湖北省广水市初中语文七年级期末点睛提升模拟题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列带点字的字音字形正确的一项是(

)A.安祥(xiáng)

抽噎(yē)

恍然大悟(huǎng)B.莅临(1ì)

殉职(xùn)

畏罪潜逃(qiǎn)C.嘹亮(liáo)

惩戒(chéng)

怪诞不经(yán)D.澄澈(chéng)

盔甲(kuī)

骇人听闻(hài)

2、下列词语中,没有错别字的一项是(

)A.吞噬

斑澜

迥乎不同

当之无愧B.监督

矜持

心有灵犀

千钧重负C.凝望

蔚蓝

妇孺皆知

五脏六府D.朦胧

闲遐

仙露琼浆

耀武扬威

3、下列句子中加点词语运用有误的一项是(

)A.年轻人要学会真本事,未来发展才能海阔天空,自主选择。B.张一鸣经常问老师和同学问题,他说:“我这叫不耻下问。”C.在武汉新冠疫发展的关键时刻,全国人民都忧心忡忡。D.小王做事拖拖拉拉。参加活动总是姗姗来迟。

4、下列句子没有语病的一项是(

)A.在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。B.临近春节,商场里新增了糖果、对联、速冻饺子、山核桃等年货食品专柜。C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

二、古诗文默写

5、为了更好地引导学生弘扬传统,知礼孝亲,七年级(4)班开展以“孝亲无价,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。

(1)【名言我来选】为更好地开展活动,你们组收集到了有关孝亲的经典名句,选出你最喜欢的一句。

(2)【对联我来辨】在老师的带领下同学们来到敬老院,但门口的对联因为年代久远已经模糊不清,仅依稀可辨其中的上联,请你选出合适的下联(

上联:孝亲似锦心中系,

下联:

。A.颐养春风拂面来B.敬老如花脸上开C.情融孝道沐春晖D.敬老尊老崇大义(3)【观点我来说】“我学习工作忙,我钱赚的还太少,我的父母身体都还健康,等我将来有时间了,等我将来有能力,等我的父母老了,身体不好,我再来尽孝”,针对这种“将来再尽孝”观点,你怎么看?请谈谈你的看法

三、综合性学习

6、学校开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与并完成任务。

(1)【誊抄爱国名言】

“捐躯赴国难,视死忽如归。”请用楷体将这两句诗词工整、规范地抄写一遍。

(2)【拟写宣传标语】“天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运是息息相关的,每个人对自己国家的热爱都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言、文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。

班级将开展“爱国主义”教育活动,为营造气氛,请你仿照示例为本次活动拟写一条宣传标语。

示例一:热爱祖国,振兴中华。

示例二:了解爱国故事,激发爱国热情。

(3)【寻找最美对联】对联是我国传统文化的瑰宝,也是重要的文化遗产。有很多关于历史人物的对联,如“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,写的是岳飞和秦桧;“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”歌颂的是文天祥。林则徐有一副自题联,上联是:“海纳百川,有容乃大。”

请你根据对联的知识,从以下四个选项中选出下联(

)A.千仞壁立,无欲则刚。B.壁立千仞,刚则无欲。C.壁立千仞,无欲则刚。D.立壁千仞,无欲则刚。(4)【表达内心想法】

“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。班级举行“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,可班里的小明同学总认为自己学习忙,还没有工作赚钱,而且自己的父母身体都还很健康,等将来有时间有能力了,等父母老了身体不好了,自己会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你会怎样劝小明改变观点?

