湖北省黄冈市初中语文八年级期末深度自测测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．恬静（tián）

皎洁（jiǎo）

争讼（sònɡ）

安营扎寨（zhài）B．矗立（zhù）

陨石（yǔn）

缅怀（miǎn）

轻歌曼舞（màn）C．狩猎（shòu）

瞭望（liào）

屹立（qì）

瞬息万变（shùn）D．偏僻（pì）

苍劲（jìn）

堕落（duò）

天衣无缝（fènɡ）

2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（

）A．浩劫

寒噤

缭饶

川流不息B．诬蔑

沙砾

携带

振耳欲聋C．虔诚

缄默

装置

自圆其说D．扶植

悲愤

狡辨

纷至沓来

3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（

）A．新冠肺炎疫情发生以来，我市医护人员积极响应党中央号召，逆行出征，英勇无畏地投入疫情防控第一线，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。B．作家徐则臣的长篇小说《北上》阔大开展，气韵沉雄，讲述了京杭大运河上几个家族间风云变幻的百年“秘史”，获得第十届茅盾文学奖。C．知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。D．麦收时节，我市农业部门组织了近百名农机具修理能手奔赴田间地头，在这些修理能手的妙手回春之下，一批受损的收割设备重新恢复了麦收作业。

4、下列各句没有语病的一项是（

）A．为了防止重大交通事故不再发生，各地交通部门都加强了交通管理工作。B．临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵。D．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

二、古诗文默写

5、名句默写。

（1）________________，君子好逑。（《关雎》）

（2）_______________________，脑畔上还响着脚步声。（《回延安》）

（3）俶尔远逝，___________________，似与游者相乐。（《小石潭记》）

（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）

（5）知不足，________________________；知困，然后能自强也。（《虽有嘉肴》）

（6）策之不以其道，________________________，鸣之而不能通其意。（《马说》）

（7）满面尘灰烟火色，__________________。（《卖炭翁》）

三、综合性学习

6、“共建万物和谐的美丽世界”是习近平主席首次提出的一项重大倡议，班级开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加并完成任务。

(1)试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。①《诗》曰：“妻子好合，如鼓瑟琴；兄弟既翁，和乐且耽；宜尔室家，乐尔妻帑。”子曰：“父母其顺矣乎！”（《中庸》）②丘也闻有国有家者，不患寡而悲不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。（《论语·季氏》）③不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《孟子·梁惠王上》）

(2)班级举行了“以和为贵”演讲比赛，请你为主持人设计一段开场白，要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。

(3)下面是学校“和美家庭”推荐组为小文家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合小文家庭的一副对联，用正楷书正确、规范地书写在田字格中。

