江苏省金坛市高中语文高三期末自我评估预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 高三语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。真菌是一个独特的生命王国，一个庞大而活跃的生命圈。大多数人听到“真菌”这个词就会想到蘑菇，但蘑菇只是某些真菌的子实体（产生孢子的器官）。而且，以蘑菇的形式存在的真菌只是真菌众多生存方式中的一种，绝大多数真菌不需要蘑菇的形式就能释放孢子。真菌利用孢子自我传播的方式繁衍后代。地球上的真菌每年产生的孢子多达4500万吨，相当于50万头蓝鲸的质量。真菌孢子是空气中最大的活性粒子来源，科学家甚至在高空云层中也发现了真菌孢子。空中的真菌孢子可以通过形成水滴和冰晶影响天气。真菌孢子的传播能力非凡。一些种类的真菌释放孢子时的爆发力极强，释放速度高达每小时100千米，是所有生物能达到的运动速度极限。但释放孢子并不是真菌扩大其影响范围的唯一途径。在大部分生命周期中，大多数真菌都以分枝和被称为“融合状细胞网络”的菌丝体形式存在（菌丝体是丝状真菌的营养体，大多为多细胞结构的丝状体）。动物进食方式是找到并吞噬食物，然后消化吸收，而真菌的进食方式刚好相反——通过将菌丝体伸进食物源来进食。当菌丝体穿过土壤、植物和动物身体（包括活体动物的身体和动物尸骸）时，水和营养物质便流经菌丝体网络，真菌通常就是以这种方式输送和吸收营养。菌丝体无处不在。在海洋深处的沉积物中，在垃圾堆中，甚至在博物馆里悬挂的旧油画中，都可以发现菌丝体的存在。如果将1克土壤中的菌丝体首尾相连，其长度可达100米～10千米。有些真菌的菌丝网络小到可以粘贴在一粒灰尘上，有些菌丝网络则是巨无霸。目前已知最大的真菌菌丝网络在美国俄勒冈州，重达数百吨，延展距离达10千米。它还是世界上罕有的长寿物种，估计有2000～8000岁。可能还有许多更大、更古老的真菌菌丝网尚未被发现。一些真菌物种的菌丝体沿着菌丝（分枝丝）传导电活动波，就像动物神经细胞中的电脉冲一样。多数真菌和细菌的个头差不多大，两者都是微生物，名字里都带个“菌”字，但真菌和细菌是完全不同的生物。现代分类学创始人——瑞典人林奈虽然对真菌的归属存在疑惑，但还是将真菌和细菌、藻类（原生生物）一起归类为植物。然而，真菌和植物有很大不同：真菌是异养生物，而植物是自养生物；真菌的细胞壁主要由几丁质（一种多糖，是构成螃蟹外壳的主要成分）构成，而植物细胞壁不含几丁质。真菌和细菌最大的不同之处是：真菌属于真核生物，不仅有细胞核，而且一般还有核糖体、内质网、溶酶体、液泡等细胞器或结构；细菌没有细胞核，虽然有核糖体，但没有像真核生物那样完整的细胞器。因此，真菌不但和细菌关系不大，并且真菌和动物（而非植物）的关系更近。人类社会与真菌的交集也不少。真菌引起的农作物疾病会导致巨大经济损失。稻瘟病每年毁掉的稻谷可养活6000多万人。真菌还会导致许多树木生病。从荷兰榆树病到栗树枯萎病，真菌一直在影响森林景观和地面景观。真菌病的影响在全世界范围内日益增加：不可持续的农业耕作方式，降低了植物与自己依赖的有益真菌形成有益关系的能力；抗真菌化学药品的广泛使用，导致新的有害超级真菌不断增多，威胁着人类和植物的健康。同时，真菌对人类也有所助益。人类已经在研究如何利用真菌来解决一系列紧迫问题。2017年，研究人员重建了尼安德特人的饮食结构，发现竟然有患牙脓肿的尼安德特人会食用产生青霉素的一种霉菌——青霉菌。这意味着尼安德特人当时可能已对这种真菌的抗生素特性有所了解。1928年，英国科学家弗莱明发现青霉菌可产生一种杀菌的物质，青霉素由此成为最早的现代抗生素。（摘编自方陵生、徐宁《真菌王国》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．蘑菇是真菌，但真菌不只是蘑菇，绝大多数真菌的存在方式与蘑菇不同。B．真菌孢子产量大，传播能力强，释放在大气层中，能对天气产生一定影响。C．真菌通过菌丝体伸入食物源而非吞噬食物来进食，这与动物的进食方式不同。D．真菌的菌丝体广泛分布在地球上，能够传导电活动波，其体积大，寿命长。2.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（

