湖北省洪湖市初中语文七年级期末点睛提升试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下面各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．挑逗（tiǎo）

孱头（càn）

迸溅（bìng）

气冲斗牛（dòu）B．校补（jiào）

弧形（hú）

滞笨（zhì）

千钧重负（jūn）C．喷香（pèn）

菌子（jūn）

修葺（qì）

锲而不舍（qì）D．诘问（jié）

告罄（qìng）

亘古（gèng）

怏怏不乐（yāng）

2、下列词语书写正确的一项是（

）A．谦逊

嗥鸣

心有灵犀

酣然入梦B．深霄

荒僻

巅沛流离

耀武扬威C．震悚

赤裸

五脏六俯

耐人寻味D．屏嶂

斑斓

鞠躬尽瘁

大廷广众

3、下面句子中加点的词语使用错误的一项是（

）A．她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务。B．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。C．科学研究不会避重就轻，而永远会刨根问底。D．离开人声鼎沸的城市，不用再面对那些来势汹汹的压力。

4、下列句子中有语病的一句是（

）A．这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。B．我的家庭作业全做完了，只剩下两道数学题没有做。C．了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。D．文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨炼，不断提高。

二、古诗文默写

5、诗文默写

（1）莫笑农家腊酒浑，_______________。（陆游《游山西村》）

（2）_______________：相信吧，快乐地日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（3）家国情怀在龚自珍的身上表现很含蓄，他说：“_______________，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

（4）“莲之爱，_______________？”周敦颐用反问句强调了自己对莲的喜爱之情，也表明自己不慕名利，洁身自好的人生观。

（5）杨万里用“_______________，_______________”否定了“下山容易”的普遍道理，文字幽默风趣，心情轻松闲适。

（6）刘禹锡用“苔痕上阶绿，草色入帘青”强调居室景致虽少却环境雅致，用“_______________，_______________”强调来客虽稀却交往文雅，用“调素琴，阅金经”强调摆设虽简却情趣高雅，对比中可见“陋室”不“陋”。

（7）千金易得，亲情难求。岑参《逢入京使》中“故园东望路漫漫，_______________”表达了诗人思乡怀亲之情；《木兰诗》中的“愿驰千里足，_______________”表现了木兰渴望与家人团聚的迫切心情。

（8）美源于自然。赵师秀在《约客》中用“家家丽”写“黄梅时节”的天气特征，用“_______________”邀你欣赏江南雨季的特别景致；杜甫《望岳》中的“_______________”，告诉你若非眼界空阔则无法见到归巢鸟儿隐匿山谷的画面。

三、综合性学习

6、综合性学习：班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你完成下列任务。

(1)三省吾身。小明作文里有这样一段写家长的话：每天早晨不是面包、牛奶，就是豆浆、炒饭，腻死了。每天早晨每要被叫起来大声的朗读古诗文，美其名日是扩大我的知识面，太悲摧了！通过“孝亲敬老，从我做起”活动，小明开始反省自己的行为，于是他接着写道：______

(2)孝心践行。班委会倡议大家做一件最能表达对长辈敬孝的事，你准备做什么呢？请说说你这样选择的理由。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文章，完成各题。独腿人生①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次到他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车，只得乘公交车。下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。②朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价，“5元。”车夫说。我当然不想坐，可四周就只有这一辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的2倍呢。我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你3元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。③车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。”他说：“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站，就只收3元。”随后，他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话里透着关切，使我情不自禁地看了看他。他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁以上的年纪。④车行了一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的公路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉得奇怪，突然发现蹬车人只有一条腿！⑤他失去的是右腿。一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。⑥我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿和悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，甚至卑鄙。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我走路去。”我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。⑦前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上的筋一根根绷起，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！⑧坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。⑨待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”⑩他自豪地说：“这算啥呢！今年年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”⑪我问他怎么走那么远。他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！”⑫车夫又说：“下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我也不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”⑬离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。⑭我下了车，给他5元。⑮他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”⑯我没勉强，收回了他找给的2元钱。我正要离去时，他不好意思地说：“我本来应该把你送到的，可那是一幢高级别墅，往别墅里去的人，至少应该坐出租车啊……我怕被你朋友看见……”⑰我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送到？那些可恶的家伙总是骗了一个是一个！你太老实了。”⑱议事完，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。⑲我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。4.通读全文，根据提示，补全故事情节。

①三轮车夫诚恳解释车费问题，“我”怀疑车夫的贪图小利。

②______________________

③三轮车夫奋力蹬车爬缓坡，“我”敬佩车夫的坚强不屈。

④_____________________

5.联系上下文，品味下列语句。

（1）车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。

（2）他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”

6.⑩至⑫段能否删去，为什么？

7.每年五月第三个星期日是全国助残日，结合《老王》与《独腿人生》思考，我们应该如何对待这个群体？

8、阅读《远行的童年记忆》完成下面小题。远行的童年记忆①又是麦浪翻滚时，遥望金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。②天刚刚有些微弱的光亮，那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似的穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实。有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着走了，剩下的人则继续等待。③村子地处川道，家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风，麦子瞬间成熟。若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作，不能回来，奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妻，每亩价格比别人少两元钱。奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱，划算。④母亲把夫妻俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很热，男人和女人捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头，飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道，边割边做捆绳；女人紧跟其后，边割边捆。随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排排倒在脚踝前，用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似的前进。在他们身后，湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风，太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛巾，但后背的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度也明显慢了下来。⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低，麦穗拾得干净，奶奶露出了满意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时，我发现，原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰尘。⑥“婶子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。⑦“都是老天爷帮忙，风调雨顺，麦子才长得这么好。”奶奶说。⑧女人顺着奶奶的话头，说：“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢，可比我们山里强多了。”⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄，田地少，多种玉米少有麦子。每到收麦时，他们便出山当麦客，挣个生计。⑩午饭，奶奶给做的凉面，按照男人的要求送到地里。吃完饭，麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒，但麦秆更脆易割。于是，金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏，整整两亩麦子全被割完。⑪夜风扫去了一天的燥热，满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁，结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑的胸脯，有的磨镰刀，有的吸旱烟，有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性，你一言我一语地拉起了家常。很快，这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息，奔走在一个又一个乡村。⑫当现代机械碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当？而我存留于童年的麦客记忆，也已经蒙满灰尘，远行四十年了。（有删改）

(1)请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。

(2)请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。

田野里没有一丝风，太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了。

(3)选文第⑧段的对话，表现了“女人”怎样的情感？

(4)选文第⑨段的作用是什么？

(5)选文表达了作者怎样的思想感情？

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。10.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。

11.全诗抒发了诗人怎样的情感？

六、对比阅读

10、阅读下面文言文，完成问题。【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。刘义庆《陈太丘与友期行》【乙】曾子妻之市①，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反③，为女杀彘（猪）。”妻适④市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴儿戏⑥耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知⑦也，待父母而学者也，听父母之教⑧。今子欺之，是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”战国韩非子《曾子杀彘》

【注释】①市：集市。②女：同“汝”你。③顾反：回来。④适：恰好，适逢。⑤特：只是。⑥戏：开玩笑。⑦知：懂得，明白。⑧教：教导。

(1)用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，每句限两处。

①君与家君期日中日