江苏省启东市初中语文八年级期末模考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语的字形及加点字注音全部正确的一项是（

）A．行辈（háng）

亢奋（kàng）

戛然而止（jiá）

消声匿迹B．连翘（qiào）

褶皱（zhě）

海枯石烂（kū）

挑拨离间C．缄默（jiān）

撺掇（duō）

怒不可遏（è）

自圆其说D．襁褓（qiǎng）

黛黑（lí）

悄怆幽邃（suì）

名副其实

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．蒙昧

羁拌

怪诞不经

相得益彰B．憔悴

沟壑

殚精竭虑

郑重其是C．雕镂

摇曳

颠沛流漓

人情世故D．缄默

斡旋

格物致知

雕梁画栋

3、下面这段话中，画线成语使用不当的一项是（

）

细节来自观察，真知出于实践，语感源于积累。唯有深入细致的观察、别具匠心（A）的实践、持之以恒（B）的积累，才能自出心裁（C），妙笔生花，才能用少数几个句子把人物描写得惟妙惟肖（D），活灵活现！A．AB．BC．CD．D

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．美育教育应该教导学生养成从生活中欣赏美、创造美、发现美的习惯。B．通过这场无与伦比的冬奥盛会，让世界领略了中华民族的自信和浪漫。C．5月4日，我国科考队员在珠峰成功架设世界海拔最高的自动气象站。D．近日，我国正式宣布了专门关于青年的白皮书《新时代的中国青年》。

二、古诗文默写

5、古诗文默写。

（1）蒹葭萋萋，_______________。所谓伊人，_______________。（《蒹葭》）

（2）韩愈在《马说》中描写千里马遇不到伯乐的悲惨结局的句子是：_______，_____________。

（3）忧国忧民是古诗词中永恒的主题。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________________，________________”的呼唤，表达了诗人忧国忧民的情思；白居易《卖炭翁》中的“________________，________________”，真实再现了卖炭翁扭曲的矛盾心理，表达出作者对劳动人民的深切同情。

三、综合性学习

6、希望中学策划“书香中国”主题活动，请根据要求完成下列任务。

(1)任务一：请用一句话概述下面材料的主要内容，不超过25个字。广州日报讯（全媒体记者吴波实心生陈玮嘉）2022年7月13日下午，由书香羊城全民阅读活动组委会与中共广东省委常校（广东行政学院）联合举办的广州首个“书香羊城全民阅读共建点”揭牌仪式在省委党校隆重举行。近年来，广州市积极响应中共的号召，16年如一日推动全民阅读，把全民阅读工作放在打造社会主义文化强国城市范例的大局中统筹推进，积极推动改造各类公共阅读文化设施，创新实施文化阅读惠民工程，提升公共阅读文化服务效能，推动广州加快从“图书馆之城”向“阅读之城”转型升级，努力让书香的种子在羊城遍地开花，不断掀起全民阅读的“珠江潮”。

(2)任务二：请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。

四时苦读

十年寒窗

一朝悟

五更明

万卷诗书

三鼓灯火

(3)任务三：《经典常谈》是_______撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作，其中介绍了汉字的由来，让我们知道_________造字的传说。介绍了古代的字典，即许慎的《________》，这是一部划时代的字书。

(4)任务四：班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请你结合本书的内容，说说中学生阅读中国古代经典的意义。

