第1课 巨匠童心（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第1页
第1课 巨匠童心（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第2页
第1课 巨匠童心（教学设计）2022-2023学年美术五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1课巨匠童心（教学设计）1.教学目标了解几位艺术大师的童年经历，了解他们的艺术成就；熟悉不同时期的艺术风格，学习用不同的线条和色彩表现情感；创造自己的童心，用艺术表现自己的想法和情感；培养观察、分析、表达能力，提升想象力和创造力。2.教学重点艺术大师的童年经历；直线和曲线的表现；艺术创作的过程。3.教学环节及时间环节一：导入（10分钟）师生问候、交流；观看PPT，介绍几位艺术大师的童年经历，如毕加索、梵高等，引导学生了解艺术大师的成长和艺术成就。环节二：新知板书（10分钟）通过板书，回顾线条和色彩的基本知识；引导学生认识直线和曲线的不同表现；结合图片，学习艺术大师如何运用不同类型的线条和颜色表达情感。环节三：教学示范（30分钟）教师现场创作，讲解艺术创作的过程；结合板书和图片，分别讲解直线和曲线的表现方法；由教师带领学生进行练习，以猫咪为主题，学习如何用不同的线条和色彩表现情感；鼓励学生表现出自己的创意和想法。环节四：合作探究（35分钟）分组合作，以小组形式进行绘画创作；要求学生在作品中运用不同类型的线条和色彩表达情感，尝试创造出自己的童心；教师巡视指导，引导学生分析和总结各个小组的作品优点和不足，互相学习和分享。环节五：作品展示（15分钟）学生展示自己的作品，以小组为单位，共同分析总结；由教师指导引导学生总结学习成果，在板书上进行归纳。4.教学用具PPT、白板、彩笔、水彩笔、纸张。5.拓展延伸通过观看绘画讲解视频，进一步了解艺术大师的艺术风格和表现方式；通过参观美术馆、展览等活动，感受不同时期的艺术风格和文化背景；引导学生运用艺术表达自己的情感和思想。6.教学反思在本次教学中，教师通过艺术大师的童年经历，激发学生的兴趣和好奇心，培养学生对艺术的欣赏和创造能力。同时，通过教学板书、示范、合作探究等多种形式，提高学生的观察、分析、表达和创造能力，使其在艺术创作中获得乐趣和成就感。在教学反思中，教师应加强对学生的引导和激励，多给予肯定和鼓励，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论