【颁奖词】热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。

【备选对联】

A.义方教子勤为德大志兴家寿乃康

B.移山岂笑愚公拙填海当知精卫专

C.白衣逆行担道义薪火相传远家声

D.风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李

四、现代文阅读

7、阅读散文，完成问题。粽叶飘香时熊代厚①石榴花红了，栀子花白了，端午到了。②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午的氛围。我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。③故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。④为包出最好的粽子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草。她起得很早，赶在太阳出来之前，赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并没有在意。选上好的糯米，先要泡上一宿，然后堆在一个大铁脸盆里。青青的芦叶和苇草放在旁边，闪着亮光。⑤母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。⑥米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了，整个动作是那样的连贯和优美。⑦包好的粽子以8个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着下锅。⑧天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中，密实而紧凑。她在上面还要压一块重的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。⑨灶腔里放进早已晒干的树根，熊熊的火焰开始“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅。她不时地去灶膛加柴或是减柴，时刻检查锅里的水。⑩白白的雾气开始氤氲起来，慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后，撒掉柴火，让底火来闷。一勾新月挂上树梢，滑嫩芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。⑪那一个晚上，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥漫着院落，沁润在心里。⑫粽叶飘香的日子，另一件值得巴望的就是吃鸭蛋。⑬母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，然后加粗粒的盐和花椒，倒一点白酒，把它们搅匀。然后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个蛋上小心地糊上一层层薄薄的黄泥后，整齐地放进缸里。⑭腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸；迟了未免又少了些咸色，不够入味。母亲把时间把拉得正好，她腌的蛋咸淡适中，剥开，红黄油的淋漓，吃在嘴里，沙朗得很。⑮鸭蛋是和粽子一道煮的，需提前拿出来，不然时间长了会全部爆破。她把白净净或绿粉粉的鸭蛋用冷水浸一下，干了之后，在上面涂上红黄的颜料，然后装进一个小小的络子里，给我们姐弟挂在胸前。⑯这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。村里的每一个孩子的胸前几乎都挂着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者。⑰家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳薄明晰，玲珑剔透，我们用它来装萤火虫。⑱夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸出手掌，轻轻捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。⑲我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十几只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋口，分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明忽暗的光，引得我们小小的心柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。⑳童年像一场清远的梦，早离我远去。如今的市场里各种粽子琳琅满目，招揽声不绝于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。（选自《春风花草香》）

(1)作者说：“我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。”阅读文章，看看作者围绕这份想念写了哪些事情，请填写在横线上。

(2)圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中划线的两组句子，从语言特点、行文作用、描写方法、写作技巧等方面，任选一个角度加以批注。

①石榴花红了，栀子花白了，端午到了。

②她熟练地将两张芦叶交叠在一起，然后在右手握成一个斗形，左手抓半把糯米，轻轻地一松手，把米填进去。约莫加到一半时，将准备好的红枣或是红豆，或是一块咸肉丁放入，接着，在侧面再插入一片芦叶，然后继续加糯米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。

(3)文章结尾写道：“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年的味道。”这不由让我们想到《社戏》的结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”，请你对这两处文章结尾加以分析，比较它们的异同点。

(4)“看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着满足的笑容”，写出母亲此刻的心理活动。

(5)端午节是我国的传统节日，请写出一句和“端午”相关的诗句。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。等着我①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……③灵魂的成长，多数来自苦难。④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。⑤她说：“我走在大街上，回头车比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨。如此豁达！⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我突了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心变心地和不想露面的听众建立热线。⑪孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。⑫回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能帮她了。⑬等着我！（选自倪萍的博客，有删改）5.作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。

6.阅读全文，按要求回答。

（1）结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。

（2）第⑩段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。

7.第⑬段独立成段，耐人寻味，同时照应标题。请说说文末“等着我”的含义。

8.结合女孩的生活经历，请说说她是一个怎样的人？

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面的诗歌，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．“结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。B．“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞手法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之心的精神世界。C．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达出诗人因辞官归隐后淡淡的忧伤。11.有人说《饮酒（其五）》中“结庐在人境，而无车马喧”两句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。

六、对比阅读

10、阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】王子猷居山阴①，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思②《招隐诗》，忽忆戴安道③。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至造门不前而返人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”（选自《世说新语》）

【注释】①山阴：山的北面。②左思：西晋文学家。③戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。

13.下面加点词的意思不正确的一项是（

）A．盖竹柏影也

（大概是）B．相与步于中庭（庭院中）C．夜大雪

（下雪，名词用作动词）D．因起彷徨（根据）14.下列对【乙】文中画波浪线部分断句正确的一项是（

）A．经宿方至/造门不前/而返人问其故。B．经宿方至/造门不前而返/人问其故。C．经宿方/至造门不前/而返人问其故。D．经宿方至/造门不/前而返人问其故。15.下面对【甲】文中的句子翻译及理解完全正确的一项是（

）A．庭下如积水空明。（翻译：庭院中洒满月光，有如积水一般清澈透明。）

理解：此句是写水，也是写作者的心境。B．但少闲人如吾两人者耳。（翻译：只