）A．林奈对物种分类缺乏科学的理解，因而将真菌和细菌、藻类一起归类为植物。B．真菌细胞壁和螃蟹外壳都主要由几丁质构成，这表明真菌与螃蟹关系较近。C．抗真菌化学药品的使用催生了很多新的有害超级真菌，对人类和植物的健康不利。D．弗莱明在尼安德特人的饮食结构中发现了青霉菌，基于此发现，他研制出了青霉素。3.本文先后从哪些方面介绍真菌？请简要概括。二、非连续类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：元明之际，因政局混乱以及思想控制的松动，文人的思想活力获得极大释放，一个传统的诗学话语——“穷而后工”被旧话重提。值得玩味的是，此际文人非但丧失仕进的机会，甚至穷困潦倒，避乱山林，却反对“穷而后工”，这来源于易代文人特有的儒者心态与生命意识。哀世有变风变雅之音本属正常，却招致一些文人的反对，以“穷而后工”为非。刘永之、刘崧等人主张“诗非穷而后工”，其理论内涵有两点：一是超越个人穷达富贵，主张不为物累的超越性人格，如此为诗而易工巧；二是反对困厄无聊之辈的凄然愁苦之辞，倡导豪迈隽伟、怡然自得的审美趣味。“诗非穷而后工”说虽受到元延祐以来雅正诗风的影响，但其形成的根本原因在于文人心态与出仕态度的变化。由于元代汉人出仕艰难，南人尤甚，因此，江南文人普遍经历由积极仕进到甘守山林的心态历程，但其间亦有区别：有些文人仕进不能，加之遭遇元季战乱，便遵循儒家待时而动的处世哲学，蛰伏山林以待世运清平，宋濂、刘崧诸人可归于此类；有些文人则彻底断绝仕进的念头，怀道而隐，讲经论史以践行儒者之道，刘永之、梁寅诸人可归入此类。这两种心态，既是年齿不同之故，例如刘崧时值壮年，而梁寅则垂垂老矣，又在于他们对行道方式的态度差异。两种士人心态与出仕态度皆可导出“诗非穷而后工”说。待时而动的文人则倾向于强调儒者在遭遇低谷时的生命力，刘崧“乱石满江滩路浅，唱歌踏水负薪来”之语正是此种生命力的展现。因此，刘崧诸人否定“穷而后工”，实际上隐含着对身居清要之职而行儒者之用的向往。怀道而隐的文人倾向于模糊穷、达二者的界限，具有超越个人际遇的儒者胸怀。刘永之对“穷而后工”说的反对，实际上是对儒者因志不获伸而哀叹穷苦之辞的人生模式的否定，进而反对此种诗风。（摘编自陈光《论元明之际文坛的“诗非穷而后工”说》）材料二：“穷而后工”这一命题的复杂之处在于：“穷”还存在着外部环境之穷、个人处境之穷和个人体验之穷的区别。在对穷而后工的讨论中，会出现个人处境与外部环境不一定完全相合，个人体验与个人处境也不一定穷达一致，更不用说个人体验与外部环境之间存在相逆的可能。那么，穷而后工这个命题本身便存有三个根本困境：第一，穷而后工与时运、诗运关系评价体系的矛盾。穷而后工既然强调环境，那就不可避免地指向与时代的关联。乱世、亡国的大环境，诗人自然是处穷无疑。在传统诗学观念中，还有一个根深蒂固的时运与诗运关系，乱世之音、亡国之音，自是变风。变风虽然也不能说不工，但终究价值低于正风，作为对个体感受和创作的激励，肯定抵不过对群体政治理想的文学期待。所以，“工”的价值究竟体现在什么程度，难以定论。而另一方面，盛世中处穷也是常见，这个处境中的诗人，其诗之工是否归功于“处穷”？那么个人处境之穷与盛世之矛盾，该如何解决？第二，穷而后工与“诗可以怨”复杂的离即关系。“诗可以怨”在一定程度上肯定了诗歌对主体情绪的表达功能，但必须是“怨而不怒”。那么，无论是诗人的个人处境、个人体验还是外部环境，诗人对“穷”的表达，究竟需要限制在什么程度，才被称为“工”？一旦诗歌变成了诗人“境遇”的写照，诗歌评价就会产生很多问题，就会有或内容上或风格上的误会，也容易被置换为“穷苦之言易好”。如侯方域为宋荦作序时提出：穷而后工的价值判断，使得很多人无病呻吟，特别是富贵者作穷愁语，这显然与温柔敦厚相悖。富贵者作穷愁语是错误理解了穷而后工，只不过是用诗歌表现“穷”状，发“穷苦之言”而已。穷而后工没有清楚地说明这个问题，也在一定程度上掩盖了自身的价值。第三，“工”的价值难以定位。欧阳修提出穷而后工，实则是建立在“写人情之难言”基础上进行的判断，即处穷之诗人在对自身处境的感触和表达上，特别是涉及到难言之情状，会更具观察力，也有发言权。当时，“工”是一个大家约定用来判断诗歌具备某种价值的语汇，但绝对不是最高一级的，或唯一的对“好诗”的评价。而由于清人对“好诗”的具体标准，如“高古者格，宛亮者调”之类一一摒弃，致使“工”的重要性逐渐上升。以不指向任何确定性风格和表现方式的“工”，作为诗歌较高甚至最高一级的判语，似乎是整饬诗坛较有效的途径之一，所以，当清人在讨论穷而后工的时候，他们的言论也可能同时暗含着对诗歌审美价值最高一级评价的问题。（摘编自唐芸芸《清代唐宋诗之争中的“穷而后工”》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）A．在政局混乱的元明之际，身处穷困境地的文人重新提起“穷而后工”，但他们对这一传统诗学话语有不同的看法。B．对不为物累的超越性人格和豪迈隽伟、怡然自得的审美趣味的追求，是元明之际“诗非穷而后工”的理论内涵。C．“穷而后工”中的“穷”有多种情况，且这些情况之间并不能够完全相合，因此“穷而后工”命题本身便存有困境。D．“工”在欧阳修所处的时代可以作为一种判断诗歌具备某种价值的依据，到清代则成为衡量诗歌的唯一标准。5.根据材料内容，下列说法正确的一项是（