四、现代文阅读

7、【材料一】3月10日下午,中央网信办组织召开全国网信系统视频会议,部署开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动,中央网信办副主任、国家网信办副主任牛一兵出席并讲话。会议指出,近年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,网信系统针对社会各界高度关注、人民群众反映强烈的网上突出问题,开展“清朗”系列专项行动,着力解决影响网络空间清朗生态的顽症痼疾,取得积极成效。但是,网上乱象仍时有发生,“自媒体”还存在许多问题,特别是一些“自媒体”造谣传谣、恶意炒作、假冒仿冒、违规营利等违法违规行为,挑动网民情绪、撕裂社会共识、污染网络生态,个别“自媒体”的恶劣行径甚至对国家安全和经济社会发展带来严重影响。要把整治“自媒体”乱象作为一项重要任务,以强烈的责任意识、务实的工作作风,抓紧抓实抓出成效。会议强调,一是要切实提高政治站位,充分认识整治“自媒体”乱象的重要意义。二是要推动网站平台积极履行主体责任,有效破解“自媒体”管理难题。(摘编自新华网官方帐号2023年3月13日)

【材料二】整治自媒体乱象已经刻不容缓。“江西女友索要1888万彩礼”“国六B汽油将推动油价上涨”……盘点近期的网络谣言典型,一个较为明显的特征是,涉事的自媒体账号多采取断章取义、煽动对立等手法,炒作热点社会事件、歪曲解读公共政策。但应当看到,自媒体量大面广,而行政资源有限,必须转变思路,从根上去下剂“猛药”。“目光聚集之处,金钱必将追随。”客观地说,适度追求流量无可厚非,但流量至上绝不可取。有记者调研发现,在不少“逢热必蹭”的自媒体背后,都有专门的经纪公司在运作指挥,其中遵循着同一个走偏了的商业逻辑:“蹭热度——收割流量——涨粉丝——变现”。一些不法分子屡屡铤而走险,诸多乱象不时“按下葫芦浮起瓢”,说穿了是利益在作祟。有鉴于此,这次专项行动特别强调,要“探索运用经济手段强化自媒体监管”。具体而言,即对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏,获取流量变现、广告分成等经济收益的自媒体,要堵住其“问题流量”和牟利途径;对借此吸粉的账号,要清除粉丝量,坚决遏制自媒体违规营利行为。应该说,经济手段“拔出萝卜带出泥”,不失为一个好思路。当然,经济手段不是完全独立的,配合一些技术手段也很有必要,如对负有主体责任的平台而言,使用机器学习、人脸识别等技术,可以提高审核精准度和覆盖面。(摘编自《南方日报》2023年3月14日)

【材料三】

4.根据材料,下列对相关内容的理解,不正确的一项是(

)A.开展“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的原因是网上乱象时有发生,“自媒体”的违法违规行为不利于社会发展。B.近期的网络谣言大多是由涉事自媒体账号采取断章取义、煽动对立等手法炒作热点社会事件、歪曲解读公共政策而形成的。C.自媒体诸多乱象屡屡出现,根本原因是他们可以利用这些乱象来谋取利益,所以要遏制他们的一切盈利行为。D.自媒体背后的经纪公司应当转变“蹭热度—收割流量—涨粉丝—变现”的商业逻辑,回归正轨。5.从材料三中你能获取哪些信息?

6.综合以上材料,说说整治“自媒体”乱象应该怎么做?