四、现代文阅读

7、阅读文学类文本，完成下面小题。隐藏在乡间的瓷①啪的一声，我的后背上挨了一巴掌，与巴掌同时降落的还有母亲的呵斥声：“吃饭的时候，手要扶碗，把食物端到嘴边吃，手不扶碗会穷苦一生，吃要有吃相，不能垂下双手，把嘴巴凑到碗沿上。”我愣怔半天，忍住泪水，双手捧起了一生的饭碗。②作为瓷，坚硬冰冷，空着时它们被摞在一起成为瓷本身，安静沉默，在暗处保持自己的硬度和光芒。因为食物，它们才有了味道，酸甜苦辣咸，都能承载。譬如一个粗瓷大碗一直盛着苦药或者盐粒，时间久了，那苦或者咸便也浸入到瓷本身。用舌头舔一下，便会依稀记起一个喝药汤的苦夏或者吃馒头就盐粒的冬天，大雪像盐粒一样泛着白光，大风刮了一夜又一夜似乎无法停止。瓷的味道就是吃食的味道。它的满也是食物带来的。它所承载的地瓜、萝卜、玉米、高粱或者咸菜，或者药汤，喂养着一个乡村，喂养着许多普通的生命。③碗口说着酸辣苦甜，也输送朴实和诚信。邻居端来半碗包子，你得端满碗扁食还礼。借粮食也是。我常常看见母亲把一个大碗的麦粒堆得冒尖，用手护着穿越深深的巷子去还给邻居，回来时也常在碗底看到几枚水杏或者一块熟地瓜。④它们不仅是大地上的人们的一种器皿，更是一种期待。那个时候，敢爬屋上墙掏鸟蛋，下河下沟捉鱼摸虾，也敢在小伙伴的怂恿下撕破邻居家的粉连纸窗户，却不敢轻易打碎一只粗瓷大碗。⑤打碎一个碗是一件很要命的事。我们全家围坐在院子里喝面汤的某天黄昏，乌鸦拖着难听的嗓音在院子上空飞来飞去。我到锅台边端起了一碗面汤，那是用白色的面做成的汤糊，黏稠透亮，太有诱惑力了。我甚至想多喝一碗白色的面糊，自己就会越快出落成一个美丽少女。我端着一碗温热的面糊，还没有送到嘴边，一个小土坑让我打了一个趔趄，汤碗掉到了地上，砰的一声碎成了两瓣。母亲的巴掌迟于碗碎的声音几秒后，降落到我的屁股上。我嘤嘤地哭泣，乌鸦们呱呱的叫声更加瘆人凄惨。看着破碎成两瓣的大瓷碗再也无法复原，也因为没能喝到面汤，我伤心难过。那个黄昏，因为一个大碗而灰暗，也因为犯了不可饶恕的“错误”而沮丧。打碎饭碗是不吉利的，好似粗瓷大碗是一种寓言，能预知生活的未知似的。⑥碎成两瓣的碗没被丢弃，半个用来喂鸡，半个再摔碎当瓦片使用，刮去土豆或者丝瓜上的皮。使命虽已转换，却依然和人同处一个屋檐下，它们从厅堂退到了墙旮旯、窗台上、泥洼里……然而并没有因为地位的改变而改变作为瓷的特质。由一片瓷，依然想起一个碗、一个家、一个村庄炊烟袅袅的日子。⑦春天，我又到故乡的旷野里游荡。我蹲下来，世界缩小为我和一只蒲公英，它刚钻出地皮不久，锯齿边缘带箭头的叶片紧贴泥土，像土地的孩子抓紧自己的胎衣。两朵黄色火把样的花朵一高一低在黄昏的余晖里微微颤抖。我的右脚心忽然有什么扎入，刺痛传来，一股液体流到鞋底上。我脱下鞋子，一个正三角形的碎瓦片还在鞋底薄弱的地方保持入侵的姿势。锋利的尖对准了脚心，那是很久没有体验过的锥心的疼，竟然来自一块碎瓷片。我脱下鞋子，拔下了它，并仔细端详，它熟悉又陌生，像一段用旧的时光，像我使用过的瓷碗上的一片。显然，这是一片粗瓷大碗的碎片，因破碎而分离。碎片的三个边缘锋利尚存，两道蓝色的线条隐约可见，是那个时代粗瓷大碗的标记。⑧直到去年故乡拆迁，大姐在老屋里转来转去，很难抉择该把什么带到新楼房。⑨最后用一个包袱包裹了几个粗瓷大碗背走，寓意饭碗不能丢，我的心方才释怀。粗瓷大碗，坚硬与柔软，深与浅，苦与甜，爱与恨，生与死，都在瓷的世界里交织碰撞，破碎融合。我为新家置办的碗也不再全是瓷制的，还有不容易碎的树脂碗、不锈钢碗，甚至还有塑料碗。那些粗瓷大碗，作为一段历史，完全退出了乡间的生活，它们或被遗弃，或者与故乡的破屋烂墙一起归于了泥土。⑩被我带回来的几个粗瓷大碗，躲在窗明几净的厨房里，暗淡无光落满尘埃，会一直空下去。然而只要伸出手去，就会触摸到过去生活的烟火。4.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章开头写“我”挨母亲的巴掌和受母亲呵斥这件事，是为了引出下文对瓷的叙述。B．母亲把一个大碗的麦粒堆得冒尖去还给邻居，由此看出母亲是个诚信的人。C．粗瓷大碗能够预知生活的未知，打碎饭碗是不吉利的，母亲因此而打了“我”。D．“我”为新家置办的碗也不再全是瓷制的，粗瓷大碗，完全退出了乡间的生活。5.文章写了“我”与瓷碗的哪些事？请简要概括。