）A．由于身处人生阶段和践行儒者之道方式的不同，元明之际的江南文人由人世转向退隐的心态也有所不同。B．待时而动者和怀道而隐者主张“诗非穷而后工”受到雅正诗风的影响，可见诗风决定诗学理论的发展。C．乱世之中人们更期待反映群体政治理想的文学，这就意味着抒发个人感受的作品无法使用“工”进行评价。D．只要明确了诗歌表达“穷”的程度以及“工”的价值，就能破解“穷而后工”这一命题本身的根本困境。6.下列选项，最适合作为论据来支撑“诗非穷而后工”观点的一项是（

）A．司马迁《屈原列传》中指出“竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣”，认为“屈平之作《离骚》，盖自怨生也”。B．欧阳修《薛简肃公文集序》中指出“矢志之人，穷居隐约”，认为他们“有所感激发愤，惟无所施于世者，皆一寓于文辞”。C．方孝孺《逊志斋集》中指出“困折屈郁之谓穷，逐志适意之谓达”，而“人之穷达，在心志之屈伸，不在贵贱贫富”。D．张潮《幽梦影》中指出富贵中人如果想写出好的诗歌，可以通过出游增长见闻，“借他人之穷愁，以供我之咏叹”。7.从诗人个体的角度看，应如何让诗达到“工”？请结合两则材料加以概括。

