《记念刘和珍君》淳冬海-慈溪育才中学市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件

记念刘和珍君鲁迅1/32小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集:《且介亭杂文》《华盖集》《而已集》《南腔北调集》等共16本。●他作品是一部统计着对黑暗愤懑和对光明渴慕民族启示录。鲁迅（1881-1936）中国当代伟大文学家和新文学运动奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。195月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日志》。2/32写作背景1

1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当初北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，而且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。（大沽口事件）3/32

3月18日，北京工人、学生、市民五千多人在天安门前举行集会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪。随即，士兵们又手持大刀、铁棍追杀群众。打死47人，伤200多人，制造了屠杀爱国民众“三一八”惨案，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗一天”。（三·一八惨案）写作背景24/32刘和珍烈士遗像杨德群烈士遗像5/32写作背景3

惨案激起了全国人民愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“恶徒”。反动军阀一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，诬蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（指李大钊等人）盲目地引入“死地”。

当噩耗传来时候，鲁迅无比愤慨，爱国学生被残害，他万分哀痛。他不赞成搞徒手请愿，不过在烈士血痕中，他看到了希望。今后，他写了好几篇悼念文章，并指出：“这不是一件事结束，是一件事开头。墨写谎说，绝掩不住血写事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大利息！”

《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大一篇。6/32

整体感知，理清思绪：

1、本文是一篇纪念性文章，纪念中心人物是刘和珍。那么课文七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？

三、四、五节。

2、那么第一、二节在文中作用是什么？交代写作缘起。

3、六、七节又起什么作用？

揭示这次事件教训和意义。

7/324、请同学们给每一个小部分，拟一个标题

①写作缘起纪念死者②唤醒庸人切记血债③刘和珍概况④刘和珍遇害⑤刘和珍遇害经过⑥“三·一八惨案”教训⑦惨案意义8/32记念刘和珍君记念缘由记念内容记念意义(三)刘和珍其人(四)刘和珍遇害

(五)遇害经过（详写）（一）写作缘由（六）惨案教训（七）惨案意义（二）写作目9/32阅读课文第一、二节:

问题：（1）鲁迅先生为何要写这篇文章，并从一、二节中找出相关句子。

纪念死者

写给段祺瑞政府和走狗文人（嘲讽、痛恨）写给快要忘却这件事情国民（唤醒）第一部分：记念缘由10/32

（2）怎样了解以下三句话意思？1、我也早以为有写一点东西必要了2、我也早以为有写一点东西必要了3、我正有写一点东西必要了。

有必要写文章来加以记念

──悲痛悼念。

有必要写“一点东西”来揭露暴行，揭露“流言”──愤恨揭露

有必要写“一点东西”提醒人们，不要忘记烈土鲜血──唤醒庸人切记血债11/32

可是我实在无话可说。我只以为所住并非人间。四十多个青年血，洋溢在我周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在痛定之后。而今后几个所谓学者文人阴险论调，尤使我以为悲伤。我已经出离愤恨了。我将深味这非人间浓黑悲凉；以我最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我苦痛，就将这作为后死者菲薄祭品，贡献于逝者灵前。程度副词，愈加愤恨到了极点深深地体味充满血腥和暴力黑暗统治为烈士死难感到极度哀痛表示对死者尊敬语段赏析(一)12/32直接面对，不回避语段赏析(二)

真猛士，勇于直面惨淡人生，勇于正视淋漓鲜血。这是怎样哀痛者和幸福者？然而造化又经常为庸人设计，以时间流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红血色和微漠悲伤。在这淡红血色和微漠悲伤中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人世界。我不知道这么世界何时是一个尽头！真正革命者直接面对，不回避为国家、民族不幸而哀痛以永往直前、奋斗、献身为幸福有是非观，但易忘记烈士鲜血民众13/32

1、仔细阅读这部分内容，说说刘和珍君到底是个怎么样人？（她事迹和性格特征），并找出文中依据。

第二部分：刘和珍生与死14/32

作者记叙了刘和珍哪些事迹？刘和珍是一个怎样人？⑴生前爱看鲁迅文章；⑵生活艰难，毅然预定《莽原》整年毅然追求进步思想⑶参加师大学潮斗争“反抗”

“微笑”“温和”“黯然”、“泣下”斗争精神温和善良有责任感⑷前往执政府请愿并被戕害“欣然”爱国热忱，并非受人利用★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神和社会责任感，温和善良而又有思想、有爱国热忱青年学生。15/32以下每段文字中，都有一个修饰语是表明人物特点，并指出表现哪方面特点①然而在这么生活艰难中，毅然预定了《莽原》整年就有她。答：________________________。②待到学校恢复旧观，往日教职员认为责任已尽，准备陆续引退时候，我才见她虑及母校前途，黯然至于泣下。答：________________________。③我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往。答：________________________________。④苟活者在淡红血色中，会依稀看见微茫希望；真猛士，将更奋然而前行。答：________________________________。①毅然，表现人物追求真理、坚定不移精神②黯然，刘和珍为母校前途担忧神情③欣然，写出了刘和珍爱国热忱，并非受人利用④奋然，写出后继者决心16/322、作者笔触包括到哪几类人？对每一类人作者表示了什么样感情？