8、阅读《云里深处是故乡》,完成下面小题云里深处是故乡黄敬敬①外出工作后,很难有时间在家中长住,但随着年岁的增长以及心境的某些变化,对家乡的情感日益深了。②人间秋季里,跨过山水,从千里之外的城市赶至家乡,温而不燥的空气中,家乡的一碗热汤面,淡淡香味在半空中氤氲,这香味,早已在列车未抵达前闯进了我的鼻腔。③故乡的清风、雨露、虫鸣,院落里母亲平日栽下的辣椒、丝瓜等,绛红色的红木门以及奶奶矮小守望的身影,不时会在某一刻闯进了我的脑海。回到故乡,一切都未改变,在秋之苍茫的日子里,一切又似乎有了变化。还是出门就笔直向北的小路,路两旁是还未完全成熟的水稻、黄豆,抬眼望向远方,在日渐崛起的小楼旁,还留有儿时的淡淡乡味。旧屋朴朴斑驳,成片的稻田,在故乡温柔、厚实的怀抱里,孕育着即将成熟的稻谷,清风拂来,浩浩荡荡,掀起一片黄绿。④“农民对土地是有感情的。”想起十余年前,祖父拄着手杖,站在深绿色的芽草上,面向绵延不尽的大地说。如今,他的生命与土地混为一色,使得故乡的那片土地更加温和柔软。⑤爷爷的坟屹立于那个灰黄色的高坡上,坟周围围笼着高大的杨树,密密的枝叶,在风中互相摩擦,仿佛是在替我那亲爱的爷爷诉说着一切。我每次回到故乡时,总要到他的坟前坐一坐,最好说些话,我总觉得,即便十多年过去了,他的音容笑貌仍旧清晰如昨,仿佛我抬起头,仍旧能听到他的那句,“妮,人一定得善良”。他确实做到了,他的一生中,质朴善良,在远离都市的乡村生活里,春耕秋收,年复一年,将自己的气息融于沃土,坦然面对乡村生活的寂寥与平淡,最终,又归于大地。⑥回乡之前,为了避免奶奶过度的期待,我们总要小心翼翼地藏着回去的日期,但她仿佛有感知。九旬的她,或许总是在心底默算着家人回去的日子,还未到家,远远地,便看到她站立于大门前,目光望向远方,仿佛在等着什么。我叫一声“奶奶”,她便兴奋地应答一声,身体紧紧地靠向我,就像小时候,稚气未脱的我总要依偎在她的身旁,接受着她的慈爱与抚摸。大把大把的饼干、面包不时地往我的手里塞,满满的,即将溢出来的爱,像一股热流,缓缓地漫过我的内心,温暖着我。⑦门前的野菊花,金黄色的光,明亮亮地投进奶奶浑浊的眼窝里,那光里,仍是慈爱。有一段时日,她糊涂至不知冷暖,炎夏里,穿着厚厚的棉外套,捂出满背的痱子,她一直觉得自己可能撑不过夏天了,秋天来的时候,她的眼里又有了光芒。我搀着她,一起在院子里走路,沐浴着灿烂的阳光,青黄色的杨树叶在风中,翻转身后缓缓落下。那个时候,我多希望,能一直搀着奶奶,一直这样走下去。“妮,下次回来还不知能不能再见到奶……”那一刻,我泪流满面。⑧夜晚,收拾杂物时,看到了奶奶四十余岁时的老照片,穿着灰黑色衬衫,黑发繁密,脸庞年轻秀气,如此年轻的面容,让我感到丝丝陌生而又心中五味杂陈。原来,她也曾年轻过,和我一样。想到当年那个扎着马尾辫,蹦蹦跳跳跑向家,向自己的妈妈撒娇的女孩,如今,脸庞的皱纹满布,蹒跚的身影,还在向岁月宣告着她的倔强。⑨我只有哑然。⑩站在院子里,和时间之间,我感受到了一种力,不由自主地享受着这可贵而又平常的宁静。一缕淡淡的桂花香从邻居家的门前飘来,熟悉而亲切的气息,让我瞬间轻松平静下来。大口大口呼吸,入了眼的,是母亲前些时日栽种下的无花果树以及满地的青菜绿,浓烈的绿里,时间仿佛变得无关紧要,只剩下无数被放大了的细微之美,缠绵着这一整日的心情。⑪每次回乡,我都会站在故乡的小路上,向远处眺望,这个习惯,多少年了,一直未变。十余岁的少女,穿着粉色上衣,脸庞始终挂着两抹红晕,在夕阳里,一直站着,那个时候的自己,坦率爽朗,相信一切的美好。如今,十余年恍然而过,故乡的旧房屋、旧河流,都渐消逝,却仍旧有个身影,总在某一时刻,出现在故乡的小路上,融进热烈的晚霞里,与天空一样,成为温暖的橙红色。⑫我将拍摄出来的故乡景致、花朵、鸡犬等照片发给朋友看,她回复了一条信息:“怎么这么像我的故乡!”倒像是我的故乡也藏着她的童年,或许,我们都曾经深切地爱过一个与故乡极为相似的地方。⑬朋友问,“为什么你总想回家?”我微微一笑,找出故乡的图片答,“因为这个地方让我很平静踏实,即便大多数的河流已被填平,即便儿时的玩伴为人父、为人母,奔波的身影,有了岁月的痕迹,只要回到故乡的怀抱里所有经受过的疼都变得不值一提……”⑭这或许就是故乡赋予人的力量吧!选自《中国青年作家报》8.结合文章5-8段内容,以“我”为视角,完成下列内容。