8.袁宏道在《谢于楚历凷草引》中说，假设真的是“穷而后工”，那么曹氏父子就应当是鄙贱之人，谢灵运也就不会写出清新秀丽的诗篇。请结合材料二谈谈你对袁宏道这一看法的理解。三、双文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：会面（节选）拉莱·科林斯饱经战斗而疲惫不堪的德国国防军士兵站满了与铁轨平行的混凝土站台，他们年轻的脸像一个个神情冷漠、听天由命的面具。一个身材矮壮的国防军少将慢慢地从站台上的人缝中走过来，以同情的眼光瞄了一眼士兵们没有表情的脸，向另一列火车走去。这列蓝色卧车属于“总参谋部元首专车二列”，它将把肖尔铁茨送到东普鲁士那斯顿堡——希特勒的大本营去。肖尔铁茨为第三帝国披甲执戈已有十三年，这十三年中他只见到过希特勒一次。那是一年前（1943年）的夏天，在第聂伯河边陆军元帅曼斯坦因的野战司令部里，当时正请视察东线的元首吃午饭。希特勒吃饭时滔滔不绝自言自语不容别人插言，因此全场肃然无声，只听他一人在说话。希特勒有三件事情给他深刻印象：一是他的神经质的身躯散发出来的具有感染力的自信；二是他的脸上从来没有笑容；三是他在饭桌上的吃相完全是个巴伐利亚的农民，这使这位出身名门的贵族感到大吃一惊。这次相见，情势已大不相同。元首在第聂伯河畔午餐时所做的乐观预言并没有实现。红军先遣部队距那斯顿堡已不到六十英里。在西线，肖尔铁茨和任何人都一样知道，德军在诺曼底战役中已打了败仗。在那斯顿堡铁路支线上迎接他的是希特勒的侍从副官。一路上共有三层警戒圈。在第一圈外，肖尔铁茨的全部行李就从车上卸了下来。副官向他道歉说，这是七月二十日①以来所实行的预防措施。接着，汽车一次次地经过大本营外三道铁丝网、地雷阵和机枪掩体，最后来到这个纳粹圣地的最后一道屏障。里面有党卫军大德意志师的七个营守卫，在一个小池塘旁边的几所房子里，住着阿道夫·希特勒和他的主要助手。伯格多夫在地堡外一块阴森森的空地上等他。即使在那个夏季的日子里，遮盖着“狼穴”的枞树林也只有几道惨淡的阳光透过来。在等待觐见时，伯格多夫指点了上次炸弹阴谋留下的一些烧焦的废墟。几分钟后，在地堡门外站岗的党卫军卫兵招呼他们过去。肖尔铁茨走进地堡的门，他的手指紧张地抓着军帽的帽檐，经过没有窗户而用日光灯照明的大厅，向那个在屋子尽头靠着一张木制的空书桌的人走去。他举起了右手，行了自从七月二十日事变以来德国军队也必须行的纳粹军礼。肖尔铁茨仔细地看了一眼他面前那个人的无精打采的眼睛。刹那间，他发现这人已不是一年前坐在他餐桌对面的人了。他的面容憔悴，精神委顿，双肩下垂。他把左手握在右手中，以掩饰左臂的轻微颤抖。原来在无线电广播中常常使他听得屏息凝神的粗哑的声音，在一年以前还曾经使他燃烧起新的信心的声音，如今已轻得成了一个年老体衰的老人上气不接下气的低声耳语了。