(2)反动势力

（1）爱国青年（3）中间状态“庸人”、

“无恶意闲人”段政府（“当局者”）流言家（“有恶意闲人”）（御用文人几个所谓学者文人）“八国联军”、中外杀人者……17/32(2)愤恨地控诉段政府虐杀爱国青年暴行，

痛斥走狗文人下劣无耻流言。（1）无比沉痛地悼念刘和珍等死难烈士，贡献自己悲伤和尊敬。（3）痛心于“庸人”不觉醒、不抗争，痛心于衰亡民族默无声息。唤起觉醒，号召“暴发”

“哀其不幸，怒其不争”18/32

爱国者、猛士、苟活者（“我”）反动派、流言家、有恶意闲人

哪类人作者态度和感情麻木民众、庸人、无恶意闲人尊敬、悼念、激励揭露、嘲讽哀伤、唤醒19/32

3、文章中还重复写了这么话：“可是我实在无话可说”，“我还有什么话可说呢”，“呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君”。

这些话是不是和前面“有写一点东西必要”相互矛盾呢？这些话表示了作者什么思想感情？

“可是我实在无话可说”：是因为烈士牺牲使得我极度悲痛，反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险论调”，给作者带来哀痛和愤恨，已经难以用语言来表示心意了。

20/32

“我还有什么话可说呢”：是因为“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻”，面对惨案过后缄默无声社会现实，作者发出这么感叹，表示作者愤懑之情。

“呜呼，我说不出话”：行文至此，作者又被悲愤所包围，话到嘴边哽咽住了，又找不到更加好方法来纪念刘和珍，以此表示作者无尽悲愤和深深地歉意。

21/32

怎样了解：“我知道衰亡民族之所以默无声息缘由了。缄默啊，缄默啊！不在缄默中暴发，就在缄默中灭亡”？

品味语言

依据上文，缘由有两个方面，一是反动派残酷镇压，一是反动文人恶毒诬蔑。在这白色恐怖下，人们还怎敢说话呢？“缄默”，就是“默无声息”。22/32

这里说是两种缄默：一个是“出离愤恨”陷于极度悲痛“缄默”，“于无深处听惊雷”，预示着革命暴风雨即未降临之前“缄默”；

一个是逆来顺受，真正“默无声息”，不敢反抗，走向灭亡“缄默”。一样缄默，两种前途，两种结果：不在缄默中被奴役，被黑暗统治，被灭亡，就在缄默中走向革命，走向解放。作者怀着最大愤恨，发出最有力号召，无声息”。

启示人们：事情已经到了尽头，对中外反动派说什么也没有用，必须起来和凶残敌人作殊死斗争。这是作者写作本文主要意图所在。

23/32反语反语三个女子从容当三个女子从容地转辗于文明人所创造枪弹攒射中时候，这是怎样一个惊心动魄伟大呵！中国军人屠戮妇婴伟绩，八国联军惩创学生武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。

赞颂刘和珍等人勇毅行为和不怕牺牲精神，控诉反动政府卑鄙凶残。反语难句了解指“三一八”大屠杀概括他们相互救助情况24/321、默读六节，说说鲁迅先生对于进步青年徒手请愿行为态度态度，你对于这种行为又有何看法呢？

第三部分：惨案教训和意义“改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血应用，正如金钱普通，吝啬当然是不行，浪费也大大失算。”“希望这么请愿，从此停顿就好。”“以血洪流淹死一个敌人，以同胞实体填满一个缺点，已经是陈腐话了，从新、战术眼光看起来，这是多么大损失。”——《华盖集续编·空谈》25/32

人类血战前行历史，正如煤形成，当初用大量木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中，更何况是徒手。

这段话以煤形成比喻人类发展历史。人类历史每前深入，都需要付出血代价。徒手请愿即使付出极大牺牲，但结果对社会进步影响并不大。所以，作者不主张徒手请愿，而希望人们从这次惨案中吸收教训，采取更有效斗争方式。本体：人类历史喻体：煤形成付出巨大代价大量木材（条件）历史只前进一小步只是一小块（结果）比喻说明徒手请愿不可取（教训）26/322、阅读第七小节，怎样了解：

“苟活者在淡红血色中，会依稀看见微茫希望；真猛士，将更奋然而前行”27/32

“依稀”，模含糊糊；“微茫”，隐约、不清楚；“更”，愈加。这个并列复句，十分恰当地评价了“三·一八”死难烈士对于未来意义。指出烈士壮烈牺牲精神将激励、勉励人们继续战斗。

苟活者在淡红血色中，会依稀看见微茫希望，真猛士，将更奋然而前行。

这句话恰当地评价了刘和珍等死难烈士对于未来意义。普通民众，会从中国女子英勇斗争殒身不恤事实中，多少看到一些改变黑暗现实希望；真正革命者，将因受到激励而愈加奋勇前进。进而明确，这是从烈士死难对于未来影响角度高度评价意义，含有激励革命者奋然前行巨大作用。28/32

先对斗争方式进行理性反思，再必定烈士勇毅对于未来意义，全文收束在高昂斗争精神上，更有鼓舞人心力量。29/32

作者情感是深沉现有对烈士悼念、赞美与惋惜之情；又有自己对死者敬意和内疚；既突出地表现了对反动派极度愤懑和无以言说憎恶之情；又有对民众间存在着愚昧思想唾弃和抨击；作者号召人们起来革命，展现了作者对中国光明前景期待。30/32

表现手法：试分析本文在表示方式方面特点

本文既要抨击敌人，