、“一个学派诞生”中一个学派是指什么学派？这个学派都有哪些人？3、罗马学派教学研究方式很有特点，这个特点是怎样？4、费米学派是怎样形成？它有什么特点？第29页问题1：《幸福从小处开始》是富兰克林一个人传记，但本文却不但是费米个人传记，更是费米学派关键人物一个集体画像。这能够说是一个独特传记形式，一个科学团体合传。问题2：这个学派是指物理学罗马学派也就是费米学派。这个学派有柯尔比诺，费米，拉赛蒂，阿马尔迪，塞格雷和马约拉纳．问题3：共同含有一个顽皮态度；脑子想到什么就问题，就问什么问题；一个问题引到另一个问题，并不依据预定计划；师生通力合作来处理他问题．第30页问题4：首先是意大利物理学家、参议员柯尔比诺有一个雄心-------复兴意大利物理学，为此，他着手建立罗马学派。其次，费米和他朋友拉赛蒂，尤其是费米，拥有出类拔萃物理学天才，以及对物理学，尤其是当代物理学超乎寻常热情。而他们学生阿马尔迪、塞格雷和马约拉纳，也被导师们天才和热情、被物理学热情，对富于挑战和创造性人生热情。这个团体年纪性格相近，充满了欢乐与活力，个性都得到发扬，各得其所，教学和研究方式都十分个性化，含有一个轻松活泼不拘一格学风．第31页三、重难点突破：1、文中说费米学派组员“共同含有一个顽皮态度，那是一个对开玩笑和无聊行为天真兴趣，他们把这一点带进了他们严厉工作里”。你以为科学工作中能够允许这么态度么？为何？科学研究是严厉,需要认真态度.但严厉认真并不意味着不能拥有自己个性.相反,科学研究是最需要人们发挥自己创造力。而创造力发挥与一个人个性成长有着亲密关系。费米学派组员都拥有鲜明个性，并把这带进了自己科学研究中，实际上形成了自己特有学习风气和研究格调，这对学派成长是有益处。值得注意是，费米等人玩笑依然是紧紧围绕着物理学以及其它科学问题，并不是空虚无聊游戏。如课文中他们问焦韦内小姐问题，就是一个物理学问题。这表明费米等人对待科学研究态度依然是十分认真、十分执著。第32页2、当代科学研究工作极少是单个科学家独立完成，经常需要若干科学家合作。依据费米学派情形，谈谈科研团体对培养学者、推进学术发展有何作用？当代科学研究越来越依赖团体合作，像上个世纪后半期诺贝尔自然科学奖项很多都是几个研究合作搭档共享。科学学派更是对当代科学发展有着主要意义。学派是指在学术上围绕集中问题、聚集了优异人才、采取了新奇视角、形成了独特格调、取得了引人注目标成就研究群体。主要科学学派不但是做出奠基性、里程碑式和开拓性工作群体，而且也是涌现新学界领袖摇篮；既是科学知识生产基地，又是培植新科学思想和科学方法温床。象李比希学派在有机化学领域、哥本哈根学派在量子力学领域都起到了这么作用。第33页3、课文中引用了佩尔西科叙事长诗，这首诗在文中有何作用？你以为这首诗从诗歌角度看，它优美吗？为何？说出你判断理由。这首诗歌在文中作用是深入渲染了这篇课文幽默活泼文风。但从诗歌本身角度看，它艺术价值是不高，称不上优美。它其实只是首先开玩笑而信手写打油诗。第34页4、本文和《在哈金森工厂》一样，都是由亲人为传主写传，结合本文来谈谈这么来写好处是什么