他先是漫无边际地谈起过去的事，话题涉及他怎么创建纳粹党，怎么将它铸成控制德国人民的完美工具。接着希特勒说话开始大声起来。他对肖尔铁茨说，诺曼底只是个暂时的挫折。很快，在有了“新武器”以后，他会扭转局势。这时他突然转移了话题。他的手紧紧按着身后的桌边，向前倾斜着身子，尖声呼叫。“自从七月二十日以来，将军阁下，”希特勒吼道，“好几十个将军——是的，好几十个将军上了绞刑架，因为他们要阻止阿道夫·希特勒继续完成工作，完成我的领导德国人民的使命。”他的嘴角喷着唾沫，额上沁出汗珠。肖尔铁茨看到，他的身子因为神经过度紧张而在哆嗦。但是——他向肖尔铁茨吼叫——没有人能阻挡他。他将继续奋斗，把德国人民引导“到他们的最后胜利”。他一而再，再而三地指责“普鲁士将军小集团”想要暗害他，他将用酷刑把他们送归西天。最后，在发出一阵痉挛性的喊叫后，他颓然坐落在椅上。经过一段很长时间的间歇后，他又开始说话。如今他平静多了。这次他说话的声音很低，几乎是耳语，就像接见开始的时候那样。仿佛刚才肖尔铁茨看到的场面根本没有发生过一样。“现在，”他对横跨半个欧洲前来看他的这位将军说，“你要到巴黎去。”他任命肖尔铁茨为巴黎要塞司令兼他的个人命令执行者。希特勒告诉他，若发生任何平民暴动，任何恐怖行为，对德国武装部队若有任何破坏行动，“你必须毫不留情地予以镇压，”希特勒声嘶力竭地说，“为此，将军阁下，你可以放心，你会得到我完全的支持。”看来接见已经结束。肖尔铁茨行了礼，转过身往回走。他向门口走去时，觉得背后有希特勒的目光在紧紧地盯着他。到了外面，肖尔铁茨看了一眼伯格多夫，想得到一个叫他放心的表示。但是他没有得到……——原载《纽约时报》（1958年8月31日）【注释】①这是德军部分军官趁在希特勒大本营开会之机，密谋炸死希特勒的政变失败的日子。文本二：奥斯维辛没有什么新闻（节选）罗森塔尔十四年前②，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验。波兰人说，共有400万人死在那里。现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？9.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A．文本一摘编自纪实小说，即所谓报告文学，它比传统的小说更扣人心弦，别具风味。B．文本一使用插叙，引入肖尔铁茨与希特勒的第一次会面，有利于人物形象的塑造。C．文本二“是任何心智健全的人所无法想像的”对法西斯暴行做出深刻而尖锐的批判。D．两个文本语言简单平实、言之有物、真实自然，具有纪实类作品的语言艺术特征。10.德国即将迎来全面溃败的气氛浸染全文，请结合文本一简要分析。