6.结合语境，按照要求赏析。

（1）我们全家围坐在院子里喝面汤的某天黄昏，乌鸦拖着难听的嗓音在院子上空飞来飞去。（赏析句子）

（2）被我带回来的几个粗瓷大碗，躲在窗明几净的厨房里，暗淡无光落满尘埃，会一直空下去。（赏析加点词语）

7.第④段说“那个时候，敢爬屋上墙掏鸟蛋，下河下沟捉鱼摸虾，也敢在小伙伴的怂恿下撕破邻居家的粉连纸窗户，却不敢轻易打碎一只粗瓷大碗”，这样写有何用意？请简要分析。

8.文中的粗瓷大碗与人们有怎样的联系？结合全文简要分析。

8、阅读下面文章，完成下面小题。铜镜中的家国天下①铜镜，从新石器时代晚期的齐家文化延续至明清时期，几乎贯穿整个中国古代历史，是中华优秀传统文化的重要物质载体。9月5日，陕西省西安市大唐西市博物馆举办“人民昌·中国强”汉镜鉴赏会，这也是该汉代铜镜首次展出。②“人民昌·中国强”汉镜为圆形，直径22.3厘米，厚0.7厘米，半球形钮，钮座饰一圈以短线间隔的几何纹，保存完好、铸造精良、形态美观、图纹华丽，镜背铸有的47字铭文——“天禄辟邪曰有喜，上有龙虎四时置，长保二亲乐无事，子孙顺息当大富，侯王寿命长，多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”，其字体兼具隶书的古朴和悬针篆的空灵，相得益彰、浑然天成，是迄今发现的唯一带有“人民昌”“中国强”吉语铭文的铜镜。③该铜镜内区铸有龙虎相望的纹饰，中区天禄、辟邪、青龙、白虎、朱雀、玄武、羽人持百枝灯、大黎传信、羽人飞仙，均为汉代盛行的祥瑞象征。25种形态各异的通神精灵，呈现出一派虎跃龙腾、凤舞龟行、羽人献瑞、神兽奔驰的盎然生机，反映了当时人们对美好生活的向往，对健康长寿、吉祥好运的追求。④铜镜整体图案结构紧凑，布局涉及对称式、放射式、同心圆式的综合运用，有很强的主次、疏密的层次与节奏感，既生动自然又整体和谐。此款青铜镜采用范铸法制成，线条勾勒清晰，又用浅浮雕、高浮雕工艺加以区别装饰，分内外区，体现了汉代合金、雕刻技术和铸造的工艺水平与独特匠心。⑤从目前的考古发现来看，最早出现“中国”二字的是陕西宝鸡青铜器博物院收藏的西周早期的“何尊”。有研究认为，自张骞“凿空”西域以来，“中国”两字已经从象征土地的方位转向国家的概念，自此中国观念觉醒，并建立起国家与人民是紧密相连命运共同体的观念。⑥新疆博物馆藏有汉代“五星出东方利中国”织锦护臂，另也发现有“中国安宁、人民安乐”“多贺国家人民息”“中国安宁并不扰”等铭文的汉代铜镜。但同时带有“中国”“人民”文字的铜镜目前仅见于武汉博物馆藏汉代“多贺中国人民富”以及大唐西市博物馆珍藏的这枚“人民昌·中国强”铜镜，可谓极其罕见、意义非凡。⑦两汉时期是中国封建王朝发展的强盛时期，经济发达、文化繁荣、国力昌盛，社会生产力得到极大的发展。汉朝在我国铜镜发展史上起着承前启后的作用，并迎来了第二次发展高峰。铸造精良、形态美观、图纹华丽、铭文丰富的汉代铜镜，是历史留给我们的珍贵文化遗产。⑧“人民昌·中国强”铜镜的面世，进一步佐证了汉代“中国”国家观念的形成，展现了古人对祈福迎祥、阴阳和谐、宜子孙、宜官秩、寿禄长、人民昌、国家强等的精神寄托，凝结着中华优秀传统文化的价值符号，承载了中华民族的共同认知，传递着中国人民对美好生活的向往和对国家富强、民族复兴的追求。《光明日报》2022.9.710.选文第一段在文中有什么作用？

