第18课 给小伙伴拍张照（教学设计）2022-2023学年美术四年级上册_第1页
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文档简介

第18课给小伙伴拍张照（教学设计）一、教学目标了解照片的基本构图方式和拍摄技巧。培养学生的拍照兴趣和审美能力。提高学生的合作意识和团队合作能力。提高学生的手工制作能力和艺术表现力。二、教学重点和难点1.教学重点照片的构图方式。摄影技巧。2.教学难点拍照的艺术表现力。合作意识的培养。三、教学内容和过程1.教学内容学生在教师的指导下了解照片的基本构图方式和拍摄技巧。学生根据老师的提示和要求，合作完成小组作品。学生以小组为单位完成作品，并进行评比。2.教学过程第一步：导入（5分钟）实物展示：老师带上自己拍的照片作为导入，展示照片的构图方式，引起学生们的兴趣。问答互动：老师通过提问的方式引导学生们讨论照片构图的要点。第二步：讲解（15分钟）呈现：老师通过投影仪介绍拍摄技巧和一些例子，帮助学生掌握基本的构图技巧和拍摄技巧。答疑：老师对学生提出的问题进行详细解答。第三步：实践（30分钟）学生分组：老师将学生分成小组，每组3-4人。给出任务：老师向学生们列举出多种不同主题的拍照任务，例如：“拍摄一组春天的照片”、“拍摄你们班的团队日活动”等。制定计划：学生们根据老师给出的任务，讨论计划和场景。实践拍摄：学生们根据计划和场景进行拍照，练习照片构图和拍摄技巧。老师在旁协助指导。第四步：总结（10分钟）学生展示：每组学生将自己拍摄的照片展示给全班观看。评价：全班同学进行评选，选出最佳作品。四、教学与评价1.教学评价学生是否能掌握照片的构图技巧和拍摄技巧。学生小组是否能够合作完成任务。2.教学方法本次教学环节以问答互动和实践交互为主，以合作为辅助。老师通过互动、讲解、实践等环节，帮助学生掌握拍照的技巧，培养学生的合作意识和团队合作能力，提高学生的艺术表现力和手工制作能力。五、板书设计第18课给小伙伴拍张照

教学目标：

1.了解照片的基本构图方式和拍摄技巧。

2.培养学生的拍照兴趣和审美能力。

3.提高学生的合作意识和团队合作能力。

4.提高学生的手工制作能力和艺术表现力。

教学重点：

1.照片的构图方式。

2.摄影技巧。

教学难点：

1.拍照的艺术表现力。

2.合作意识的培养。

教学过程：

1.导入

2.讲解

3.实践

4.总结

教学与评价：

1.教学评价

2.教学方法六、教学反思此次课堂教学之前，我提前准备了一些展示照片，这对于导入环节非常有效，引起了学生的兴趣和注意力。教学过程中，我注重了学生的合作和互动，在实践环节中，学生们积极分享自己的想法和体验。课程的评价环节对于学生而言是一次沟通和比较的过程，能

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