11.结合两个文本，谈谈法西斯战争给人们带来了怎样的伤害？

四、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。秦败魏于华，走芒卯而围大梁①。须贾②为魏谓穰侯曰：“臣闻魏氏大臣父兄皆谓魏王曰：‘初时惠王伐赵，战胜乎三梁，十万之军拔邯郸，赵氏不割，而邯郸复归。齐人攻燕，杀子之，破故国，燕不割，而燕国复归。燕、赵之所以国全兵劲，而地不并乎诸侯者，以其能忍难而重出地也。宋、中山数伐数割，而随以亡。臣以为燕、赵可法，夫秦何厌之有哉！今又走芒卯，入北宅，此非但攻梁也，且动王以多割也，王必勿听也。今王循楚、赵而讲，楚、赵怒而与王争事秦，秦必受之。秦挟楚赵之兵以复攻则国求无亡不可得也已愿王之必勿讲也王若欲讲必少割而有质不然必欺’是臣之所闻于魏也。愿君之以是虑事也。《周书》曰：‘维命不于常。’此言幸之不可数也。夫战胜而割八县，此非兵力之精，非计之工也，天幸为多矣。今又走芒卯，入北地，以攻大梁，是以天幸自为常也。知者不然。臣闻魏氏悉其百县之兵戍大梁，臣以为不下三十万。以三十万之众，守十仞之城，臣以为虽汤、武复生，弗易攻也。夫轻信楚、赵之兵，陵十仞之城，犯三十万之众，而志必举之，臣以为自天下之始分以至于今，未尝有之也。攻而不能拔，秦兵必罢，陶③必亡，则前功必弃矣。今魏方疑，可以少割收也。愿君逮楚、赵之兵未至于大梁也，亟以少割收。魏方疑，而得以少割为和，必欲之，则君得所欲矣。楚、赵怒于魏之先已讲也，必争事秦，从是以散，而君后择焉。且君之尝割晋国取地也，何必以兵哉？夫兵不用而魏效④绛、安邑，又为陶启两道，几尽故宋，卫效单父，秦兵可全，而君制之，何求而不得？何为而不成？臣愿君之熟计而无行危也。”穰侯曰：“善。”乃罢梁围。（选自《战国策·魏策三》，有删改）[注]①华。华阳。芒卯，魏将。大梁，魏国都城。②须贾，魏大夫。穰侯，秦国国相，当时任秦军主帅。③陶，穰侯的封邑。④效，献，呈现。12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．秦挟楚/赵之兵以复/攻则国求无亡不可得也已/愿王之必勿讲也/王若欲讲必少割而有质不/然必欺/B．秦挟楚/赵之兵以复/攻则国求无亡不可得也已/愿王之必勿讲也/王若欲讲/必少割而有质/不然必欺/C．秦挟楚/赵之兵以复攻/则国求无亡不可得也已/愿王之必勿讲也/王若欲讲/必少割而有质/不然必欺/D．秦挟楚/赵之兵以复攻/则国求无亡不可得也已/愿王之必勿讲也/王若欲讲/必少割而有质不/然必欺/13.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．诸侯，古代帝王分封的各国国君，规定要服从王命，定期朝贡述职。B．“此言幸之不可数也”与“妇女无所幸”（鸿门宴》）两句中的“幸”含义相同。C．“知者不然”与“知者乐水”（《论语》十则》两句中的“知者”含义相同。D．轻信，文中指轻视、轻易甩开；现在指轻易相信，如“轻信谣言”。14.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（

）A．秦军在华阳击败了魏军，魏将芒卯战败后逃走了，秦国进军围困魏国都城大梁，在这危急关头，须贾为挽救魏国而去游说秦国相国穰侯。B．须贾先向穰侯转述魏国大臣父兄的意见，他们有感于赵国、燕国不割地而宋国、中山国割地导致的不同结局，劝魏王不要在胁迫下割地求和。C．须贾又分析了当时的军事形势，指出秦军进犯有三十万人把守而城墙高达十丈高的城市，要取胜是不可能的，最终会出现前功尽弃的结果。D．须贾给穰侯提建议说，要趁魏国急于解除围团而楚国、赵国的军队还没有赶到大梁的机会拉拢魏国，让魏国与楚国、赵国自相残杀。15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣以为燕、赵可法，夫秦何厌之有哉！

（2）楚、赵怒于魏之先已讲也，必争事秦，从是以散。

五、古代诗文阅读

阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。次萧冰崖梅花韵赵希㯝冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士家。若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？梅花绝句陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。16.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A．赵诗用“冰姿琼骨”描摹梅花的晶莹剔透，而陆诗中梅花似“雪”，洁白无瑕，笑迎晨风，纷繁遍野。B．赵诗写梅花开在“竹外溪边处士家”，映衬手法中暗含寓意；陆诗中的梅花“遍满四山中”，用笔寻常。C．赵诗“有谁风雪看梅花？”和李清照《声声慢》中黄花“如今有谁堪摘？”都是借花表达无人赏识之感。D．两诗均为咏梅诗，其意在人。冰清玉洁、气傲寒雪的梅花高标绝俗，与诗人心心相印，咏梅即为咏人。17.赵诗三、四句“一句反问，两层波澜”，陆诗三、四句“突发奇想，设问奇特”，请结合诗句赏析两首诗的精妙之处。

六、名篇名句默写

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中体现士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师的句子是“__________，__________”。

（2）庄周在《逍遥游》中认为，小有小的凭借，大有大的凭借。比如“__________”，那么就只能承载草芥；而学鸠不理解，所以对大鹏的行为提出“__________”的质疑。

（3）《白雪歌送武判官归京》中，概括胡地环境恶劣，雪下得早的两句是“__________，_________