11.下列关于选文第②-④段内容及其相关表述不正确的一项是（

）A．这三段在内容上有逻辑关系，②段介绍铜镜的形状、大小、工艺等内容，③段介绍铜镜丰富的纹饰及含义，④段在前两段的基础上对铜镜的工艺水平及雕刻技术等作了评价，不可以调整顺序。B．从47字铭文可见，这段文字句式比较整齐，富有一定的韵律。C．从铜镜的纹饰内容可见，中国古代的劳动人民具有丰富的想象力，他们对理想生活充满无限的向往，说明了他们对现实生活的不满。D．汉代出土的铜镜说明了当时的合金、雕刻技术和铸造的工艺水平很高，一面铜镜也可以佐证汉代作为一个国家有多强大。12.选文第⑤段中加点的“目前”一词有什么作用？

13.选文最后一段说明了哪些内容？

五、诗歌鉴赏

9、阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成问题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

(1)本诗采用了①_________的手法。开篇写秋风怒吼、吹飞屋上茅草之景，抒发了诗人②__________之情；后写③_________的情景，体现诗人生活贫困艰苦，抒发其悲凄愁苦之情。

(2)古人为了理想而有所取舍。请你结合诗句内容，简要说明杜甫的“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”和陶渊明《归园田居》中的“衣沾不足惜，但使愿无违”分别表达了诗人怎样的情感。

六、对比阅读

10、阅读下面语段，回答问题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（选自《大道之行也》）【乙】桃花源诗（节选）相命肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡③王税。荒路暧④交通，鸡犬互鸣吠。俎豆⑤犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白⑥欢游诣。（选自《陶渊明集》）

【注释】①肆：尽力。②艺：种植。③靡（mǐ）：无。④暖（ài）：遮蔽。⑤俎（zǔ）豆：古代祭祀时用的礼器。⑥斑白：头发花白，指老人。

16.下列句中加点的词意思和用法相同的一项是（

）A．大道之行也

箬篷覆之（魏学海《核舟记》）B．选贤与能

自康乐以来，未复有能与其奇者（吴均《答谢中书书》）C．故人不独亲其亲

晋陶渊明独爱菊（周敦颐《爱莲说》）D．男有分，女有归

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（蒲松龄《狼》）17.下列表述错误的一项是（

）A．《礼记》主要记载了古代社会政治风俗的演变，社会历史的进化，礼的起源、内容以及与社会生活的关系等。B．儒家大同社会的核心是“谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作”，杜绝奸诈之心，社会才能安宁。C．《大道之行也》的第三句、第四句详细讲述了“大同”社会的基本特征。D．对偶句“选贤与能，讲信修睦”等，不仅简洁凝练，而且读起来琅琅上口，富有音韵美。18.将下面的句子翻译成现代汉语。

货恶其弃于地也，不必藏于己。

19.请结合所给材料，说说作者陶渊明是如何艺术再现“大同”社会的生活风貌的。

七、名著阅读

11、阅读下列有关名著的材料，回答后面的问题。“阿基姆，难道你真的以为生活能把我遥进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跟动，”A突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，面是一个身负重伤的战士的呐喊。A心里想着：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个