坐在爷爷坟前,①_______→奶奶的身体紧紧地靠向我,②感受奶奶带来的温暖(接受奶奶的慈爱与抚摸)→③_________→看到奶奶年轻时照片,心里五味杂陈

9.读完本文后,小语和小文展开了讨论

小语:第九段的“哑然”这个词是什么意思呢?

小文:“哑然”就是沉默不语的意思。我一直在思考,为何“我”会沉默不语呢?

小语:我觉得“哑然”在这里包含的意蕴很丰富,看到照片里奶奶年轻时秀气的面容,“我”感到(①)。

小文:有道理。当被拉回到现实,看到奶奶如今衰老的脸庞和蹒跚的身影时,“我”又感到(②)。

小语:其实,不止这些,“倔强”一词也是让“我”感到五味杂陈的原因,“倔强”写出了奶奶(③)。

针对小语和小文的讨论,结合文章内容,选出正确的选项(

)A.①陌生②愧疚③顽固、听不进去别人的建议B.①疑惑②难过③对生命的热爱、为了活下去的坚韧C.①陌生②难过③对生命的热爱、为了活下去的坚韧D.①疑惑②愧疚③顽固、听不进去别人的建议10.小语读完这篇文章时,在旁边做如下批注:“故乡是绿色的,故乡是橙红色的。”你认为本文中故乡的颜色是什么?请从以上两种颜色中选出一种颜色,结合文章内容和主旨做分析。

11.本文刊登在《中国青年作家报》,编辑希望作者能提供一张故乡的照片,如果你是作者,你会提供一张怎样的照片?请描述一下照片里的构成元素、色调、布局。

12.小语有感而发,写了一首小诗:故乡的一点一滴/汇聚成一棵根深叶茂的大树/给我力量/教我成长。小文读后拍手叫好,随后不解地问:“本文最后一段中也有‘力量’二字,故乡都赋予了人们哪些力量呢?”请结合文章理解“力量”的内涵,用一个两字词语补充中的内容,并选择其中一个词语,联系生活实际说说你选择的原因。

(1)奶奶即便日渐衰老,也依然努力地活着,对抗日渐枯萎的生命,这是一种(①)的力量;

(2)故乡让人瞬间轻松平静下来,忘记时间,享受着生活的美好,这是一种(②)的力量;

(3)故乡的怀抱可以抚平人们受过的伤痛,带给人们温暖,这是一种(③)的力量。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面这首诗,完成下面小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。14.“秋风吹散马蹄声”描绘了一幅怎样的画面?

15.“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”表达作者怎样的思想感情?

六、对比阅读

10、阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】人不知而不愠,不亦君子乎?(《学而》)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《学而》)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!(《雍也》)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(《述而》)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《子罕》)(节选自《〈论语〉十二章》)

【乙】戴安道①既厉操②东山,而其兄③欲建式遏之功④。谢太傅曰:“卿兄弟志业,何其太殊?”戴曰:“下官不堪其忧,________________(A贤弟B家弟)不改其乐。”(选自《世说新语·栖逸⑤》)

【注】①戴安道:人名,戴逵。②厉操:磨练情操,指隐居。③其兄:戴逯。④式遏之功:指保家卫国的功业。⑤栖逸:避世隐居。

17.解释下列加点词在文中的意思。

(1)不亦君子乎

君子:

(2)下官不堪其忧

堪:

18.下列句子节奏划分错误的一项是(

)A.人不知/而不愠B.传不/习乎C.回也/不改其乐D.不义/而富且贵19.用现代汉语翻译“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”一句。

20.古人称谓有谦称和尊称的区别,请根据语境从文中括号内选择

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